第一章 发现、辨别新闻 第一章 发现、辨别新闻单元测试
1、 从国家和政府的文件、决议、指示、行动和领导人讲话这一来源渠道获取的新闻线索，可以制作的新闻属于
A:时政新闻
B:政策解读型新闻
C:政府与领导人新闻
D:时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等
答案: 时政类新闻、解读型新闻、社会问题报道等
2、 在国家教委主办的贫困学生扶助会上，记者发现一位特殊的身上带满了大学校徽的老人，这些校徽来自于老人所救助的贫困学生，记者就此进行了采访报道，这一线索属于
A:会议程序之外的公众兴趣点
B:会议中与民众密切相关的重要内容
C:会议各方面的差异之处
D:会议的基本情况
答案: 会议程序之外的公众兴趣点
3、 从其他媒体获取的线索，以下各项，哪一条属于记者对线索的有效运用？
A:对该报道进行直接转载
B:对该报道进行一定的文字加工，再予以刊载
C:进行实地采访，对原报道有所突破，或创新、深入，或纠错、纠偏
D:在网络上搜集和该报道相关的信息，重新撰写稿件
答案: 进行实地采访，对原报道有所突破，或创新、深入，或纠错、纠偏
4、 以下关于新闻价值的表述，哪一条是正确的？
A:时效性较弱的事实，没有新闻价值
B:与自身利益相关的信息，会打破地域限制，具有接近性新闻价值
C:显著性指新闻事实震动人心、能够在较大范围内产生重大影响
D:时新性指的就是新闻具有时效性
答案: 与自身利益相关的信息，会打破地域限制，具有接近性新闻价值
5、 普京开车送病重男孩坐直升机这一事实所具备的最明显新闻价值是
A:重要性
B:显著性
C:接近性
D:新鲜性
答案: 显著性
6、 以下关于新闻线索特点的论述，只有一条是全部准确的，这一条是
A:新闻线索较为具体，它是指向事实的一种信号
B:新闻线索不等于事实，但它可以反映事实的本质
C:新闻线索的作用是提供采访方向，它是新近发生或即将发生的有新闻价值的事实的简明信息和信号
D:新闻线索只是一种信号，它是事实的表象或假象
答案: 新闻线索的作用是提供采访方向，它是新近发生或即将发生的有新闻价值的事实的简明信息和信号
7、 新闻媒体向线索提供者支付一定费用，这属于
A:有偿新闻
B:有奖征集新闻线索，是媒体市场化进程中的一种正当表现
C:社会举报及群众反映线索的收益回报
D:记者对其组建的信息网络的费用支付
答案: 有奖征集新闻线索，是媒体市场化进程中的一种正当表现
8、 构成新闻价值的要素有
A:异常性、冲突性、矛盾性
B:新的信息、新的事实、普遍兴趣
C:重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性
D:思想性、指导性、文学性、影响力
答案: 重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性
9、 判断新闻价值的传统标准有
A:影响力、冲突、时效性、接近性、显要性
B:异常性、时效性、接近性、显要性、新鲜性
C:重要性、时新性、接近性、显著性、趣味性
D:读者、影响力、冲突、时效性、接近性、显要性、异常性
答案: 读者、影响力、冲突、时效性、接近性、显要性、异常性
10、 新闻作品与文学作品的区别有
A:关注社会生活的重点不同
B:反映社会生活的方式不同
C:服务于经济基础的途径不同
D:受众与作品“对话”的方式不同
答案: 关注社会生活的重点不同;
反映社会生活的方式不同;
服务于经济基础的途径不同;
受众与作品“对话”的方式不同
作业第二章 采访前的准备工作 拟写采访提纲
