章节测验答案，点此查看
【作业】第一周 词类（I）冠词、并列连接词、数词 单元作业一
1、 It is necessary to measure the potential difference across the terminals of the battery.
评分规则: 【 本题考查重点是定冠词the的英汉译法。参考译文：有必要测量出该电池两极间的电势差。本句中“battery”之前的定冠词the译为“该/这个”；“potential difference”和“terminals”前的定冠词the均不译，如译为“该/这个/些”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 A computer consists of several units.
评分规则: 【 本题考查重点是不定冠词a的英汉译法。参考译文：计算机是由几部分构成的。本句中的不定冠词“A”不译，如译出属翻译错误。“unit”译为“部分”或“单元”，如译为“单位”属理解偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 In electrical engineering, such a large unit is seldom used.
评分规则: 【 本题考查重点是“such + 不定冠词a/an + 名词”这一结构的用法。参考译文：在电气工程中，很少使用这么大的单位。本句中的不定冠词“a”不译，如译出使译文不够简洁，不属于翻译错误。“unit”译为“单位”，如译为“部分”或“单元”属理解偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 Press the button and the engine will be started.
评分规则: 【 本题考查重点是“祈使句 + and + 句子”表达条件结果逻辑关系。参考译文：按一下这个按钮，（这台）发动机就启动了。本句中“button”之前的定冠词the要译为“这个/该”以表示特指关系，如不译属翻译偏差；第二个the可译可不译。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 A battery must be kept in dry places, or electricity leakage will occur.
评分规则: 【 本题考查重点是or连接两个并列分句时词义的选择。参考译文：电池必须存储于干燥处，否则就会发生漏电。本句中or之前的并列分句中有“must”（以及其他表示“必须、必要”的动词或形容词）时通常译为“否则、要不然”，如译为“或者”“即”、“换言之”等属翻译错误； “battery”之前的不定冠词a不译，如译出属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 The average Nu is found to equal 23.5 or nearly 4.5 times greater than the ideal Nu of 5.38.
评分规则: 【 本题考察重点是倍数词在句中的翻译，根据“n”times + 比较级 =“n”times as 原级 as的句型结构，能够准确译出“4.5 times greater than”中的数词。参考译文：人们发现Nu的平均值是23.5，即大约是理想值5.38的4.5倍（或是“比理想值5.38大约大3.5倍”）“4.5 times greater than”应译为“是理想值5.38的4.5倍”或“比理想值5.38大约大3.5倍”，若译成“比理想值5.38大约大4.5倍”属理解错误；average应译为“平均值”，若译成“一般的”属翻译错误，若译成“平均的”属翻译有偏差；nearly应译为“大约”，若没有译出，则属于翻译遗漏。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 The resistivity of aluminum is 1.6 times that of copper.
评分规则: 【 本题考察重点是句型结构“倍数/分数+that”，that的使用是为了避免重复出现名词the resistivity.参考译文：铝的电阻率为铜的（电阻率的）1.6倍。“1.6 times that of copper”应译为“是铜的（电阻率的）1.6倍”，若译成“比铜的电阻率大1.6倍”属理解错误；resistivity应译为“电阻率”，若译成“阻力”属翻译错误，若译成“电阻”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 If the radius(半径) is halved, the flow rate is reduced by a factor of 16.
评分规则: 【 本题考察重点是by a factor of n，这个短语表达的是增加到或减少到n倍或1/n。参考译文：如果半径减半，流速减为1/16。“reduced by a factor of 16”应译为“减少为1/16”，若译成“减少了16”或“减少到15/16”属理解错误；halved应译为“减半”，若译成“断开”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 Its output is 100 times the signal applied to the amplifier.
评分规则: 【 本题考察重点是“倍数/分数+the +n”的句型结构，句中的signal就是句型中的n，其后有分词后置修饰。参考译文：它的输出是加给放大器信号的100倍。“100 times the signal”应译为“是。。。信号的100倍”，signal后面的“applied to the amplifier”是分词短语后置修饰，应译为“施加给放大器的信号”，所以整个语法结构译为“是加给放大器信号的100倍”；若译成“是100倍的信号加给放大器”或“放大器放大了信号100倍”属理解错误；applied是apply的分词形式，应译为“施加”，若译成“应用”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 This number differs from that one by more than 1 part in ten million.
评分规则: 【 本题考察重点是小分数值的表达方式。参考译文：这个数与那个数相差大于千万分之一。“1 part in ten million” 应译为“千万分之一”,若译成“一千万的一份” 属理解错误；“differ from”应译为“与。。。不同”，by表示变化的量， 应译为“这个数与那个数相差”，若译成“这个数比那个数多了。。。”属翻译错误，若译成“通过。。。，这个数与那个数不同”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第二周 词类（II）介词 单元作业二
1、 The new material has become of increasing interest for use in many semiconductor device structures.
评分规则: 【 本题考查重点是of短语、for短语的语法功能，以及多义词interest与术语device的翻译。参考译文：人们对这种新材料在许多半导体器件中的应用越来越感兴趣。of短语跟在系动词become后面充当表语，相当于be of interest，应译为“（令人）感兴趣的”，若把become of 当成动词短语译成“变成”属理解错误，increasing译成副词“日益地/越来越”为佳，若译成形容词“增长的/增加的”属理解有偏差；interest译成“利益/利润”属理解错误；for短语表示用途，应译为“用于/用在……”，若译成目的状语“为了……”，属翻译错误。术语device在这里译成“器件”为佳，若译成“设备”属翻译略有偏差。整句应该根据汉语习惯调整语序，若生硬直译造成译文不通顺，应酌情扣分。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 With increasing experience, the cost of integrated circuits has fallen by 28% for each doubling of the total number of units ever produced.
评分规则: 【 本题考查重点是with短语和for短语的语法功能与翻译。参考译文：由于（制造）越来越熟练/随着（制造）熟练度的增加，每次总产量翻一番，集成电路的（生产）成本就下降28%.with可译为 “由于”或“随着”，若译成“利用”或“对于”属理解错误；for可理解为“对于”或“当……的时候”，由于时态是现在完成时，译成“如果/若”或“为了”属理解错误。experience应译为“经验”或“熟练度”，若译成 “体验/经历”，属翻译错误。units若单独译成“单元”属翻译稍有偏差，若译成“单位”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 A variation by 2% leads to a change in the bandgap（带隙）of about 80 meV.
