标签：艺术家

第一章 艺术的起源与发展 章节测试

1、 远古狩猎部落为弥补狩猎手段的不足，用幻想的方式去控制自然，绘制的原始洞穴壁画，属于以下哪一种艺术起源的学说？

答案: 巫术说

2、 关于艺术起源的学说，代表学说主要有哪几个？

答案: 巫术说;
表现说;
生产劳动说;
多元决定论

3、 艺术的发展规律有（ ）和（ ）。

答案: 社会性;
自律性

4、 艺术的产生和发展是人类文化发展历史进程中的必然产物，其起源应当是原始社.

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科技与社会篇：第一单元 导论 科技与生活 科技与社会篇：第一单元测验

1、 根据本单元所讲内容，完美的教育包含人文素质教育和（  ）

A:思想教育
B:体质教育
C:科学技术教育
D:艺术教育
答案: 科学技术教育

2、 “消费主义”的本质是资本逐利，以下不是它的基本特征的是（  ）

A:以“消费人”的自我为中心
B:量入为出，为他人着想
C:消费尽可能多物品和服务作为追求
D:对物品和服务的享受大大超出使用价值
答案: 量入为出，为

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2020-02-24到2020-06-30

第一章 现代设计的萌芽–工艺美术运动 工艺美术运动章节测试

1、 “工艺美术”运动由诗人兼文学家、设计师，被人誉称为“现代艺术设计之父”的（ ）倡导宣传和身体力行。

A:威廉.莫里斯
B:菲利普.韦伯
C:查尔斯.沃赛
D:马克默多
答案: 威廉.莫里斯

2、 1857年，为了结婚，莫里斯请设计师飞利浦·韦伯设计以红砖瓦构成的（ ），这幢房子充分体现了“工艺美术”运动在建筑设计方面的思想，创立了建筑设计的四条基本原则。

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2020-03-10到2020-06-30

第1单元 现代教育技术概论 第1单元 测验

1、 第一次教育革命的标志是（ ）

A:以专职教师的出现为标志
B:以文字体系的出现为标志
C:以印刷术的出现为标志
D:以现代教育技术的形成与快速发展为标志
答案: 以专职教师的出现为标志

2、 关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（ ）

A:教育技术以信息技术作为基础
B:教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
C:信息技术和

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2020-03-10到2020-06-30

第1单元 现代教育技术概论 第1单元 测验

1、 第一次教育革命的标志是（ ）

A:以专职教师的出现为标志
B:以文字体系的出现为标志
C:以印刷术的出现为标志
D:以现代教育技术的形成与快速发展为标志
答案: 以专职教师的出现为标志

2、 关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（ ）

A:教育技术以信息技术作为基础
B:教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
C:信息技术和

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2021-02-23到2021-02-23

第一单元 走进艺术 第一单元单元测验

1、 艺术活动系统由 构成。

A:生活、艺术家、艺术品和创作活动
B:生活、艺术品、欣赏者和欣赏活动
C:艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
D:生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
答案: 生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动

2、 徐志摩的诗歌《再别康桥》给我们 的感受。

A:优美
B:壮美
C:悲剧美
D:喜剧美
答案: 优美

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2020-02-17到2020-03-20

第二单元 学前儿童心理发展的特点和影响因素 第二单元 学前儿童心理发展的特点和影响因素 单元测试

1、 从零乱到成体系是儿童心理发展的（ ）

A:具体表现
B:基本原因
C:制约因素
D:总趋势
答案: 总趋势

2、 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。

A:顺序性和阶段性
B:不均衡性
C:稳定性和可变性
D:个别差异性
答案: 不均衡性

3、 下列

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2020-03-02到2020-07-31

第十一讲 走进现代艺术设计之大师系列 课程知识点测试

1、 “工艺美术”运动由诗人兼文学家、设计师，被人誉称为“现代艺术设计之父”的（ ）倡导宣传和身体力行。

A:查尔斯.沃赛
B:威廉.莫里斯
C:马克默多
D:菲利普.韦伯
答案: 威廉.莫里斯

2、 1857年，为了结婚，莫里斯请设计师飞利浦·韦伯设计以红砖瓦构成的（ ），这幢房子充分体现了“工艺美术”运动在建筑设计方面的思想，创立了建筑设计的四条基本原则。

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2021-09-14到2021-09-17

第2单元 现代教育技术理论基础 第2单元 测验

1、 一个孩子捡到1元钱交给老师，老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。能够解释这一现象的原理是（ ）。

A:自我反省
B:操作性条件反射
C:自我建构
D:替代强化
E:自我监督
F:自我表现
答案: 操作性条件反射

2、 教学的目的在于培养“全面发展的人”，能体现这种观点的教学理论是（ ）。

A:关注行为的教学

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2020-03-23到2020-06-07

第一单元 走进艺术 第一单元单元测验

1、 艺术活动系统由 构成。

A:生活、艺术家、艺术品和创作活动
B:生活、艺术品、欣赏者和欣赏活动
C:艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
D:生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
答案: 生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动

2、 徐志摩的诗歌《再别康桥》给我们 的感受。

A:优美
B:壮美
C:悲剧美
D:喜剧美
答案: 优美

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