1、 请就上一讲你寻找到的那则发生在你身边的你认为有价值的新闻线索拟写一份采访提纲
评分规则: 1、新闻线索所指向的事件是否具有新闻价值（30%）2、采访提纲是否具体完整，采访涉及内容丰富详尽（40%）3、采访提纲是否具“闪光点”，切入角度具新意（30%）
作业第一章 发现、辨别新闻 新冠疫情报道为什么会引起强烈反响？
1、 新冠疫情报道为什么会引起强烈反响？
评分规则: 结合雨课堂里第一节课学习的判断新闻价值的七个传统标准，分析其具备的新闻价值。
提示：七标准指：读者、影响力、接近性、时效性、显要性、异常性、冲突逐一具体展开分析。
思考作为记者的你面对当下的疫情现场，为了能全方位展开报道，你能找到的新闻线索有哪些（建议用思维导图作答）。
提示：围绕该事件有哪些人、事、物、关系、矛盾、现象可能提供新闻线索成为采写对象。
第二章 采访前的准备工作 第二章 采访前的准备工作单元测试
1、 一份完整的采访提纲需要包含哪几个部分？
A:明确采访目的；确定采访对象；确定采访形式；采访时间、地点的选择；问题的设计
B:采访报道范围及问题列表
C:记者提问思路及采访预期目标
D:采访前所收集的全部资料及记者所想到的所有相关问题
答案: 明确采访目的；确定采访对象；确定采访形式；采访时间、地点的选择；问题的设计
2、 以下对于选择采访对象的描述，哪一条是正确的
A:随机选择就是随便选择采访对象，没有任何选择限制与要求
B:采访提纲制作中，可以运用定向选择以及阶段选择两种形式，确定采访对象
C:根据采访属于人物专访还是事件访问，选择标准各有侧重、各有区别
D:定向选择注重典型性，阶段选择带有指向性，随机选择具有机动性
答案: 根据采访属于人物专访还是事件访问，选择标准各有侧重、各有区别
3、 以下关于采访对象选择的描述，哪一条是错误的
A:人物专访对象必须兼具新闻人物、权威知名人士、代表性人士等多重属性
B:事件深度访问中应选择当事人、参与者、目击者、知情者、能够发表见解的权威人士和代表人物作为采访对象
C:定向选择就是在采访正式开始之前，根据已掌握的基本情况，综合新闻价值判定，定点确定重点采访人选
D:采访对象的选择有三种方式：一是定向选择；二是阶段选择；三是随机选择
答案: 人物专访对象必须兼具新闻人物、权威知名人士、代表性人士等多重属性
4、 采访提纲中确定采访形式指的是
A:具体确定采用即席采访、直面采访、电话采访、追踪采访还是等候采访等形式
B:选择与单个采访对象交流还是与多个采访对象交流
C:判定除采用常规性一对一访问外，是否还需要辅助座谈或问卷调查的形式
D:选择是否与采访对象面谈
答案: 判定除采用常规性一对一访问外，是否还需要辅助座谈或问卷调查的形式
5、 采访提纲中设计问题时，需要遵循的通用准则是
A:采用多种提问方法，以正面发问为主
B:问题需要与背景资料配合，设计有前提条件的具体问题
C: 目的明确、具体有效、简洁清晰
D:一定要设计敏感性问题
答案: 目的明确、具体有效、简洁清晰
6、 人物专访需要提前收集的资料主要包括
A:采访对象生平简历、重大事迹、突出贡献、文章著作、个人爱好乃至性格秉性等等
B:了解采访对象与所采访问题之间有无利益关系，并事先进行多种情况设想，预测采访中可能遇到的问题，提前做好相应准备，以配合采访需要
C:采访对象的背景信息以及其亲友的所有资料信息
D:与采访对象身边的人交流沟通所了解的全部信息
答案: 采访对象生平简历、重大事迹、突出贡献、文章著作、个人爱好乃至性格秉性等等
7、 以下哪条不属于人物专访问题设计的步骤
A:查阅罗列资料，根据本次采访目的，筛选出其中有价值的信息