评分规则: 【 本题考查重点是by短语、in短语和of短语的语法功能与翻译。参考译文：2%的变化导致带隙变动了约80 meV（兆电子伏特）.by短语充当动作性名词variation的定语，主语部分应译为名词短语“2%的变化”或动词短语“改变2%”；change与variation同义且用法相同，均可译为“变化/变动/改变”，若当成具体名词译成“一个变化（量）”属理解错误，in短语作定语修饰change，应译为“在某方面发生变化”，若译成地点状语“在带隙中”，属理解错误；of引出数值同位语，修饰change，应译为“变动了约80 meV”，若当成bandgap的修饰语译成 “约80 meV的带隙”，属理解错误。about表示“大约”，若译成“关于”属翻译错误。meV可以不翻译，不影响得分，也可以译为兆电子伏特。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 The energy is measured in Rydbergs（里德伯）=13.5 electron volts（电子伏） and the interatomic distance in units of one tenth of a nanometer.
评分规则: 【 本题考查重点是in短语的语法功能、谓语省略以及数量表达法。参考译文：此能量的单位是里德伯（等于13.5电子伏），原子间距的单位是十分之一纳米。in和measure搭配，应译为 “……的单位是”或“用/以……来度量”，未翻译出此意味的，属理解错误。and这里引导并列句，后一个句子省略了谓语is measured动词短语，第二个介词in跟前一个用法相同，也应译为 “……的单位是”或“用/以……来度量”，否则属理解错误。one tenth of a nanometer译为“十分之一纳米”，未能正确翻译one tenth的属翻译错误。units意为“单位”，若译成“单元”属翻译错误。Rydbergs这一单位可以不翻译，不影响得分。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 By its definition, we may also consider F as a function of temperature in finding its value.
评分规则: 【 本题考查重点是by短语和in短语的用法。参考译文：根据其定义，在求解其值的时候我们也可以把F看成是一个温度的函数。By应译为“根据/依据”，若译成“利用”、“通过”属理解错误；in应译为“在……的时候”或“在……过程中”，若译成“在……方面”属翻译错误。术语function应译为“函数”，若译成“功能”，属翻译错误。find应译为“求解”或“求”，若译成“找/寻找”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 For every force in one direction there is an equal force in the opposite direction.
评分规则: 【 本题考查重点是for短语和in短语的用法。参考译文：对于某个方向上的每个力，总存在一个大小相等、方向相反的力。 For短语作状语，for应译为“对于”，若译成“为了”或“假设/假如”，属理解错误；两个in短语均作应译为“朝……方向”或“在……方向上”，前一个in短语作定语，译为“某个方向上的”，若把in译为“在……里”，属理解错误。后一个in短语作地点状语，可译作“在相反的方向上”也可译作定语“方向相反的”。there如果译为“那里”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 In solving this equation, no use is made of that given quantity.
评分规则: 【 本题考查重点是in短语和of短语的用法，已经术语solve和given的译法。参考译文： 在解此方程的过程中并未使用那个已知量。in应译为“在……时候”或“在……过程中”，若译成“在……里”属理解错误，若译成“在……方面”属翻译有偏差；of和made搭配，是make use of短语的被动态，应译为“被……使用”，若把use译成“用途”属理解错误。solve若译成“解决”属翻译错误，given若译成“给定的”或“给出的”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 With the atom largely empty space, it is easy to see why most alpha particles proceed right through a thin foil（金属薄膜）.
评分规则: 【 本题考查重点是with短语的用法，right用于强调的用法，以及proceed的翻译。参考译文：由于原子内部空间大部分是空的，不难理解为什么大多数阿尔法粒子直接穿过了金属薄膜。 With短语充当原因状语，用于解释原因，应译为“由于……”或“考虑到……”，若译成“随着……”属理解错误，若译成“有了……”属翻译有偏差；right用于强调，若译成“向右”或“正确”属理解错误。Proceed应与through联合译为“穿过”，若单独译成“前进”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 Analyzing a saliva（唾液）sample can determine an individual’s age to within five years.
评分规则: 【 本题考查重点是介词to后接with短语的用法，以及术语sample和determine的译法。参考译文： 分析唾液样本可以推断出一个人的年龄，其误差在五岁以内。within短语作介词to的宾语，表示精度或误差，to应译为“误差在……”或“误差为……”或“精确到/至……”，若单纯译成“到/至”属理解错误；术语sample应译为名词“样本”，若译成动词“取样”属翻译错误，若译成“样品”、“例子”属翻译有偏差。determine和age搭配，应译为 “推断/确定/认定”，若译成“决定”、“限定”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 Upon passing through the system, each sideband（边带）is rotated with respect to the carrier（载波）by an angle.
评分规则: 【 本题考查重点是upon短语，with短语和by短语的用法。参考译文：通过该系统后，每个边带相对于载波被旋转了一个角度。 upon应译为“在……之后”，若译成“在……时”也可以得分，若译成“在……上”属理解错误；with respect to是固定短语，应译为“相对于”，若把with译成“带着/伴随”或把respect译成“尊敬”，属翻译错误；by和rotate搭配引出旋转的程度，若理解成引出施动者，译成 “被一个角度旋转”，属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第三周 词类（III）形容词及副词、代词、名词 单元作业三
1、 The high-order cyclic digit passes through the converter unchanged.
评分规则: 【 本题考查重点是形容词unchanged作方式状语。参考译文：高阶循环位通过转换器时保持不变。本句中unchanged应译为“保持不变”； converter应译为“转换器”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 The signal waveform is transmitted undistorted so long as the instantaneous amplitude remains smaller than the bias voltages.
评分规则: 【 本题考查重点是形容词undistorted作方式状语。参考译文：只要瞬时振幅保持小于偏压，就能无失真地传送信号的波形。本句中undistorted应译为“无失真地”或“不失真地”； instantaneous amplitude应译为“瞬时振幅”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 A base of logarithms must be positive number, not equal to one.
评分规则: 【 本题考查重点是形容词短语not equal to one作后置定语修饰positive number。参考译文：对数的底必须是一个不为1的正数。本句中not equal to one应译为“不为1”或“不等于1”； positive number应译为“正数”，positive若译成“阳性的”或“积极的”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 In this case there is no positive root larger than 1.
评分规则: 【 本题考查重点是短语larger than 1做后置定语修饰positive root。参考译文：这种情况下，没有一个正根是大于1的。本句中larger than 1应译为“大于1的”； positive root应译为“正根”，positive若译成“阳性的”或“积极的”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 One hindrance（障碍） to our discussion of operating systems is that there is a question of what to call all the CPU activities.
评分规则: 【 本题考察重点是物主代词+名词，构成的逻辑主谓关系，而名词由及物动词转变而来，加of引出其逻辑宾语。参考译文：我们讨论操作系统的一个障碍就是如何来命名CPU的所有活动。“our discussion of operating systems”构成了逻辑主谓宾关系，应译为“我们讨论操作系统”，若译成“操作系统的我们的讨论”属理解错误；“A question of”指的是什么样的问题，即“what to call…”这个问题，应译为“如何来命名CPU的所有活动的问题”，若译成“什么问题去问CPU的活动”属翻译错误，若译成“如何叫CPU活动的问题”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 These equations are called differential equations（微分方程）, and their study forms one of the most challenging branches of mathematics.
