标签：系统

2020-02-17到2020-06-30

第一专题 生命与生命科学 第一专题 单元测试

1、 下列关于生物的说法不正确的是（ ）。

A:生物具有新陈代谢、生长和运动等基本功能。
B:动物对外界环境具有适应性，而植物则几乎没有。
C:生物进化遵循着由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等的规律。
D:动物与植物有共同的祖先，它们都是由原始的有鞭毛的单细胞生物分化而来的。
答案: 动物对外界环境具有适应性，而植物则几乎没有。

2、 下列什么是病毒不具备的生

点我阅读全文

2020-02-20到2020-06-30

（第四周）第二章 误差理论3 第二章 单元测验

1、 测量方法建立在近似公式或不完整的理论基础上以及用近似值计算测量结果时所引起的误差称为（ ）。

A:仪器误差
B:认为误差
C:理论误差
D:影响误差
答案: 理论误差

2、 下列各项中不属于测量误差来源的是（ ）。

A:仪器误差和（环境）影响误差
B:温度误差和分贝误差
C:人身误差和测量对象变化误差
D:理论误差和方法误差
答案: 温度

点我阅读全文

第一章 质量管理概论 第一章单元测验

1、 质量发展经历了四个阶段，以下选项哪项是正确的顺序？（）

A:质量哲学时代——统计质量管理阶段——全面质量管理阶段——质量检验阶段
B:质量检验阶段——统计质量管理阶段——全面质量管理阶段——质量哲学时代
C:统计质量管理阶段——全面质量管理阶段——质量哲学时代——质量检验阶段
D:质量检验阶段——全面质量管理阶段——统计质量管理阶段——质量哲学时代
答案: 质量检验阶段——统计质量管理阶段——全面质量管理阶段——质量哲学时代

2、

点我阅读全文

2020-02-29到2020-08-31

第一章：当设计遇见心理学 第1章单元测验

1、 在设计过程中构建 的过程，感受心理学思维对设计的影响

A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 心理学思维

2、 工业设计是一个 。

A:美化美化
B:产品外观
C:策略性的问题求解过程
D:APP
答案: 策略性的问题求解过程

3、 学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学的相关理论、概念、 、实验、调查。

点我阅读全文

2021-03-10到2021-06-20
每5天更新一次

第一章：当设计遇见心理学（课前预习） 第1章单元测验（在线成绩计分）

1、 在设计过程中构建 的过程，感受心理学思维对设计的影响

A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 心理学思维

2、 工业设计是一个 。

A:美化美化
B:产品外观
C:策略性的问题求解过程
D:APP
答案: 策略性的问题求解过程

3、 学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学

点我阅读全文

第1讲 太极拳医学绪论 第1讲测试

1、 太极拳医学的一个主要任务是研究太极拳的医学效应及其机制

A:正确
B:错误
答案: 正确

2、 太极拳医学的学习方法是只了解太极拳的医学作用，而不用习练太极拳。

A:正确
B:错误
答案: 错误

3、 太极拳医学的本质是运动医学

A:正确
B:错误
答案: 正确

4、 太极拳医学是交叉学科

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 太极拳医学

点我阅读全文

2020-02-29到2020-06-30

第六章 女性主义 第六章单元测试

1、 《觉醒》是19世纪美国女作家的______世纪女性主义文学的经典作品？

A:凯特·肖邦
B:贝蒂·弗里丹
C:伊丽莎白•斯坦顿
D:夏洛特•吉尔曼
答案: 凯特·肖邦

2、 下列哪一项不属于社会性别的范畴？

A:阳刚之气
B:妇女能顶半边天
C:男主内 女主外
D:染色体
答案: 染色体

3、 下列哪一项不属于女性主义运动的诉求？

A:结婚权

点我阅读全文

第1周：界定服务设计 Defining the Service Design 第一周单元测试

1、 问题:请选出不是服务创新评估标准的选项。
选项：
答案: 【服务是否有多样性因素】

2、 问题:设计学科对于服务设计的定义是？
选项：
答案: 【服务是一种软性的社会结构。;
服务具有系统性，通过跨学科的共创行为可以实现服务创新。;
服务存在于服务提供者和服务使用者之间，服务提供者通过输出物向服务使用者提供一定价值和体验，这些价值和体验具有时间效用、场所效用、形式效用和心理效.

