现代教育技术4组(江西师范大学科技学院)中国大学MOOC答案2024完整版WYC

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起止时间:2020-03-10到2020-06-30
更新状态:已完结

第一周 信息技术与中学地理教学融合概说 第一周单元测验

1、 我国在( )年明确界定了信息技术与教育“深度融合”的新概念。

A: 2011
B:2012
C:2013
D:2014
答案: 2012

2、 下列对信息的定义及其本质的表述正确的是( )。

A:信息是一个多元化、多层次、多功能的简单综合体
B:人们的研究目的和研究角度不同,对信息的理解与解释也不同
C:信息科学已经很发达,人们对其本质概念已有统一认识
D:在计算机学科,信息不单单是数据、信号
答案: 人们的研究目的和研究角度不同,对信息的理解与解释也不同

3、 下面关于现代地理教学媒体特点的叙述,正确的是( )。

A:现代地理教学媒体具有较强的交互性
B:现代地理教学媒体具有稳定性和不变性
C:现代地理教学媒体具有不可替代性
D:现代地理教学媒体会受到时间和空间的限制
答案: 现代地理教学媒体具有较强的交互性

4、 现代地理教学媒体按物理性能可分为:光学投影媒体、电声类媒体、电视类媒体、计算机类媒体。

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 教育信息传播具有以下特征:教育信息接受者的特定性、教育信息传播者的导控性、教育信息传播内容的科学性、教育信息传播内容的系统性、教育信息传播效果的确定性。

A:正确
B:错误
答案: 正确

6、 信息技术下,只可以通过教育云实现对学生的全面评价。

A:正确
B:错误
答案: 错误
分析:信息技术下,可以通过教育云和评价软件实现对学生的全面评价。

7、 全球范围内信息技术与教学融合的发展经历了 个阶段。
答案: (以下答案任选其一都对)4;

分析:全球范围内信息技术与教学融合的发展经历了起步阶段、应用阶段、整合阶段和创新阶段。

8、 现代地理教学媒体的发展,经历了视听教育阶段和 化教育阶段。
答案: 信息

9、 在人类的历史上,经历了五次信息技术革命,依次是:语言的使用、文字的创造、印刷术的发明、电气革命、互联网 技术革命。
答案: 信息

10、 由于教育教学实践角度及教育信息传递的目的和作用不同,教育信息可分为知识性信息、 性信息、控制性信息和反馈信息。
答案: 教育

第五周 Celestia(星空遨游)在地理教学中的运用 第五周 单元测验

1、 前往选中的天体可以使用以下哪个快捷键

A:“G”
B:“C”
C:“D”
D:“E”
答案: “G”

2、 将选中的物体置于屏幕中央可以使用以下哪个快捷键( )

A:“G”
B:“E”
C:“D”
D:“C”
答案: “C”

3、 “显示设置”在以下哪个菜单栏里( )

A:文件
B:渲染
C:导航
D:视窗
答案: 渲染

4、 键盘上的数字1到8分别代表太阳系的八大行星,按数字选中所代表的行星,再按“驶向所选物体”的快捷键“G”,即可达到该行星。代表“地球”的数字是( )。

A:“1”
B:“2”
C:“3”
D:“4”
答案: “3”

5、 日月食的查找功能是在以下哪个菜单栏里( )。

A:文件
B:渲染
C:导航
D:视窗
答案: 导航

6、 在“参考向量”中选择以下哪个选项会出现太阳直射点( )

A:显示经纬网格
B:显示明暗边界线
C:显示太阳方向
D:显示黄道轴
答案: 显示太阳方向

7、 加快时间流逝的快捷键是( )

A:“J”
B:“K”
C:“M”
D:“L”
答案: “L”

8、 Celestia 的工具栏面包括7个主菜单:文件、导航、渲染、视窗、书签、帮助、 。
答案: 时间

9、 无论走到多远,轻轻一按 就能够选中太阳,再一按 就能返回太阳系。(答案填写大写字母,两个大写字母中用“和”连接,如“A和B”)
答案: H和G

10、 将鼠标放在地球上,单击右键,在参考向量中选择显示经纬网络和 ,地球上就出现了黄色的明暗分界线,即晨昏线。
答案: 显示明暗边界线

第十周 应用软件(App)与中学地理教学的融合 第十周单元测验

1、 下列属于地理学科特色应用软件的特点的是()①展宏观与微观的地理现象于方寸之间②现抽象地理知识于直观生动形式③助师生、生生之间有效地交流互动 ④推学习内容的建构性和学习方式的多样性

A:①②③
B:①②④
C: ②③④
D:①②③④
答案: ①②③④

2、 地理学科特色应用软件应用于中学地理教学的研究,目前主要集中在( )三类手机应用软件。①地球运动类②气象气候类③天象观测类④游戏类

A:①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④
答案: ①②③

3、 以下地理学科特色应用软件运用于中学地理教学的意义中,( )是从地理学科的学科地位考虑的。

A:激发学习兴趣,提高学习效率
B:突破教学重难点,提高课堂效率
C:适应信息时代,促进教学改革
D:展示地理学科魅力,增强地理学科认同感
答案: 展示地理学科魅力,增强地理学科认同感

4、 从TerraTime的( )视窗可观察晨昏线。

A:地球仪和地图
B:地图和时钟
C:时钟和罗盘
D:地球仪和罗盘
答案: 地球仪和地图

5、 在Sun Surveyor的( )中,可通过自主操作,演示和观察月相随着月亮的位置和轨迹的变化而变化。

A: 3D 指南针
B:校正
C:详细信息
D:说明
答案: 3D 指南针

       


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