评分规则: 【 本题考察重点是物主代词+名词，构成的逻辑动宾关系。参考译文：这些方程被称为微分方程，对它们的研究形成了数学上最具挑战的分支之一。句中“their study”their指的是微分方程，所以their study是study them，应译为“研究它们”，或“对它们的研究”；若译成“它们的研究”属理解错误；the most challenging branches应译为“最挑战的分支”，若译成“最挑战的部分”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 Because of its capacity to handle large volumes of data in a very short time, a computer may be the only means of resolving problems when time is limited.
评分规则: 【 本题考察重点是物主代词+名词，构成的逻辑主表关系。参考译文：由于计算机能够在很短的时间内处理大量的数据，所以它可能是在时间有限的情况下解决问题的唯一工具。“Because of its capacity to…”指的是Because it is capable to …，“its capacity”应译为“计算机能够”，若译成“它的能力”属理解错误；本句中its物主代词在所指代名词computer之前出现，根据汉语习惯，应译为“因为计算机能够。。。所以它。。。”若译成“因为它能够。。。所以计算机。。。”属翻译有偏差；means应译为“方式、方法、工具”，若译为“小气、吝啬”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 The nodes are spaced a half-wavelength apart.
评分规则: 【 本题考查的重点是名词作状语的用法。参考译文：这些节点的间隔为半个波长。本句中“a half-wavelength”是名词短语作状语，修饰“apart”，应译为“间隔为半个波长”。若译为“半个波长隔开的”，则不准确。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 It is not physically possible to have a function (either voltage or current) change a specified amount in zero time.
评分规则: 【 本题考查的重点是名词作状语的用法。参考译文：让一个函数(电压或电流)在零时间内改变一定的量在物理学上不可能的。本句中“a specified amount”是名词短语作状语，修饰其前面的动词，应译为“改变一定的量”。 “function”意思是“函数”，若译为“功能”，属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 The air pressure in an automobile tire drops in cold weather and increases in warm weather, an illustration of the above property.
评分规则: 【 本题考查的重点是名词短语作同位语的用法。参考译文：天气寒冷时，汽车轮胎中的气压下降，而天气暖和时气压会增加，这是上述性质的一个例证。本句中“an illustration of …”是其前面整个句子的同位语，应译为“这是……的一个例证”。若译为“一个……例证”，属理解不准确。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第四周 词汇搭配、句子成分 单元作业四
1、 This introduction requires some exposure to logic design principles, electronics, and programming.
评分规则: 【 本题考查的重点是“exposure to”的用法。参考译文：要介绍这一内容，需要对逻辑设计原理、电子学和编程有所了解。本句中“exposure to”应译为“学习，了解”，若译为“暴露于”属理解错误。“programming”应译为“编程”，而不是“程序”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 The revolution of the earth around the sun causes the changes of the seasons.
评分规则: 【 本题考查的重点是“revolution … around”的用法。参考译文：地球绕太阳旋转引起季节的变化。本句中“revolution”意思是“旋转”，与介词“around”构成搭配，若译为“革命”属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 The definition of electric current as a flow of charge is familiar to all of us.
评分规则: 【 本题考查的重点是“definition … as”的用法。参考译文：电流被定义为电荷的流动，这一点我们都很熟悉。本句中“definition … as”是固定搭配，译为动词“定义为”，若译为名词“……的定义”属理解偏差。“electric current”是术语，译为“电流”，“charge”是“电荷”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 The input is typically 10 pA, an amount small enough to be ignored in many cases.
评分规则: 【 本题考查的重点是句尾同位语的用法。参考译文：输入的典型值是10皮安，这个值非常小，在很多情况下都可以忽略不计。本句中“an amount small enough…”应译为“这个值很小”，若译为“一个很小的值”属理解有误。“pA”是术语，译为“皮安”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 An electro-acoustic transducer（传感器）, the loudspeaker converts audio-frequency power into acoustic power（声能）.
评分规则: 【 本题考查的重点是句首同位语的用法。参考译文：扬声器是一种电声传感器，它能将音频能量转变为声能。本句中的同位语“an electro-acoustic transducer”应译为一个独立的分句，即“扬声器是一种电声传感器”，若直译为一个名词短语，属翻译不到位。 各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 The current density in a wire carrying alternating current is not uniform（均匀的）over the cross section of the wire but is greater near the surface, a phenomenon known as “skin effect.”（集肤效应）
评分规则: 【 本题考查的重点是句尾同位语的用法。参考译文：载有交流电的导线上的电流密度并非均匀分布在其横截面上，而是越接近表面电流密度越大，这种现象被称为“集肤效应”。本句中的同位语“a phenomenon …”应译为“这种现象，这一现象”，若直译为“一个……的现象”，属翻译不准确。“alternating current”意思是“交流电”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 Technology experts have a tendency to use their knowledge as a lever（手段）to get to what they feel is the right solution.
评分规则: 【 本题考查的重点是插入语的用法。参考译文：技术专家往往运用他们的知识作为手段，来寻求他们认为正确的解决方案。本句中的“they feel”是用在从句中插入语，应译为“他们认为的……”；另外，“have a tendency to”应译为“往往”，若直译为“有一个趋向”，属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 The atomic number（原子序数）is equal to the number of electrons per atom or, what is equivalent, the number of protons per nucleus（原子核）.
评分规则: 【 本题考查的重点是插入语的用法。参考译文：原子序数等于每个原子中的电子数，或者说等于每个原子核中的质子数。本句中的“what is equivalent”是插入语，应译为“或者说，也就是”，若译为“等同的东西”，属理解错误。“electron”是“电子”，“proton”是“质子”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 In this case we have E = 2k (λ/r), in agreement with the result obtained in Section 2-2 by a much more laborious（麻烦的）method.
评分规则: 【 本题考查的重点是句尾同位语变体的用法。参考译文：在这种情况下，我们得到E = 2k (λ/r)，这与2-2节中用麻烦得多的方法得到的结果一致。本句中的“in agreement with …”可看作是同位语的变体，即“an expression that is in agreement with …”的缩略形式，应译为“这与……一致”。若译为“同意”，属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 It is possible to produce an interference pattern（干涉特性图）by using two identical lasers, something that cannot be done with ordinary light sources.
