纪录片创作实践(浙江师范大学研究生院)中国大学MOOC答案2024完整版WYC

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起止时间:2020-02-13到2020-04-10
更新状态:已完结

第三讲 全案解析(1):《海豚湾》 第三讲 全案解析(1):《海豚湾》 单元测验

1、 下列哪些人是《海豚湾》的核心主创人员?

A:里克·欧拜瑞(Ric O’ Barry)
B:路易·皮斯霍斯(Louie Psihoyos)
C:迈克尔·摩尔(Michael Moore)
D:雅克·贝汉(Jacques Perrin)
答案: 里克·欧拜瑞(Ric O’ Barry);
路易·皮斯霍斯(Louie Psihoyos)

2、 下列哪些说法是正确的?

A:影片在叙事结构上可以分为开端、发展、高潮、结尾四个部分,其中结尾部分展现了惊心动魄的三分钟屠杀场景。
B:由于受到当地势力的阻挠,拍摄团队借助高科技手段改进拍摄技术,营造了一种隐蔽拍摄的视觉效果。
C:在美学表达上《海豚湾》突出行动电影的行动性,观点鲜明,叙事有力,以此激发人们参与到保护海洋环境的运动中来。
D:影片《海豚湾》公映后,日本的围捕行动完全停止。
答案: 影片在叙事结构上可以分为开端、发展、高潮、结尾四个部分,其中结尾部分展现了惊心动魄的三分钟屠杀场景。;
由于受到当地势力的阻挠,拍摄团队借助高科技手段改进拍摄技术,营造了一种隐蔽拍摄的视觉效果。;
在美学表达上《海豚湾》突出行动电影的行动性,观点鲜明,叙事有力,以此激发人们参与到保护海洋环境的运动中来。

3、 《海豚湾》作为一部行动电影,拍摄的并非是一个普通的生活事件,也不是一个已经发生的事件,而是要通过电影对其看不惯的事情进行干预,让它停止。

A:正确
B:错误
答案: 正确

4、 影片《海豚湾》反映的不仅是一个动物保护的问题,还反映了世界文化、国际文化和当地文化的冲突问题。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第四讲 全案解析(2):《寻找小糖人》 第四讲 全案解析(2):《寻找小糖人》 单元测验

1、 《寻找小糖人》的导演是_,该片获得了_

A:马利克·本杰鲁尔(Malik Bendjellou);2013年奥斯卡最佳纪录长片奖
B:马利克·本杰鲁尔(Malik Bendjellou);2012年奥斯卡最佳纪录短片奖
C:西斯托·罗德里格兹(Sixto Rodriguez);2013年奥斯卡最佳纪录长片奖
D:西斯托·罗德里格兹(Sixto Rodriguez);2012年奥斯卡最佳纪录短片奖
答案: 马利克·本杰鲁尔(Malik Bendjellou);2013年奥斯卡最佳纪录长片奖

2、 影片《寻找小糖人》通过寻找完成一个故事的叙事,利用寻找模式建构起影片的戏剧化。

A:正确
B:错误
答案: 正确

3、 影片《寻找小糖人》从歌迷叙述视角出发,乐迷“老糖”贯穿全片。

A:正确
B:错误
答案: 正确

4、 影片《寻找小糖人》运用单一手法还原历史,仅靠采访填补现实影像的空白。

A:正确
B:错误
答案: 错误
分析:本片运用了多元手法还原历史。1)采访与情景再现结合,采访当时音乐人的同时穿插情景再现。2)通过访谈把对事件的各种叙述充分融入一个单一的题材中。这种表达方式往往是把个人谈话的声音和支持谈话内容的影像材料剪辑在一起,一方面为观众提供了大量史实的影像,另一方面谈话的声音是对这些影像的说明或分析。3)用动画的方式帮助再现罗德里格兹在底特律的生活场景。

5、 《寻找小糖人》的导演力图通过一个传奇故事完成一个哲学表达,把感动从生活转移给观众,实现情感的转换。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第五讲 全案解析(3):《舌尖上的中国》(上下) 第五讲 全案解析(3):《舌尖上的中国》(上下) 单元测验

