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起止时间:2020-03-07到2020-06-30
更新状态:已完结
第一周 与数字打交道的常识——统计概述 应用统计第一周测试
1、 社会经济统计活动中运用大量观察法，其根据是
A:反映偶然因素的影响
B:实事求是反映事实，不产生偏差
C:使个体偶然偏差趋于抵消，揭示现象本质规律
D:个体产生偏差不予考虑
答案: 使个体偶然偏差趋于抵消，揭示现象本质规律
2、 下列哪些指标是质量指标
A:劳动生产率
B:产品一等品率
C:人口密度
D:产值比上年增长的百分比
E:产品单位成本
答案: 劳动生产率;
产品一等品率;
人口密度;
产值比上年增长的百分比;
产品单位成本
3、 下列指标中，数量标志的是
A:性别
B:出勤人数
C:产品等级
D:产品产量
E:文化程度
答案: 出勤人数;
产品产量
4、 运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查
A:正确
B:错误
答案: 错误
5、 统计研究的具体方法主要有大量观察法、（ ）、综合指标法和统计推断法。
答案: 统计分组法
第二周 寻找战机中弹点中蕴藏的玄机——统计调查 应用统计第二周测试
1、 标准时间是指
A:调查资料所属的时间
B:调查的起始时间
C:调查实际登记的时间
D:进行调查的时间
答案: 调查资料所属的时间
2、 统计报表一般属于
A:经常性全面调查
B:一次性全面调查
C:经常性非全面调查
D:一次性非全面调查
答案: 经常性全面调查
3、 普查是一种( )。
A:非全面调查
B:专门组织的调查
C:全面调查
D:经常性调查
答案: 专门组织的调查 ;
全面调查
4、 统计报表是一种定期的统计报告制度
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 标准时间是指全体调查者在对被调查现象进行登记时所依据的统一的时点。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第三周 由紊乱到系统——统计整理 统计整理测试1
1、 统计分组的关键在于
A:正确选择分组标志
B:正确划分各组界限
C:正确确定组数与组限
D:正确选择分布数列种类
答案: 正确选择分组标志
2、 统计分组的依据是（ ）
A:标志
B:指标
C:标志值
D:变量值
答案: 标志
3、 在组距数列中，组中值（ ）
A:是上限与下限的中点数
B:在开口组中可参照相邻组来确定
C:在开口组中无法计算
D:是用来代表各组标志的一般水平
E:就是组平均数
答案: 是上限与下限的中点数;
在开口组中可参照相邻组来确定;
是用来代表各组标志的一般水平
4、 在组距数列中，用（ ）来代表个组内变量值的一般水平，他是假设各组中变量值是均匀分布的
答案: 组中值
5、 变量的最大值与最小值的差额称为（ ）
答案: 全距
6、 在组距数列中，格则上限与下限的差额称为（ ）
答案: 组距
第三周 由紊乱到系统——统计整理 统计整理测试2
1、 变量数列中各组频率的总和应该（ ）。
A:小于1
B:等于1
C:大于1
D:不等于1
答案: 等于1
2、 简单分组与复合分组的区别在于（ ）不同。
A:分组标志的性质
B:组数的多少
C:分组标志的多少
D:总体复杂程度
答案: 分组标志的多少
3、 某连续变量数列，其末组为500以上。其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为（ ）。
A:520
B:510
C:530
D:540
答案: 520
4、 有一个学生考试成绩为70分，在统计分组中，这个变量值应归入（ ）。
A:60-70分这一组-
B:70-80分这一组
C:60-70或70-80两组都可以
D:作为上限的那一组
答案: 70-80分这一组
5、 如果对某企业职工先按年龄分组，在此基础上再按收入水平分组，这是（ ）。
A:再分组
B:简单分组
C:复合分组
D:分类
答案: 复合分组
6、 统计分组是（ ）
A:.在统计总体内进行的一种定性分类
B:在统计总体内进行的一种定量分类
C:将同一总体区分为不同性质的组
D:把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
E:将不同的总体划分为性质不同的组
答案: .在统计总体内进行的一种定性分类;
在统计总体内进行的一种定量分类;
将同一总体区分为不同性质的组;
把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
7、 统计分组的作用是（ ）
A:划分社会经济类型
B:说明总体的基本情况
C:研究同质总体的结构
D:说明总体单位的特征
E:分析被研究现象之间的联系和依存关系
答案: 划分社会经济类型 ;
研究同质总体的结构;
分析被研究现象之间的联系和依存关系
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