评分规则: 【 本题考查的重点是句尾同位语的用法。参考译文：通过使用两个相同的激光器能产生干涉特性图，而这用普通光源是做不到的。本句中的“something that …”是其前面成分的同位语，应译为“这，这一点”，若译为“某事，某物”，属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第五周 比较等级、被动语态及时态 单元作业五
1、 Efficiencies of as much as 99% are achieved in large transformers.
评分规则: 【 本题考查重点是as much as比较。参考译文：大型变压器可取得的效率高达99%。 本句中as much as 99%应译为“高达99%”；transformers应译为“变压器”，若译成“变形金刚”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 There are as many techniques as there are service men.
评分规则: 【 本题考查重点是”There are as … as there are…”。参考译文：有多少位维修人员就有多少种不同的技术。本句中There are as A as there are B, 应译为“有多少B就有多少A”。service men应译为“维修人员”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 As the temperature rises, the resistivity of a semiconductor becomes smaller and smaller.
评分规则: 【 本题考查重点是smaller and smaller。参考译文：随着温度的升高，半导体的电阻率越来越小。本句中smaller and smaller应译为“越来越小”；As应译为“随着”，若译成“因为”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 Each GOP includes one or more frames and always starts with intra-frame where only the intra-prediction is performed to reduce the spatial redundancy.
评分规则: 【 本题考查重点是被动is performed 。参考译文：每个图片组包含一帧或多帧，并且始终从仅执行帧内预测来减小空间冗余度的帧内开始。本句中is performed应译为“执行”，若译成“表演”属理解错误；frames应译为“帧”，若译成“框架”属翻译错误；redundancy应译为“冗余”，若译为“多余”，属翻译偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 In order to investigate how the AR bandwidth performs when a thicker substrate is used, the L-probe bandwidth enhancement technique is applied to further improve the RL bandwidth, and it will be covered in the next section.
评分规则: 【 本题考查重点是is applied和will be covered。参考译文：为了研究使用更厚的介质时天线的轴比带宽变化，我们使用L型探针馈电带宽提高技术进一步改善阻抗带宽，这部分内容将会在下节讲到。本句中is applied应译为“使用”，will be covered应译为“将会讲到”；probe应译为“探针”，若译成“调查、研究”属翻译错误，若译成“探测器”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 Consequently, video encoding with high compression performance is required to overcome the huge amount of data transmission, memory storing requirement and transmission bandwidth limitation.
评分规则: 【 本题考查重点是被动 is required。参考译文：因此，需要采用具有高压缩性能的视频编码来克服传输量巨大、内存存储需求以及传输带宽有限的问题。本句中 is required应译为“需要”，若译成“要求”，属理解错误；performance应译为“性能”，若译成“表演”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 With the exponential increase in mobile internet traffic driven by a new generation of wireless devices, future cellular networks will face a great challenge to meet this overwhelming demand of network capacity.
评分规则: 【 本题考查重点是一般将来时中的face。参考译文：由于新一代无线设备使移动互联网流量呈指数级增长，未来的蜂窝网络将面临巨大的挑战以满足网络容量的巨大需求。本句中face应译为“将面临”；overwhelming应译为“巨大”，若译成“压倒的”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 Nevertheless, when we switch some BMSs off, certain users may need to connect to MBSs located further away while experiencing a lower amount of intercell interference.
评分规则: 【 本题考查重点是may need 。参考译文：尽管如此，当我们关闭一些宏基站时，某些用户可能需要连接到更远的宏基站，同时他们也会受到更少的小区间干扰。本句中may need 应译为“可能需要”；experiencing应译为“受到”，若译成“经历”属翻译错误；interference应译为“干扰”，若译成“干涉”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 At the same time, in the Internet-of-Things paradigm, a myriad of heterogeneous devices, with a wide range of computational capabilities, are going to be interconnected.
评分规则: 【 本题考查重点是 are going to be interconnected。参考译文：同时，在物联网范式中，具有广泛计算能力的大量异构设备将被相互关联。本句中 are going to be interconnected应译为“将被相互关联”；paradigm应译为“范式”，若译成“范例”，属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 If one is to increase the current in the circuit, it is necessary to increase the applied voltage.
评分规则: 【 本题考查重点是is to increase。参考译文：如果我们想要增加电路中的电流，就必须增加外加电压。本句中is to increase应译为“想要增加”；applied voltage应译为“外加电压”，若译成“应用电压”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第六周 动词非谓语形式（I）动词不定式 单元作业六
1、 It is important to be able to change an angle expressed in degrees and minutes to an angle expressed in degrees and decimal parts of a degree.
评分规则: 【 本题考察重点是It is important to do sth.这一句型。参考译文：重要的是，我们要能够把以度和分（为单位）表示的角变换为以度和小数位（为单位）表示的角。It is important to…应译为“重要的是……”或“……，这很重要”，若翻译为“它很重要”属理解有误；change…to…应译为“把……变换为……”，若译为“改变……”属翻译错误，若译为“改变……到……”属翻译有偏差；expressed in degrees and minutes应译为“以度和分（为单位）表示”，若译为“在程度和分钟方面表示”属翻译错误，若译为“以度和分的形式表示”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 The invention of the electric cell and battery made it possible to have a continuous flow of electricity.
评分规则: 【 本题考察重点是make it possible to do sth.这一句型。参考译文：干电池和蓄电池的发明，使得人们能够获得连续电流。make it possible to…应译为“使得（人们）能够……”，若译为“制造了它的可能性”或“使得它成为可能”属理解有误；the electric cell and battery应翻译为“干电池和蓄电池”，若译为“电细胞和电池”属翻译错误，若译为“电池”为翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 The Memory Unit is used to store the program to be executed.
评分规则: 【 本题考察重点是对to be executed的理解。参考译文：存贮单元用来贮存将要被执行的程序。to be executed为不定式的被动语态，在句中作定语，应译为“将要被执行的”，若译为“来执行它”属理解错误；The Memory Unit应译为“存贮单元”，若译为“回忆单位”属翻译错误，若译为“记忆单元”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 What a generator does is convert mechanical energy into electrical energy.
评分规则: 【 本题考察重点是对句子结构的理解。本句话为“主语+系动词+表语”结构，主语为What a generator does，系动词为is，表语为不定式短语convert mechanical energy into electrical energy，不定式符号to被省略。参考译文：发电机的用途是把机械能转变为电能。What a generator does应译为“发电机所做的”，或“发电机的用途”，若译为“发电机做了什么”属理解有误；convert mechanical energy into electrical energy应译为“把机械能转变为电能”，若译为“改变机械能量，加入电能量”属翻译有误，若译为“改变机械能量为电能量”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 Very often, the designer has done a splendid job in meeting the specifications for size, weight, and electrical performance, only to find that the equipment cannot be easily manufactured.
