园艺植物育种学(湖北民族大学) 中国大学MOOC答案2024版100分完整版

第一章 绪论 第一单元测验

1、 问题:人类改进农业生产有栽培学和两条途径。
答案: 【育种学】

2、 问题:植物育种学是利用科学和艺术的手段改进植物与 有关的遗传模式。
答案: 【经济用途】

3、 问题:良种在现代园艺植物生产中具有 、改进产品品质、提高抗病虫害能力，减少农药污染、增强适应性和抗逆性，节约能源、延长产品的供应和利用时间和适应集约化管理、节约劳力等作用。
答案: 【提高单位面积产量】

4、 问题:育种学的定义切中要害地指出育种学的任务是改进植物的即基因型，而不是改变其表型。
答案: 【遗传模式】

5、 问题:品种具有、 、 、地区性、时间性、局限性等6大属性。
答案: 【特异性，一致性，稳定性】

第二章 育种目标与育种途径 第二单元测验

1、 问题:单位面积产量即是这些产量结构性状的乘积。
选项：
答案: 【正确】

2、 问题:在不同自然、生产条件下，各个品种获得高产的群体结构和组成因素可以不同。
选项：
答案: 【正确】

3、 问题:各产量结构性状之间相互制约，常有一定程度的正相关。
选项：
答案: 【错误】

4、 问题:高光效品种主要表现为有较强的能力合成糖类和其他营养物质，并将其更多地用于经济产量的形成。
选项：
答案: 【正确】

5、 问题:一个新品种必须具备对一种或多种不良环境因素的抗性，才能使其适应某一栽培区域，从而达到抗灾而稳产。
选项：
答案: 【正确】

6、 问题:近年来育种家开始致力于降低乃至消除果蔬产品中某些有害成分，如甘蓝中草酸和硝酸盐成分，黄瓜、甜瓜中形成苦味的葫芦素，菠菜叶片中的硫苷等。
选项：
答案: 【错误】

7、 问题:随着我国农村产业结构调整，农村劳动力的转移，植物生产也必然会朝机械化程度愈来愈高的方向发展，这就要求培育适宜机械化管理的新品种。
选项：
答案: 【正确】