B:理顺采访思路，区分现有问题的不同话题，进行归类整理
C:锤炼问题语言，紧密结合背景材料，做好问题之间的上下承接
D:在访问提纲中预先设计3-5个问题，根据采访现场情况追加更多问题
答案: 在访问提纲中预先设计3-5个问题，根据采访现场情况追加更多问题
8、 以下关于采访提纲问题设计的论述，哪一条是错误的
A:采访方案在具体实施过程中往往要进一步完善，特殊情况下或许还要重新考虑
B:事件访问提纲中问题设计的重点是结合提问技巧与方法设置问题
C:人物专访与事件访问问题设计的原则与标准完全一致
D:人物专访提纲应运用适宜的提问方法，结合人物背景材料设计具体问题
答案: 人物专访与事件访问问题设计的原则与标准完全一致
作业第三章 采访提问技巧（下） 请就第二单元作业“就你身边正在发生的新闻线索拟写一则采访大纲”，结合本周课程所学采访提问技巧，事先预设采访时将涉及的具体问题及提问题方式方法。（注意，所预设的问题的
1、 采访前拟写采访需要的问题提纲。
评分规则: 题纲中明确列出采访主题、采访方式、采访时间、采访地点、采访对象（哪些人）。设计的新闻采访切入角度是否新颖，采访是否可行。
设计的问题是否全面、新颖、内容足够丰富，提问技巧何如？
第三章 采访提问技巧（上） 第三章 采访提问技巧（上）单元测试
1、 以下关于激问法的论述里，正确的表述是
A:在采访中，应尽可能多地使用激问法，以获取更丰富的信息
B:采用激问法提问时，应尽量引用非特指他人的话
C:在采访对象不大配合或拒不作答的情况之下，只能采用激问法来完成访问
D:激问刺激的力度无需刻意控制
答案: 采用激问法提问时，应尽量引用非特指他人的话
2、 以下以激问法提出的问题，哪一个提问形式不够合理
A:社会上有人议论：认为您收购了60多家国有企业来壮大自己的企业规模，因此，他们将您称之为侵吞国有资产的大鳄，对于这种评价，您怎么看？
B:网络上有人叫您学术超男，认为您到处上电视，不务正业，不是一名合格的教师，您怎么回应这些评论？
C:你拿现实生活中发生的一些过去压根儿没有的词套用在历史人物身上，你觉得这合适吗？
D:有一种意见说您参与了过多的商业炒作，把自己运作成了网红，您认为呢？
答案: 你拿现实生活中发生的一些过去压根儿没有的词套用在历史人物身上，你觉得这合适吗？
3、 法拉奇曾向邓小平提问：“天安门上的毛主席像是否会永远保持下去？”这一问题属于哪种提问方法
A:刺激性提问
B:拆解式侧问
C:铺垫式侧问
D:包装式侧问
答案: 包装式侧问
4、 侧问法可以分为
A:解释性侧问、转折式侧问两类
B:迂回式侧问、修饰式侧问两类
C:拆解式侧问、铺垫式侧问、包装式侧问三类
D:争议式侧问、点睛式侧问两类
答案: 拆解式侧问、铺垫式侧问、包装式侧问三类
5、 以下关于侧问法的论述中，错误的表述是
A:侧问法可以应用于正面提问对方回答不清或不愿回答之时，这两种情况下记者可以使用同一类侧问方法进行提问
B:铺垫式侧问也被称之为“漂近法”，即先提出若干过渡性问题，然后逐渐漂近敏感问题
C:侧问法也叫迂回提问法，它的应用范围比激问法更为广泛
D:最典型也是最巧妙的包装式侧问是用具有象征意义的小事实包裹较为重要、敏感的大话题
答案: 侧问法可以应用于正面提问对方回答不清或不愿回答之时，这两种情况下记者可以使用同一类侧问方法进行提问
6、 以下关于设问法的叙述，错误的是
A:设问法是记者试探而问、设计而问的一种提问方法
B:设问法是记者自问自答的一种提问形式
C:设问法的本质是记者向采访对象提供一种虚拟场景、虚拟环境、虚拟身份
D:设问法可以了解采访对象的真实心态、真实看法或真实体会