评分规则: 【 本题考察重点是only to find…在句中的功能及含义。参考译文：设计师常常在满足尺寸、重量和电器性能等技术指标方面的工作完成得很出色，但结果却发现这个设备制造起来可不容易。only to find…应译为“但结果却发现……”，若译为“仅仅发现……”或“目的是发现……”属理解错误；meeting the specifications for size, weight, and electrical performance应译为“满足/达到尺寸、重量和电器性能等技术指标/规格”，若译为“遇到尺寸、重量和电的表现等说明书”属翻译错误，若译为“满足/达到尺寸、重量和电的表现等指标/规格”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 To be efficient most of the power must do useful work in the load.
评分规则: 【 本题考察重点是识别出To be efficient是位于句首的目的状语。参考译文：为提高效率，大部分功率必须在负载上做有用功。To be efficient应译为“为提高效率”，若译为“最高效的是”属理解错误；do useful work in the load应译为“在负载上做有用功”，若译为“在负荷/货物上做有用的工作”属翻译有误，若译为“在负载上做有用的工作”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 The resultant signal does provide the test signal with which to evaluate the high-Q filter.
评分规则: 【 本题考察重点是with which to evaluate…的用法。参考译文：该合成信号的确提供了用来评定高Q滤波器的测试信号。with which to evaluate应译为“用来评定”，若译为“评定”属理解错误；does provide应翻译为“的确提供”，若译为“所做的是提供”属翻译错误，若译为“提供”为翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 This interior environment is comfortable enough for as many as four technicians to work inside.
评分规则: 【 本题考察重点“形容词＋enough for sb. to do sth.”这一结构。参考译文：这种内部环境相当舒适，足以使多达四名技术人员在里面工作。comfortable enough for as many as four technicians to work inside应译为“相当舒适，足以使多达四名技术人员在里面工作”，若译为“很舒适足够大，可使很多技术人员工作”属理解错误；as many as four technicians应译为“多达四名技术人员”，若译为“很多技术人员”属翻译错误，若译为“四名技术人员”为翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 If it is desired to watch the progress of the measurements, set the DISPLAY switch to CONTINUOUS so that the display lamps are always lit.
评分规则: 【 本题考察重点“it is desired to do sth.”这一结构。参考译文：如果我们想要观察测量过程，把“显示”开关置于“连续”的位置以使得显示灯总是亮着。If it is desired to…应译为“如果我们想要……”，若译为“如果想让它来……”属理解错误；so that the display lamps are always lit应译为“以使得显示灯总是亮着”或“以便于显示灯总是亮着”，若译为“以至于显示灯总是亮着”或“因此显示灯总是亮着”属翻译错误，若译为“以使得显示灯总是被点燃着”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 The tendency of an object to fall down proves that there is the force of gravity acting on it.
评分规则: 【 本题考察重点“the tendency of sth./sb. to do sth.”这一结构。参考译文：物体下落的趋势证明有重力作用于它。The tendency of an object to fall down应译为“物体下落的趋势”，若译为“物体的趋势的下落”或“物体的趋势和下落”属理解错误；force of gravity应译为“重力”或“万有引力”，若译为“重要的力量”属翻译错误，若译为“重力的力量”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第七周 动词非谓语形式（II）分词、动名词 单元作业七
1、 As we advance from hydrogen to the more complex elements, we find the electrons contained in a series of energy levels.
评分规则: 【 本题考查重点是“find + 宾语 + 过去分词作宾补”结构。过去分词contained表被动关系。参考译文：当我们从氢元素开始观察到更为复杂的元素时，我们发现电子包含在一系列的能级中。本句中as应译为“当……时”，若译成“因为”属理解错误；contained应译为“包含在”，若译成“包含了”属翻译错误，若译成“包括”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 Standard screws are all right-handed, with left-handed ones employed only for special purposes.
评分规则: 【 本题考查重点是with结构的用法，句中with结构用作补充说明。参考译文：标准的螺钉都是右旋的，左旋螺钉只用于特殊目的。本句中with left-handed ones employed only for special purposes应译为“左旋螺钉只用于特殊目的”，with不翻译，employed应译为“用于”，若译成“雇佣”属翻译错误，若译成“使用”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 Equation (2-1) is called the standard equation of the ellipse with its major axis along the x-axis and its center at the origin.
评分规则: 【 本题考查重点是with结构的用法。句中包含两个with结构：即with its major axis (being) along the x-axis和(with)its center (being)at the origin,均作为“椭圆”的定语。参考译文：式（2-1） 被称为其主轴沿X轴，其圆心在原点的椭圆的标准方程式。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 The solution of these independent of equations often results in certain of the currents being negative.
评分规则: 【 本题考查重点是动名词复合结构certain of the currents being negative的用法。参考译文：解这些独立的方程式，往往会导致这些电流中有些是负的。本句中certain为代词，应译为“某些”，negative应译为“负的”若译成“消极的”或“否定的”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 Not having completed the program, the computer continues to perform the remaining part.
评分规则: 【 本题考查重点是现在分词完成时的用法。参考译文：由于没有执行完该程序，计算机继续执行余下的部分。本句中Not having completed the program为现在分词完成式的否定形式。其中完成式强调“已完成”。整个分词短语在句首表原因，应译为“由于没有执行完该程序”，若未能译出“完”和“由于”，则属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 That device with buttons on it is a keyboard.
评分规则: 【 本题考查重点是with结构的用法。参考译文：上面带有按键的那个设备是键盘。本句中with buttons on it为with结构，作device的后置定语。应译为“带有按键的”，button应译为“按键”若译成“钮扣”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 The problem is our not having sufficient instruments for the experiment.
评分规则: 【 本题考查重点是动名词复合结构的用法。参考译文：问题是我们没有足够的仪器来做该实验。本句中our not having sufficient instruments for the experiment是动名词复合结构，作表语，其中“our ”应译为“我们”，若译为”我们的”，则属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 Being a current operated instrument, the voltmeter is not suitable for purely electrostatic measurement.
评分规则: 【 本题考查重点是现在分词短语的用法。参考译文：由于电压表示一种靠电流来工作的仪表，所以它不适合于纯静电测量。本句中Being a current operated instrument是分词短语作状语，表示原因，应译为“由于电压是一种靠电流工作的仪器”，若没有译出因果关系，则属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 The force can be resolved into two components, one of them vertical and the other horizontal.
评分规则: 【 本题考查重点是分词独立主格结构的用法。参考译文：这个力可以分解成两个分量，其中一个是垂直的，而另一个是水平的。本句中one of them vertical和the other horizontal都是分词独立主格结构，均省略了being，作附加说明。在翻译时顺译即可。components若译为“成分”，属翻译偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 Its Fourier transform can be obtained from Eq.(2-4),with the lower limit replaced by zero.
