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起止时间:2020-03-23到2020-06-07
更新状态:已完结
第一单元 走进艺术 第一单元单元测验
1、 艺术活动系统由 构成。
A:生活、艺术家、艺术品和创作活动
B:生活、艺术品、欣赏者和欣赏活动
C:艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
D:生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
答案: 生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
2、 徐志摩的诗歌《再别康桥》给我们 的感受。
A:优美
B:壮美
C:悲剧美
D:喜剧美
答案: 优美
3、 作品常常在荒诞不经中表现现代人心灵的苦闷和迷惘。
A:现实主义
B:浪漫主义
C:现代主义
D:古典主义
答案: 现代主义
4、 一般来说， 艺术是排斥丑的，主要表现美。
A:浪漫
B:荒诞
C:古典
D:现代
答案: 古典
5、 古希腊的哲人认为，艺术是 。
A:抒情
B:表现
C:模仿
D:写真
答案: 模仿
6、 在多种审美范畴中， 的表现形态往往是用零散的、断裂的破碎形式表现没有逻辑的破碎内容。
A:壮美
B:悲剧
C:喜剧
D:荒诞
答案: 荒诞
7、 古代神话往往表现着当时人们的诗意追求。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 弗洛伊德认为，艺术创造与人的“白昼梦”有关。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 按照鲁迅的解释，悲剧是批判性的，喜剧是歌颂性的。
A:正确
B:错误
答案: 错误
10、 文学用文字塑造艺术形象。
A:正确
B:错误
答案: 错误
11、 祥林嫂是一个艺术形象，其内涵在本质上与毛泽东关于“封建四权”的普遍结论是相契合的。
A:正确
B:错误
答案: 正确
12、 是艺术反映生活掌握世界的特殊形式。
答案: (以下答案任选其一都对)形象;
艺术形象
13、 按照艺术的媒介手段和呈现方式分类，书法属于 艺术。
答案: 造型
14、 艺术表现着人与 的审美关系。
答案: 现实
15、 艺术是从 的角度，以具体的可感的美的画面来概括生活的具体现象，实现对世界的掌握。
答案: 审美
16、 郑板桥所说的“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”概括了艺术家在艺术 活动中的几个阶段。
答案: 创作
第二单元 音乐：音符在情感中跳跃 第二单元单元测验
1、 日本民歌《樱花》是_的代表曲目。
A:大调式
B:五声调式
C:都节调式
D:小调式
答案: 都节调式
2、 “物我合一、情景相即”是 美学思想的集中体现。
A:道家
B:佛家
C:墨家
D:儒家
答案: 道家
3、 在所有音乐材料中被称为音乐的灵魂。
A:节奏
B:旋律
C:和声
D:调式
答案: 旋律
4、 《中华人民共和国国歌》的词作者是（ ），曲作者是（ ）。
A:光未然，聂耳
B:田汉，冼星海
C:田汉，聂耳
D:赛克，冼星海
答案: 田汉，聂耳
5、 构成音乐的音都是乐音。
A:正确
B:错误
答案: 错误
6、 节奏可以没有音高、和声等独立存在，且听起来也完整。
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 中国传统音乐审美中“美善合一”的“善”是指音乐本身的、音乐性的内容。
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 《茉莉花》是我国一首具有代表性的汉族民歌。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 音的四个性质是： 、音量、音值和音色（或音质）。
答案: 音高
10、 几百首音乐作品用的可以是同一种节奏，几十首音乐作品的和声配置可以大略相同。但是， 总是独一无二的。
答案: 旋律
11、 在音乐中体现出来的情感，来自于 ，“感于物而形于声”。
答案: 现实生活
12、 作为世界上最古老的弹拨乐器之一，我国的 艺术继昆曲之后被联合国教科文组织列为人类口述和非物质遗产代表作。
答案: 古琴
第三单元 戏剧：冲突中展示生命的运动 第三单元单元测验
1、 京剧时代，中国戏曲已由以文学为中心发展成为以 _____ 为中心的艺术。
A:表演
B:念白
C:歌唱
D:歌舞
答案: 表演
2、 早期的京剧是以 行当领衔。
A:旦角
B:老生
C:小生
D:净角
答案: 老生
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