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起止时间:2021-06-30到2022-06-24
更新状态:暂停更新
第一章：实用基本技能 第一章 测试题
1、 常用的搜索引擎主要有（）
A:目录类搜索引擎和文本类搜索引擎
B:目录类搜索引擎和内容类搜索引擎
C:内容类搜索引擎和文本类搜索引擎
D:目录类搜索引擎和全文类搜索引擎
答案: 目录类搜索引擎和全文类搜索引擎
2、 常用的搜索引擎方法不包括以下（）
A:关键字/词检索
B:英文双引号强制检索
C:与、或、非检索
D:逻辑符号来检索
答案: 与、或、非检索
3、 相比全文类搜索引擎，目录类搜索引擎不具有以下哪些特点（）
A:具体化
B:操作步骤多
C:过于细化
D:关键词单一
答案: 关键词单一
4、 万彩动画大师具有哪些功能？
A:动画宣传片
B:趣味课件视频
C:微课动画视频
D:汇报演讲动画展示
答案: 动画宣传片;
趣味课件视频;
微课动画视频;
汇报演讲动画展示
5、 常见音频素材的格式主要包括WAV、PDF、WMA、RA、MIDI
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：常见音频素材的格式主要包括WAV、MP3、WMA、RA、MIDI,PDF是文本格式
第二章：信息化教学设计 第二章 测试题
1、 教学系统设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将（）原理转化成对教学目标、教学内容、教学方法、教学策略和教学评价等环节进行具体设计，创设有效的教与学系统的“过程”或者“程序”。
A:建构主义学习理论
B:系统论与方法论
C:学习理论与教学理论
D:教学系统活动
答案: 学习理论与教学理论
2、 下列哪一模式不属于本单元信息化教学设计模式？
A:基于项目式的信息化教学设计模式
B:基于翻转式的信息化教学设计模式
C:基于网络协作式的信息化教学设计模式
D:基于案例的信息化教学设计模式
答案: 基于案例的信息化教学设计模式
3、 教学设计中最基本的四个环节是指
A:分析教学对象
B:陈述教学目标
C:制定教学策略
D:开展教学评价
答案: 分析教学对象;
陈述教学目标;
制定教学策略;
开展教学评价
4、 基于翻转式的信息化教学设计的基本原则：
A:注重情境的创设与转换
B:充分尊重工具和资源的多样性
C:以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
D:鼓励合作学习
答案: 注重情境的创设与转换;
充分尊重工具和资源的多样性;
以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线;
鼓励合作学习
5、 教学系统设计是以解决教学问题、优化学习为目的的特殊的设计活动。
A:正确
B:错误
答案: 正确
分析：教学系统设计是以解决教学问题、优化学习为目的的特殊的设计活动。
第三章：微课的设计、制作与应用 第三章 测验
1、 微课的时长一般控制在多久？
A:1-10分钟左右
B:10-20分钟左右
C:20-30分钟左右
D:30-40分钟左右
答案: 1-10分钟左右
2、 优秀的微课应该满足：：
A:在视频中嵌套大量的习题
B:内容尽可能的发散
C:有趣，能够引起学习者好奇和思考
D:呈现方式单一
答案: 有趣，能够引起学习者好奇和思考
3、 下列选项中，哪些是微课的特点？
A:容量小
B:多媒体呈现
C:知识点丰富
D:以学生为中心
E:便于传播和学习
答案: 容量小;
多媒体呈现;
以学生为中心;
便于传播和学习
4、 制作微课的关键是掌握先进的信息技术。
A:正确
B:错误
答案: 错误
5、 微课是微课程的缩写，两者是一回事。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第四章：在线开放课程的设计、制作与应用 第四章 测验
1、 MOOC的英文全称是：
A:Massive Open Online Course
B:Max Open Online Course
C:Massive Open Offline Course
D:Max Open Offline Class
答案: Massive Open Online Course
2、 MOOC在发展过程遇到了哪些问题？
A:课程完成率不高
B:教学模式囿于传统
C:难以实现个性化学习
D:学习体验缺失
E:学习效果难以评估
F:学习结果缺乏认证
答案: 课程完成率不高;
教学模式囿于传统;
难以实现个性化学习;
学习体验缺失;
学习效果难以评估;
学习结果缺乏认证
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