评分规则: 【 本题考查重点是with结构的用法。参考译文：我们可以从式（2-4）获得其傅里叶变化，只要把下限用0代替就行了。本句中with the lower limit replaced by zero是with结构，作条件状语，应译为“只要把下限用0代替就行了”，若没有译出此逻辑关系，则属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第八周 从句（I）状语从句、名词从句、同位语从句 单元作业八
1、 Something further must be done to the amplified signals before they are sent to the transmitting antenna.（强调before从句中动作发生得晚）
评分规则: 【 本题考查重点是before引导时间状语从句，若强调从句动作发生得晚或慢，在译为中文时，一般把英文原句中的主句译为“……之后”，把英文原句中before从句的含义译为中文句子的主句。参考译文：对放大了的信号必须作进一步的处理后才能把它们馈送到发射天线上去。本句中应先把英文句子的主句译为“……之后”，再把before从句译为中文句子的主句，若译成“……，在……之前”属理解和翻译有偏差。transmitting antenna应译成“发射天线”，若译成“传输触角”属翻译错误，若译成“发送端口”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 Some liquids are of high fluidity, while others are very viscous.
评分规则: 【 本题考查重点是while引导状语从句，表示对比，这时主句和从句的句型一般是相同的，译为“而”。参考译文：有些液体的流动性很大，而其他的液体则黏性很大。本句中while应译为“而”，表示对比，若译成“当……的时候”引导时间状语从句或者“虽然”引导让步状语从句属理解错误。viscous应译为“黏的”、“粘稠”，若译成“恶毒的”属翻译错误，若译成“固定不动的”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 When the string is plucked, waves move back and forth between its ends, undergoing an inversion each time they are reflected.
评分规则: 【 本句考查重点是“不定代词each+time”引导时间状语从句，表示“每当”。参考译文：弦被拨动后，波就在弦的两端间来回运动，每当它们被反射时就经受一次反向。本句中“不定代词each+time”应译为“每当”，若译成“一次”、“一回”属理解错误。 pluck应译为“拨动”，若译成“抽出”、“拔掉”属翻译错误，若译成“触动”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 The idea that electricity cannot be created or destroyed may seem to imply that electrons and protons cannot be created or destroyed.
评分规则: 【 本句考查重点是抽象名词idea后由that引导了同位语从句，表述idea的具体内容，可把同位语从句翻译到抽象名词之前，加上“这一”两字。参考译文：电既不能被创造也不能被消灭这一概念，似乎可以表明电子和质子既不能被创造也不能被消灭。本句中that从句是同位语从句，表述idea的具体内容，先翻译同位语从句加上“这一”两字，再翻译idea，处理为“……这一概念”，若把that译成代词的含义即“它”、“那个”属理解错误。imply应译为“表明”，若译成“答复”属翻译错误，若译成“默许”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 Here is a hint that the factors that determine the ratio of the electrostatic to the gravitational interaction also determine the ratio of the radius of the universe to the radius of the electron.（句中a hint that…使用动宾译法）
评分规则: 【 本句考查的重点是hint之后that引导的同位语从句，可采用“动宾”译法，即把抽象名词hint译成动词，这样同位语从句就译成了动词的宾语从句。参考译文：这表明了决定静电相互作用与引力相互作用之比的那些因素，同时决定了宇宙半径与电子半径之比。本句中抽象hint可译为动词“表明”，这样that引导的同位语从句就可译为动词的宾语从句，若把that译成代词“它”、“那个”属理解错误，若把hint译成名词“提示”属理解和翻译有偏差。factor应译为“因素”，若译成“事实”属翻译错误，若译成“起因”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 There can be no doubt that the magnetic field is produced by some sort of circulating electric current.
评分规则: 【 本句考查重点是There is no doubt that…句型，that引导抽象名词doubt的同位语从句。参考译文：毫无疑问，磁场是由某种循环电流产生的。句型There is no doubt that…可译成“毫无疑问……”，若把同位语从句的引导词that译成代词“它”或“那个”属理解错误。current应译为“电流”，若译成“现今”、“当前”属翻译错误，若译成“水流”、“气流”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 From this formula it follows that the current is proportional to the applied voltage.
评分规则: 【 本句考查重点是it follows that…，句中it是形式主语，that引导主语从句。参考译文：由这个公式得知，电流与外加电压成正比。本句中it follows that…句型可译成“由此得知……”，若把it译成“它”或者把that译成“那个”属理解错误。formula应译为“公式”，若译成“方式”属翻译错误，若译成“等式”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 To compose a book of finite length, the material must be tailored to what the reader needs to know and already knows.
评分规则: 【 本题考查重点是what引导名词性从句，作介词to的介词宾语从句。what引导名词性从句，可以把what译在从句的末尾，根据具体情况译为“……的（事情，内容，概念，方向，原因等）”。参考译文：要编写一本篇幅有限的书籍，必须使材料适合用作读者需要了解以及已经了解了的内容。本句中what引导名词性从句，可以把what译在从句的末尾，根据句意译为“……的”，若译成疑问词的含义“什么”属理解和翻译有偏差。tailor应译为“调整使适合……”，若译成“裁缝”属翻译错误，若译成“剪裁”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 After so many years, the bottom of the sea rose up and became what is now the stone forest.
评分规则: 【 本题考查重点是what引导名词性从句，作动词became的表语从句。参考译文：在经过那么多年后，海底上升了，从而变成了现在的石林。本句中what引导名词性从句，当从句中的谓语为系表结构，特别是表语为名词时，翻译时往往只译出从句中的表语，即“现在的石林”，若把what is译成“什么是”属理解和翻译有偏差。句中and应译为“从而”，若译成“和”、“并且”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 In this example, the value of constant of proportionality C is different from what it was in the previous example.
评分规则: 【 本题考查重点是what句型what it was或what they were，意为“过去那个样子/状态/情况/数值等”或译成it/they所代的名词。参考译文：在这个例子中，比例常数C的数值不同于前面那个例子中的数值。本句中what it was应译为“前面的数值”，若译成“它过去是什么”属理解和翻译有偏差。constant应译为“常数”，若译成“持续的”属翻译错误，若译成“恒定物”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第九周 从句（II）定语从句 单元作业九
1、 A system model is shown in Fig. 5-1 wherein a delay-free combinational system is followed by delay elements.
评分规则: 【 本题考察重点是连词wherein的用法。参考译文：一个系统模型显示于图5-1，在该图中一个无延迟组合系统跟有一些延迟元件。wherein为定语从句引导词，应译为“在……中”，若不翻译属理解错误；delay-free应译为“无延迟的”，若译为“延迟自由的”属翻译错误，若译为“免于延迟的”或“不受延迟约束的”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 A target is the object whose position is to be determined.