1、 《舌尖上的中国》不仅给人以美食的奇观,而且讲述了美食背后的人的故事,呈现了美食所承载的文化。

A:正确
B:错误
答案: 正确

2、 《舌尖上的中国》每集50分钟,每集讲述8个故事,严格按照时间要求等分8个故事,每个故事6分15秒。

A:正确
B:错误
答案: 错误
分析:《舌尖上的中国》每集50分钟,包含7到8个故事,长的故事不超过8分钟,短的故事两三分钟,这样的故事结构充分考虑了受众的心理,即观众保持对一个故事的关注的时长不超过八分钟。此外,用碎片式的结构,每个小故事在八分钟以内,甚至小的故事三分钟、五分钟就保证了每一个故事都是结结实实,短小精悍,没有赘肉,所有的故事非常准确,而且每个故事都有它的动情点、触发点。

3、 《舌尖上的中国》采用大跨度的结构,让观众跟着电视片品尝各种不同的风味,给人生理上的巨大满足。

A:正确
B:错误
答案: 正确

4、 《舌尖上的中国》大量采用了陌生化视角以实现极致的影像效果。

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 《舌尖上的中国》是一次纪录片品牌建构的成功探索,开启了纪录片良性生态系统循环,改变了中国纪录片在公众心目中的形象,提升了中国纪录片的社会影响力和国际影响力。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第六讲 纪录片创作理念 第六讲 纪录片创作理念 单元测验

1、 下列哪部影片不是张以庆执导的?

A:《归途列车》
B:《舟舟的世界》
C:《英和白》
D:《幼儿园》
答案: 《归途列车》

2、 影片《舟舟的世界》是以舟舟为载体,引发人们对人和人的环境这一命题的思考。

A:正确
B:错误
答案: 正确

3、 张以庆认为导演和摄像师各司其职,导演应充分相信和依赖摄像师。

A:正确
B:错误
答案: 错误
分析:张以庆认为,导演不要埋怨摄像师,同时导演需要对摄像进行把控,不能完全依赖摄像师。

4、 纪录片的创作不仅需要对选题进行开掘,而且还需要对形式进行创新。

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 影片《幼儿园》的节奏来自于《茉莉花》,是一种怀旧的情绪节奏。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第七讲 纪录片创作方法(上) 第七讲 纪录片创作方法(上) 单元测验

1、 下列哪部纪录片的创作方法运用了格里尔逊模式?(《愚公移山》是尤里斯·伊文思执导的纪录片)

A:《夜邮》
B:《夏日纪事》
C:《愚公移山》
D:《带摄影机的人》
答案: 《夜邮》

2、 下列哪部纪录片的创作方法运用了电影眼睛模式?(《愚公移山》是尤里斯·伊文思执导的纪录片)

A:《夜邮》
B:《夏日纪事》
C:《愚公移山》
D:《带摄影机的人》
答案: 《带摄影机的人》

3、 下列哪几部纪录片的创作方法运用了真理电影模式?(《愚公移山》是尤里斯·伊文思执导的纪录片)

A:《夜邮》
B:《夏日纪事》
C:《愚公移山》
D:《带摄影机的人》
答案: 《夏日纪事》;
《愚公移山》

4、 下列哪些说法是正确的?

A:格里尔逊模式往往是用画面加解说的方式对社会现实进行鲜活地记录。
B:狄加·维尔托夫认为人的眼睛比摄影机的眼睛更完美,人的眼睛能够看到摄影机看不到的世界。
C:让·鲁什认为如果想在电影中表现真理,就必须用摄影机挖掘出隐藏在生活背后的真理。
D:真理模式往往采用长镜头、肩扛摄影、自然光、同期声等方式,并运用采访来表达生活的质感,挖掘出生活背后的真理。
答案: 格里尔逊模式往往是用画面加解说的方式对社会现实进行鲜活地记录。;
让·鲁什认为如果想在电影中表现真理,就必须用摄影机挖掘出隐藏在生活背后的真理。;
真理模式往往采用长镜头、肩扛摄影、自然光、同期声等方式,并运用采访来表达生活的质感,挖掘出生活背后的真理。

第八讲 纪录片创作方法(下) 第八讲 纪录片创作方法(下) 单元测验

1、 下列哪部纪录片的创作方法运用了直接电影模式?

A:《推销员》
B:《超码的我》
C:《周恩来外交风云》
D:《华氏911》
答案: 《推销员》

2、 下列哪几部纪录片的创作方法运用了文献汇编模式?

       


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