标签：前意识

2017-12-19到2018-02-18

第1章 儿童发展概述 第一章 儿童发展概述 单元测试题

1、 儿童发展心理学属于（ ）的一个分支学科。

A:发展心理学
B:种系心理发展
C:种族心理发展
D:个体心理发展
答案: 发展心理学

2、 “伤仲永”的例子说明了（ ）

A:个体心理发展是由先天的遗传因素决定的
B:环境和教育只能延缓或加速先天遗传能力的实现
C:个体心理发展是由环境和教育机械地决定的
D:环境和教育在儿童心理发展上起决定

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2020-02-25到2020-07-31

第三章 新精神分析理论（下） 第一次单元测验

1、 弗洛伊德认为意识层次分为（ ）

A:低意识、中意识、高意识
B:感觉、意识、思维
C:本我、自我、超我
D:意识、前意识、潜意识
答案: 意识、前意识、潜意识

2、 弗洛伊德提出的人格结构理论中本我遵从（ ）

A:快乐原则
B:现实原则
C:道德原则
D:法律原则
答案: 快乐原则

3、 人格的四个基本特性有：整体性、独特性、稳定性、

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2021-03-10到2021-07-02
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第一章 绪论 第一单元测验

1、 心理咨询的对象有一定的要求，根据心理健康的灰色理论，心理咨询的对象是处于（ ）区域的人群。

A:黑色区域
B:浅灰色区域
C:深灰色区域
D:白色区域
答案: 浅灰色区域

2、 对心理咨询的保密原则，一下说法不正确的是（ ）

A:咨询师需要对求助者的所有信息都进行保密。
B:保密原则是心理咨询中的首要原则。
C:咨询师需要要求助者明确表明保密原则。

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2020-02-24到2020-06-30

第1章 儿童发展概述 第一章 儿童发展概述 单元测试

1、 儿童发展心理学属于（ ）的一个分支学科。

A:发展心理学
B:种系心理发展
C:种族心理发展
D:个体心理发展
答案: 发展心理学

2、 关于遗传与环境的关系，遗传决定论认为个体心理发展是由先天的遗传因素决定的，其代表人物是（ ）。

A:华生
B:霍尔
C:伍德沃斯
D:朱智贤
答案: 霍尔

3、 “伤仲永”的例子说明了（ ）。

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2020-02-26到2020-06-30

第1章 儿童发展概述 第一章 儿童发展概述 单元测试

1、 儿童发展心理学属于（ ）的一个分支学科。

A:发展心理学
B:种系心理发展
C:种族心理发展
D:个体心理发展
答案: 发展心理学

2、 关于遗传与环境的关系，遗传决定论认为个体心理发展是由先天的遗传因素决定的，其代表人物是（ ）。

A:华生
B:霍尔
C:伍德沃斯
D:朱智贤
答案: 霍尔

3、 “伤仲永”的例子说明了（ ）。

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2020-04-10到2020-06-05

第三章 新精神分析理论（下） 第一次单元测验

1、 弗洛伊德认为意识层次分为（ ）

A:低意识、中意识、高意识
B:感觉、意识、思维
C:本我、自我、超我
D:意识、前意识、潜意识
答案: 意识、前意识、潜意识

2、 弗洛伊德提出的人格结构理论中本我遵从（ ）

A:快乐原则
B:现实原则
C:道德原则
D:法律原则
答案: 快乐原则

3、 人格的四个基本特性有：整体性、独特性、稳定性、

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第三章 新精神分析理论（下） 第一次单元测验

1、 人格的特性不包含以下哪种特性？（    ）

A:整体性
B:个体性
C:独特性
D:稳定性
答案: 个体性

2、 自由联想法是（    ）进行精神分析的主要方法之一。

A:华生
B:弗洛伊德
C:罗杰斯
D:斯金纳
答案: 弗洛伊德

3、 阿德勒个体心理学的主要内容涉及（    ）。①摆脱自卑，寻求优越     ②优生优育      ③父母对人格发展的影响     ④出生顺序

A:

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第一章 西格蒙德·弗洛伊德：精神分析 第一章 单元测验

1、 __试图给予本我足够的满足，防止它造成太多的麻烦，同时确保不会出现重要的道德过失，以免超我变得太惩罚性

答案: 自我

2、 ______受到现实原则的指引，该原则引导它评估什么是具有现实可能性的

答案: 自我

3、 按照弗洛伊德的理论，如果一个人在某个心理性欲阶段不能满足该阶段的发展任务的需要，他将出现：

答案: 固着

4、 按照弗洛伊德的观点，__焦虑是在本我和自我之间发生的.

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