评分规则: 【 本题考察重点是连词whose的用法。参考译文：目标就是其位置要加以确定的物体。whose为定语从句引导词，在从句中作主语的定语，应译为“其”，若不翻译或翻译为“谁的”属理解错误；to be determined应译为“要加以确定”，若译为“是确定的”属翻译错误，若译为“将要决定”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 We will not go into the full story of the molecular theory of matter, a large part of which involves chemistry.
评分规则: 【 本题考察重点是of which的用法。参考译文：我们将不详细讨论物质的分子理论，（因为）其很大一部分涉及到化学。of which 在定语从句中作主语的定语，a large part of which应译为“其很大一部分”，若翻译为“它在很大程度上”属理解错误；go into the full story应译为“详细讨论”，若译为“进入完整故事”属翻译错误，若译为“介绍”或“讨论”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 When a spring is stretched and then released, it continues moving until it is compressed to the point where all the kinetic energy it had is converted back into elastic potential energy.
评分规则: 【 本题考察重点是识别it had在句中的功能。参考译文：当一根弹簧被拉伸然后释放时，它就会继续运动直到被压缩到这种程度：它原来所具有的所有动能被转化回弹性势能。it had为连词被省略的定语从句，修饰the kinetic energy，应译为“原来所具有的”，若翻译为“它已经”属理解错误；spring应译为“弹簧”，若译为“春天”或“泉水”属翻译错误；is converted back into应译为“被转化回”，若译为“被转化到后面” 属翻译错误，若译为“回到” 属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 To satisfy this condition, all we need to do is shift the path of integration to the right of δ.
评分规则: 【 本题考察重点是all we need to do的翻译。参考译文：为满足这一条件，我们只需把积分路径移到δ的右边。all为先行词，we need to do为定语从句，其引导词被省略，all we need to do字面意思为“我们需要做的一切”，此处根据上下文及逻辑，应译为“我们只需”，若翻译为“我们的所有需求”或“我们都需要做”属理解错误，若译为“我们需要的一切”属翻译有偏差；shift the path of integration应译为“转移积分路径”，若译为“改变综合/集合/集成路径”属翻译错误，若译为“改变积分路径” 属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 Dogs can receive “silent” orders from an ultrasonic whistle, the frequency of which is too high to be detected by a human ear.
评分规则: 【 本题考察重点是the frequency of which的翻译。参考译文：狗能够接收超声哨子发出的“无声”命令，这种哨子的频率太高了以至于人耳是检测不到的。the frequency of which应译为“这种哨子的频率”，若翻译为“频率”或“它的频率”属理解错误；too high to be detected by a human ear 应译为“太高了以至于人耳是检测不到的”，若译为“太高了需要人耳来检测”属翻译错误，若译为“太高了不能被一个人耳侦探”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 As will be explained in Chapter 21, the body has natural defenses against these organisms.
评分规则: 【 本题考察重点是As will be explained的翻译。参考译文：正如第21章将要说明的那样，人体具有抵抗这些生物体的天然防御能力。as为定语从句引导词，在从句中作主语，该定语从句为位于句首的非限定性定语从句。As will be explained in Chapter 21应译为“正如第21章将要说明的那样”，若翻译为“因为第21章将要说明”或“随着第21章的解释”属理解错误；natural defenses against these organisms应译为“抵抗这些生物体的天然防御能力”或“对这些生物体的天然防御能力”，若译为“反对这些生物体的国防”属翻译错误，若译为“反对这些生物体的自然防卫”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 The process continues for n periods, at which time the complete sum is present in the A register.
评分规则: 【 本题考察重点是at which time的翻译。参考译文：这一过程要持续n个周期，在那时整个和数就存在于寄存器A中了。which用在介词短语中，引导非限定性定语从句，at which time应译为“在那时”，若翻译为“在何时”属理解错误；present应译为“出现”或“存在”，若译为“呈现”或“目前”或“现在”属翻译错误，若译为“出席”或“在场”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 An immense number of nuclear reactions are known, all of which obey certain conservation laws.
评分规则: 【 本题考察重点是all of which的翻译。参考译文：人们已经知道了大量核反应， 它们全都遵守特定的守恒定律。all of which应译为“它们全都”，若翻译为“其中所有”或“全都”属理解错误；An immense number of 应译为“大量的”，若译为“巨大的”属翻译错误，若译为“巨大数目的”属翻译有偏差；conservation laws应译为“守恒定律”，若译为“保护法”属翻译错误，若译为“守恒法”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 The volume of gas at constant temperature is inversely proportional to the pressure to which it is subjected.
评分规则: 【 本题考察重点是to which it is subjected的翻译。参考译文：气体在恒温时的体积与它所受到的压力成反比。be subjected to为固定短语，意为“经受”、“受到”，to which it is subjected应译为“它所受到的”，若翻译为“它的主体”或“它所屈服的”属理解错误；is inversely proportional to应译为“成反比”，若译为“成比例”属翻译错误，若译为“成相反比例”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第十周 虚拟语气、强调手段、倒装语序 单元作业十
1、 To make the method work, it is usually required that every point on the rough surface have a large radius of curvature.
评分规则: 【 本题考查重点是：与require有关的that从句中虚拟语气的使用。参考译文：为了使这一方法奏效，通常要求粗糙表面上的每一点都有一个较大的曲率半径。that从句中，have前省略了should，应译为“（应该）有”；work应译为“起作用，奏效”，若译成“工作”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 All engines work on this principle, be they large or small.
评分规则: 【 本题考查重点是：be they … or …从句中虚拟语气的使用。参考译文：所有发动机都按这一原理工作，无论它们是大还是小。本句中be they large or small应译为“无论它们是大还是小”，若译成“它们是大还是小”属翻译错误；principle应译为“原理”，若译成“原则”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 Should any problem arise, please contact us as soon as possible.
评分规则: 【 本题考查重点是：省略了if的从句中虚拟语气的使用。参考译文：万一出现任何问题，请尽快联系我们。本句中Should any problem arise应译为“万一/如果出现任何问题”，若译成“应该出现任何问题”属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 It was about 600 years ago that the first clock with a face and an hour hand was made.
评分规则: 【 本题考查重点是：强调句型It was … that …。参考译文：正是大约600年前，人们制成了第一个拥有钟面和时针的钟表。本句中It was … that …应译为“正是，就是……”，若没有翻译出强调的语气属理解错误；hand应译为“（时）针”，若译成“手”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 Why is it that this rule does not apply to that case?