8、 问题:由于苹果生产地域性的限制，在贸易中必然要经受运输的考验。因此，苹果贸易中迫切需要新品种具有优良的耐贮运能力。
选项：
答案: 【正确】

9、 问题:现代砧木育种应充分注意砧木根系的吸收特性。
选项：
答案: 【正确】

10、 问题:制订育种目标既要着眼于现实和近期内发展需要，同时也应尽可能兼顾长远发展的需要。
选项：
答案: 【正确】

11、 问题:不同生态地区及同一地区不同生产时期，都会因自然与栽培条件的差别和变化，对新品种有不同的要求。
选项：
答案: 【正确】

12、 问题:育种实践证明，培育一个能完全满足生产上各种需要的“全才”品种是很容易做到的。
选项：
答案: 【错误】

13、 问题:育种目标是对所要育成品种的要求，指在一定的生态、生产条件下，对所要育成品种应具备一系列（ ）的要求指标。
答案: 【优良性状】

14、 问题:一般育种目标又称共同目标，包括（ ）、抗逆性强、市场广阔与管理方便等。
答案: 【生产力高】

15、 问题:特殊育种目标是指对某一具体植物为达到（ ）、（ ）、高效益所应具备的目标性状。
答案: 【高产，优质】

16、 问题:设施栽培一般需要耐高温、耐低温、耐高湿、耐弱光、抗多种病害、（ ）丰产的品种。
答案: 【优质早熟】

17、 问题:一个抗冬季低温的苹果品种须具备：（ ）、解除锻炼发生时间晚、冬季中期和后期都要有较强的抗性。
答案: 【低温锻炼发生时间早】

18、 问题:实现育种目标的多样性，其根本途径是要加强两方面的研究：资源的发掘评价和（ ）。
答案: 【育种技术】

第三章 种质资源 第三单元测验

1、 问题:苹果基因组的一段DNA序列不能算作苹果的种质资源。
选项：
答案: 【错误】

2、 问题:经太空诱变产生的巨型南瓜已经不属于南瓜的种质资源。
选项：
答案: 【错误】

3、 问题:辣椒地方品种是一类没有经过人工遗传改良的种质资源。
选项：
答案: 【正确】

4、 问题:某地区桃的主栽品种仅指在当地育成的桃优良品种。
选项：
答案: 【错误】

5、 问题:菊花次级基因库内的各个种质资源之间无杂交障碍。
选项：
答案: 【错误】

6、 问题:当搜集一份特别珍贵的葡萄种质资源时，可以不对其进行植物检疫。
选项：
答案: 【错误】

7、 问题:整理园艺植物种质资源时，要对同种异名者进行合并。
选项：
答案: 【正确】

8、 问题:园艺植物种质资源进行就地保存的优点是便于管理和调查。
选项：
答案: 【错误】

9、 问题:对于栽培价值较低，但具有观赏价值的园艺植物种质资源，可直接作为观赏植物美化环境。
选项：
答案: 【正确】

10、 问题:对于具有抗病抗逆等优良性状，但尚不能在生产上直接利用的园艺植物野生资源，可以通过杂交转育等技术手段进行间接利用。
选项：
答案: 【正确】

11、 问题:作为园艺植物种质资源进行保存和利用的，不仅可以是一个园艺植物群体，还可以是一个单株、一粒种子，一个花粉，一块组织，甚至可以是（ ）。
答案: 【插入到克隆载体上DNA片段。】

12、 问题:园艺植物种质资源的工作内容包括种质资源的（ ）、整理、保存、利用等。
答案: 【搜集】

13、 问题:园艺植物种质资源收集的方法主要包括（ ）、征集、交换和转引等。
答案: 【直接考察收集】

14、 问题:园艺植物种质资源保存的方式主要包括（ ）、迁地保存、离体保存等。
答案: 【就地保存】

15、 问题:园艺植物种质资源表现优良时，可以作为栽培品种、（ ）、观赏植物等进行直接利用。
答案: 【嫁接砧木】

16、 问题:园艺植物种质资源保存的方法主要包括（ ）、（ ）、花粉保存、营养体保存、分生组织保存等。
答案: 【种植保存，种子保存】

第四章 选择育种 第四单元测验

1、 问题:人工选择将选择符合人类需求的变异，并向对人类有利的方向发展
选项：
答案: 【正确】

2、 问题:选择可以创造变异，多代定向选择，可保留和积累变异。
选项：
答案: 【错误】

3、 问题:选择可改变群体内等位基因间的频率，为优势基因型的出现创造条件
选项：
答案: 【正确】

4、 问题:通过选择育种可有目的有计划地人工创造变异。
选项：
答案: 【错误】

5、 问题:组织发生层LI层和LII层均是一层细胞。
选项：
答案: 【正确】

6、 问题:芽变能否稳定，实质上与基因突变的可逆性及芽变的嵌合结构有关。
选项：
答案: 【正确】

7、 问题:由种种环境因素变化造成的可遗传的彷惶变异称为饰变。
选项：
答案: 【错误】

8、 问题:根据组织发生层学说，表皮、中柱和输导组织是由LIII层衍化而来。
选项：
答案: 【错误】

9、 问题:植物以何种嵌合体形式出现主要取决于突变细胞发生的早晚。
选项：
答案: 【正确】

10、 问题:芽变的变异性状一般与环境条件的变化相一致。
选项：
答案: 【错误】

11、 问题:生物所生存的自然环境对其所起的选择作用，被称为（ ）。
答案: 【自然选择】

12、 问题:选择的实质是造成有差别的繁殖，使某些基因型的个体在群体逐渐占优势，造成群体内（ ）和（ ）的定向改变，从而定向地改变群体的遗传组成。
答案: 【(以下答案任选其一都对)基因频率，基因型频率;
基因型频率，基因频率】

13、 问题:选择的作用基础是（ ）。
答案: 【群体的遗传变异】

14、 问题:单株选择法是按照标准，从（ ）中选取一定数量的（ ），分别编号留种，下一代按单株分别播种，每个单株形成一个株系，根据各株系的表面进行鉴定的选择法。
答案: 【原始群体，优良单株】

15、 问题:在一次混合选择后，群体尚不能达到整齐一致，则需在入选群体中继续进行数次选择，直到性状表现比较一致且符合选择要求，胜过对照品种，称为（ ）。
答案: 【多次混合选择法】

16、 问题:母系选择法与单株选择法相比，最大的特点是：中选的优良单株留种过程中，（ ）。
答案: 【(以下答案任选其一都对)不控制花粉来源;
不进行隔离】

17、 问题:（ ）是从原始群体中进行单株选择，将每一入选单株的种子分成两分，编号相同。一份播于株系比较圃，一份保存。从株系比较圃中选出的单株并不留种，而在保存的种子中选择相应编号的种子进行下一代播种。
答案: 【剩余种子法】

18、 问题:芽变的主要特点有：（ ）、芽变的重复性、芽变的稳定性、芽变的局限性、（ ）、芽变的平行性。
答案: 【芽变的多样性，芽变的多效性】

19、 问题:芽变选择的关键时期有（ ）、果实采收期、和（ ）。
答案: 【开花期，自然灾害期】

20、 问题:芽变选种分两级进行，第二阶段是对初选优系的无性繁殖后代进行比较筛选，包括（ ）和（ ）两个阶段。
答案: 【复选，决选】