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起止时间:2017-12-19到2018-02-18
更新状态:已完结
第1章 儿童发展概述 第一章 儿童发展概述 单元测试题
1、 儿童发展心理学属于( )的一个分支学科。
A:发展心理学
B:种系心理发展
C:种族心理发展
D:个体心理发展
答案: 发展心理学
2、 “伤仲永”的例子说明了( )
A:个体心理发展是由先天的遗传因素决定的
B:环境和教育只能延缓或加速先天遗传能力的实现
C:个体心理发展是由环境和教育机械地决定的
D:环境和教育在儿童心理发展上起决定作用
答案: 环境和教育在儿童心理发展上起决定作用
3、 下列关于儿童发展内因与外因关系论述不正确的选项是( )
A:内因是发展变化的基础
B:外因是发展变化的条件
C:外因只能通过内因来起作用
D:儿童发展变化是由内因决定的
答案: 儿童发展变化是由内因决定的
4、 根据儿童心理现象的本来面貌来研究其心理发展的特点和规律,即实事求是,属于儿童发展研究原则中的( )
A:客观性原则
B:发展性原则
C:理论联系实际原则
D:伦理性原则
答案: 客观性原则
5、 下列哪一个选项不符合伦理性原则( )。
A:研究目的要纯正
B:非伤害性
C:知情同意
D:评价标准要统一
答案: 评价标准要统一
6、 下列哪个选项不属于观察法的观察要求( )。
A:研究目的明确
B:实验情境自然
C:严格控制变量
D:随时记录
答案: 严格控制变量
7、 哪种研究方法需要根据研究目的,有计划、严格地控制无关变量,以分析心理活动发生的因果关系( )。
A:实验法
B:测验法
C:观察法
D:访谈法
答案: 实验法
8、 实验室实验法在( )方面优于自然实验法。(1)对变量的控制程度 (2)随机分配程度(3)便利性 (4)外部效度
A:(1)(4)
B:(1)(2)(3)
C:(2)(3)(4)
D:(1)(2)(3)(4)
答案: (1)(2)(3)
9、 下列哪位心理学家,在《儿童心理学》中首次用唯物辩证法观点阐述儿童心理发展的特点和规律,确立了我国儿童心理学体系( )。
A:陈鹤琴
B:林崇德
C:陶行知
D:朱智贤
答案: 朱智贤
10、 关于遗传与环境的关系,遗传决定论认为个体心理发展是由先天的遗传因素决定的,其代表人物是( )。
A:华生
B:霍尔
C:伍德沃斯
D:朱智贤
答案: 霍尔
第2章 儿童发展的基本理论 第二章 儿童发展理论 单元测试题
1、 精神分析心理学派的创始人( )。
A:弗洛伊德
B:阿德勒
C:埃里克森
D:班杜拉
答案: 弗洛伊德
2、 《梦的解析》出版于( )年。
A:1881
B:1900
C:1913
D:1939
答案: 1913
3、 弗洛伊德认为人格的结构由( )组成。
A:本我、自我、超我
B:意识、前意识、无意识
C:意识、个体无意识、集体无意识
D:外倾、神经质、精神质
答案: 本我、自我、超我
4、 本我遵循的原则是( )。
A:快乐原则
B:现实原则
C:至善原则
D:道德原则
答案: 快乐原则
5、 弗洛伊德提出心理发展的动力来源于( )。
A:意识
B:前意识
C:无意识
D:心理危机
答案: 无意识
6、 弗洛伊德提出了心理性欲发展阶段理论,根据力比多的发展而分为( )个阶段。
A:5
B:6
C:7
D:8
答案: 5
7、 埃里克森根据( )把心理社会性发展分为八个阶段。
A:潜意识
B:前意识
C:无意识
D:发展任务
答案: 发展任务
8、 根据心理社会性发展理论,12岁到青年期实现的人格品质是( )。
A:能力
B:忠诚
C:爱情
D:关怀
答案: 忠诚
9、 行为主义心理学派的创始人( )。
A:巴浦洛夫
B:华生
C:斯金纳
D:班杜拉
答案: 华生
10、 ( )年,华生发表《行为主义眼中的心理学》一文,标志着行为主义心理学的诞生。
A:1881
B:1900
C:1913
D:1939
答案: 1913
11、 斯金纳新行为主义理论核心是( )。
A:条件反射
B:经典性条件反射
C:操作性条件反射
D:应答性条件反射
答案: 操作性条件反射
12、 赌博属于哪种强化方式( )。
A:定时间隔强化
B:不定时间隔强化
C:定比间隔强化
D:不定比间隔强化
答案: 不定比间隔强化
13、 社会学习理论的创始人( )。
A:华生
B:皮亚杰
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