评分规则: 【 本题考查重点是：用强调句型强调疑问词的用法。参考译文：这条规则究竟为什么不适用于那种情况呢？本句中Why is it that … 应译为“究竟/到底为什么”，若没有翻译出强调的语气属理解错误；apply to应译为“适用于”，若译成“申请”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 It is the vector signal generator that we use to send the desired WiFi signals.
评分规则: 【 本题考查重点是：强调句型It is … that …。参考译文：我们使用的就是矢量信号发生器来发送所期望的无线信号的。本句中It is … that …应译为“正是，就是……”，若没有翻译出强调的语气属理解错误；signal应译为“信号”，若译成“符号”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 Only when our push exceeds the opposing force of friction can the book begin to move.
评分规则: 【 本题考查重点是only加状语从句置于句首时的部分倒装句式。参考译文：只有当我们的推力大于摩擦阻力时，该书才能开始移动。本句中only应译为“只有”，若译成“仅仅”属翻译错误；the opposing force of friction应译为“摩擦阻力”，若译成“摩擦的阻力”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 By speed is meant the ratio of distance to time.
评分规则: 【 本题考查重点是By A is meant B. 这种全倒装句式。参考译文：所谓速度，指的是距离与时间之比。本句中by speed 应译为“所谓速度”，若译成“通过速度”或“借助于速度”属理解错误；is meant应译为“指的是”，若译成“意味着”属翻译错误；ratio应译为“之比”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 It is obvious that under no conditions can the current flow from the plate to the cathode.
评分规则: 【 本题考查重点是under no conditions 这样的否定状语前置时的部分倒装句式。参考译文：显然，电流决不能从板极流向阴极。本句中under no conditions 应译为“决不能”，若译成“没有条件”属理解错误；current应译为“电流”，若译成“当前”、“水流”等属理解错误；plate和cathode应分别译为“板极”和“阴极”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 Of wider application is the fact that matter usually expands when heated and contracts when cooled.
评分规则: 【 本题考查重点是主系表结构的全倒装句式。参考译文：应用更为广泛的是物质受热膨胀、受冷收缩的事实。本句中matter应译为“物质”，若译成“物体”属翻译错误；expand应译为“膨胀”，若译成“扩展”属翻译错误；contract 应译为“收缩”，若译成“合同”属理解错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
【作业】第十一周 成分省略、分隔现象 单元作业十一
1、 The rate of interest is often fixed, hence the term “fixed income” .
评分规则: 【 本题考查重点是：hence从句中的省略现象。参考译文：由于利率通常是固定的，因此称为“固定收入”。本句中，应正确理解hence从句中省略了动词comes/results；interest 应译为“利息”，若译成“兴趣”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
2、 The earth attracts the moon and the moon the earth.
评分规则: 【 本题考查重点是：并列句中的省略现象。参考译文：地球吸引月球，月球吸引地球。本句中，应正确理解and之后的句子中省略了与前句相同的动词attracts。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
3、 If possible, it is useful to have a schematic of the serial port of each device in a system.
评分规则: 【 本题考查重点是：省略句If possible的用法。参考译文：如果可能，掌握系统中各个设备的串口原理图是很有用的。本句中If possible应译为“如果可能（的话）”；port应译为“端口”，若译成“港口”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
4、 The acceleration is directly proportional to and in the same direction as the applied force.
评分规则: 【 本题考查重点是:两个介词共用宾语的现象。参考译文：加速度与外力成正比，且方向相同。本句中，应正确理解介词to和as共用宾语the applied force的现象；the applied force应译为“外力”，若译成“所施加的力”属翻译有偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
5、 The problem now arises as to whether or not functions in general may be represented in this form.
评分规则: 【 本题考查重点是The problem 与 as to whether or not functions in general may be represented in this form从句被now arises分隔。参考译文：现在出现了这么一个问题：一般函数是否也可以表示成这一形式。翻译中应正确表达出The problem 与 as to whether or not functions in general may be represented in this form从句的关系；functions 应译为“函数”，若译成“功能、作用”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
6、 Changes have occurred in scientific research that dictate the need for a knowledge of electronics and system analysis.
评分规则: 【 本题考查重点是Changes与that dictate the need for a knowledge of electronics and system analysis被have occurred in scientific research分隔。参考译文：在科学研究中发生了一些变化，这些变化促使人们需要了解电子学和系统分析。翻译中应能正确表达出changes与that从句的关系；knowledge 应译为“了解”，若译成“知识”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
7、 Evidence is strong that heart attacks are more likely to kill inactive people.
评分规则: 【 本题考查重点是Evidence的同位语从句that heart attacks are more likely to kill inactive people被is strong分隔。参考译文：有充分的证据表明，不爱活动的人死于心脏病的可能性比较大。 翻译中应表达出本句中 evidence与that从句的同位语关系；heart attacks应译为“心脏病”，若译成“心脏袭击”属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
8、 Some elements are known the atoms of which usually do not combine with more than one atom of any other element.
评分规则: 【 本题考查重点是Some elements与其定语从句the atoms of which usually do not combine with more than one atom of any other element被are known分隔。参考译文：我们已经知道，有一些元素其原子通常只与别的元素的一个原子相化合。翻译中应正确表达出Some elements与其定语从句the atoms of which usually do not combine with more than one atom of any other element的关系；elements应译为“元素”，若译成“成分”属翻译错误；combine应译为“化合”，若译为“结合”，属翻译偏差。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
9、 Extensive investigations have been made of the effects of smog on lung, heart and eye diseases.
评分规则: 【 本题考查重点是Extensive investigations与of the effects of smog on lung, heart and eye diseases被have been made 分隔。参考译文：人们广泛地研究了烟雾对人肺、心脏和眼睛等疾病的影响。翻译中应译出主语“烟雾对人肺、心脏和眼睛等疾病的影响”；应正确理解短语“the effect of A on B”。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】
10、 Whether any chance exists for such a filter to be realizable may be seen from the filter’s impulse response.
评分规则: 【 本题考查重点是any chance与短语for such a filter to be realizable被exists分隔.参考译文：从滤波器的脉冲响应可以看出这种滤波器是否存在着可实现的可能性。应正确翻译出“滤波器存在着实现的可能性”；chance应译为“可能性”，若译成“机会”属翻译有偏差。filters应译为“滤波器”，若译为“过滤嘴”等属翻译错误。各分数段评分原则如下：3分 正确理解关键考察点，术语翻译准确，译文通顺；2分 能够理解关键考察点，术语翻译较为准确，译文比较通顺；1分 未能理解关键考察点，术语翻译有偏差，译文尚通顺；0分 未能理解关键考察点，术语翻译均错误，或只有零碎词语，或未作答。
】