答案: 设问法是记者自问自答的一种提问形式
7、 以下关于设问法的叙述，正确的是
A:设问法中记者必然会用到“如果……，你将……？”、“假如…你会…？”等标志性字样
B:只要提问中出现诸如“如果”一类的标志词，就一定是设问
C:设问实际上是一种设计提问、假设提问
D:设问法因为既要提供假设性前提条件，又要提出问题，所以一般提问字数较多
答案: 设问实际上是一种设计提问、假设提问
8、 在提问的五种方法之中，追问法是较为特殊的一种。其特殊之处在于
A:追问的过程较长
B:同一个问题中，追问可以与其他提问方法并存
C:追问与正问属性无法并存
D:追问是一种深入挖掘式的提问方法
答案: 同一个问题中，追问可以与其他提问方法并存
9、 以下关于追问法的叙述中，错误的是
A:追问是承接上一个问题进行的持续发问
B:追问可能所用句子较短，甚至句式可以不完整
C:追问有助于扩展采访对象的回答
D:人物专访与事件采访两种采访主体不同的访问通常会追问同类型的细节信息
答案: 人物专访与事件采访两种采访主体不同的访问通常会追问同类型的细节信息
第三章 采访提问技巧（下） 第三章 采访提问技巧（下）单元测试
1、 以下关于完全开放式问题的表述，哪一项是错误的
A:完全开放式问题被称之为万金油式问题
B:完全开放式问题属于较为概括抽象的大问题
C:完全开放式问题过多容易留下记者缺乏准备，缺乏水平的印象
D:完全开放式问题往往应用于采访中后期
答案: 完全开放式问题往往应用于采访中后期
2、 完全开放式问题与半开放式问题的区别在于
A:半开放性问题相较于完全开放式问题而言，限定了人物特殊经历或者限定了重点作答方向，在一定程度上压缩了原有问题的自由开放度
B:完全开放式问题是宏观大问题，半开放式问题属于具体小问题
C:完全开放式问题属于平和问题，半开放问题多为尖锐问题
D:完全开放式问题涉及的信息量更大， 半开放式问题涉及的信息量相对较少
答案: 半开放性问题相较于完全开放式问题而言，限定了人物特殊经历或者限定了重点作答方向，在一定程度上压缩了原有问题的自由开放度
3、 以下关于开放式问题的优势描述中，哪一项是错误的
A:开放式问题一般比较自然、和缓，有利于创造融洽的谈话气氛
B:开放式问题可以达到“投石问路”的效果
C:开放式问题问答联系紧密，保证谈话深入进行
D:开放式问题提问相对容易
答案: 开放式问题问答联系紧密，保证谈话深入进行
4、 以下问题中，不属于开放式问题的是
A:当时对您进行抢劫的一共有几个人？
B:您对于个税改革问题有什么看法呢？
C:您能为我们介绍一下山东艺考作弊事件的基本情况吗？
D:您能跟我们分享一下您最难忘的经历么？
答案: 当时对您进行抢劫的一共有几个人？
5、 以下问题中，不属于完全闭合式问题的是
A:《忠诚无悔》这四个字是您的主意吗，还是编辑的主意？
B:胡润百富榜近期公布，您被列为内地第二富豪，据说您的资产高达125亿，这是真的吗？
C:您会不会关注身价排名呢？
D:当时为什么会推选您去参选世界卫生组织总干事呢？
答案: 当时为什么会推选您去参选世界卫生组织总干事呢？
6、 以下关于闭合式问题的叙述中，错误的是
A:闭合式提问适合在访问中需要突破、深入、证实时使用
B:完全闭合式问题在采访中应占最大比重
C:闭合式问题指问题提得比较具体，采访对象回答问题的范围限制比较严格，留给对方的发挥余地较小
D:闭合式问题又可分为完全闭合式问题和相对闭合式问题两类
答案: 完全闭合式问题在采访中应占最大比重
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新闻采访与写作（河北大学）