点我阅读全文

2020-03-25到2020-06-30

第二章 误差理论1 2.1

1、 下列叙述错误的是（）

A:方法误差属于系统误差
B:系统误差包括操作误差
C:系统误差成正态分布
D:系统误差又称可测误差
答案: 系统误差成正态分布

2、 下面不是按照误差的表示方法分类的是（）

A:粗大误差
B:绝对误差
C:相对误差
D:引用误差
答案: 粗大误差

3、 测量误差是（     ） 

A:A．测量结果减去参考值  
B:  B．测量

点我阅读全文

2020-02-17到2020-05-31

第2讲滴定分析法概述 第二章 单元测验

1、 下列物质都是分析纯试剂，可以用直接法配制成标准溶液的物质是

A: NaOH
B:KMnO4
C:K2Cr2O7
D:Na2S2O3
答案: K2Cr2O7

2、 标定高锰酸钾溶液的准确浓度常用Na2C2O4作为基准物质。

A:正确
B:错误
答案: 正确

3、 为下列操作选用一种合适的实验室中常用的玻璃仪器 （1）量取8 mL浓HCl以配制0.1 mol/L的HCl标准溶液，用10ml的 量取；
答

点我阅读全文

2020-02-24到2020-03-30

第一章：当设计遇见心理学 第1章单元测验

1、 在设计过程中构建 的过程，感受心理学思维对设计的影响

A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 心理学思维

2、 工业设计是一个 。

A:美化美化
B:产品外观
C:策略性的问题求解过程
D:APP
答案: 策略性的问题求解过程

3、 学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学的相关理论、概念、 、实验、调查。

点我阅读全文

2021-03-02到2021-07-05
每5天更新一次

课程介绍：整合思维导论 模块一测试

1、 老师具体讨论了哪位跨学科时代的代表人物？（单选）

A:Herbert Simon（赫伯特·西蒙）
B:Charlie Munger（查理·芒格）
C:Warren Buffet（沃伦·巴菲特）
D:Elon Musk（埃隆·马斯克）
答案: Herbert Simon（赫伯特·西蒙）

2、 以下描述是系统1还是系统2：自动、快速，不需要花费太多精力和自我控制？（单选）

A:系统1
B:系统2
C:
D:

点我阅读全文

2021-03-01到2021-06-18
每5天更新一次

第一章 行动研究概述 第一章 行动研究概述 客观题测验

1、 行动研究的“鼻祖”是？

A:考瑞
B:J.Collier
C:S.凯米斯
D:李祖寿
答案: J.Collier

2、 《国际教育百科全书》界定了行动研究：“行动研究由社会情景（教育情景）的参与者，为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识，为加深对实践活动及其依赖的背景的理解，所进行的（ ）研究”

A:实践
B:深入
C:反思
D:行动

点我阅读全文

2020-02-24到2020-06-15

项目六 常用传感器的检测方法（第2周） 传感器与检测技术单元测试

1、 对处于钢板深部的缺陷宜采用（ ）探伤。

A:电涡流
B:超声波
C:测量电阻值
D:测量电压值
答案: 超声波

2、 在整个测量过程中，如果影响和决定误差大小的全部因素（条件）始终保持不变，对同一被测量进行多次重复测量，这样的测量称为（ ）。

A:组合测量
B:静态测量
C:等精度测量
D:零位式测量
答案: 等精度测量

点我阅读全文

2020-03-22到2020-07-10

第一章：当设计遇见心理学 第1章单元测验

1、 在设计过程中构建 的过程，感受心理学思维对设计的影响

A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 心理学思维

2、 工业设计是一个 。

A:美化美化
B:产品外观
C:策略性的问题求解过程
D:APP
答案: 策略性的问题求解过程

3、 学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学的相关理论、概念、 、实验、调查。

点我阅读全文

2021-03-10到2021-06-20
每5天更新一次

第一章：当设计遇见心理学（课前预习） 第1章单元测验（在线成绩计分）

1、 在设计过程中构建 的过程，感受心理学思维对设计的影响

A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 心理学思维

2、 工业设计是一个 。

A:美化美化
B:产品外观
C:策略性的问题求解过程
D:APP
答案: 策略性的问题求解过程

3、 学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学

点我阅读全文

2020-02-19到2020-06-30

第二章 神经发育障碍 2.1 测验

1、 自闭症的基本特征包括

A:交互性社交交流的损害
B:社交互动的损害
C:受限、重复的行为、兴趣或活动模式
D:持续的心境低落
答案: 交互性社交交流的损害;
社交互动的损害;
受限、重复的行为、兴趣或活动模式

2、 患有自闭症的幼儿在社交情感中的缺陷有什么表现

A:极少或没有社交互动
B:没有情绪分享
C:减少或缺乏对他人行为的模仿
D:攻击性行

点我阅读全文

2020-03-05到2020-06-14

第1章 当设计遇见心理学 第1章的单元测验（必做+配合视频教学）

1、 在设计过程中构建 的过程，感受心理学思维对设计的影响。

A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 心理学思维

2、 工业设计是一个 。

A:美化美化的工作
B:产品外观设计
C:策略性的问题求解过程
D:APP设计
答案: 策略性的问题求解过程

3、 学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学的相关

点我阅读全文

2020-03-05到2020-06-14

第1章 当设计遇见心理学 第1章的单元测验（必做+配合视频教学）

1、 在设计过程中构建 的过程，感受心理学思维对设计的影响。

A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 心理学思维

2、 工业设计是一个 。

A:美化美化的工作
B:产品外观设计
C:策略性的问题求解过程
D:APP设计
答案: 策略性的问题求解过程

3、 学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学的相关

点我阅读全文

2020-02-27到2020-07-31

第一讲 绪论 第一讲 绪论 章末测试

1、 根据分析过程所需试样量的多少，可分类为

A:常量分析
B:半微量分析
C:微量分析
D:普通分析
答案: 常量分析;
半微量分析;
微量分析

2、 滴定分析法主要包括

A:酸碱滴定
B:络合滴定
C:氧化还原滴定
D:沉淀滴定
答案: 酸碱滴定;
络合滴定;
氧化还原滴定;
沉淀滴定

3、 鉴定物质由哪些元素、原子团或化合

点我阅读全文