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起止时间:2018-10-08到2019-01-19
更新状态:已完结
第一章 图形创意的概念、起源与发展等基本理论 图形创意的概念、起源与发展等基本理论测验
1、 图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易读、 。
A:视觉视觉冲击力强烈
B:传播快捷
C:创意独特
D:语言生动
答案: 视觉视觉冲击力强烈
2、 下列哪项不属于图形的基本特征 。
A:图形的文化特征
B:图形的色彩特征
C:图形的形象特征
D:图形的传递特征
答案: 图形的传递特征
3、 用自然中客观存在形象图形要素加以提炼设计，使之具有自然生态之美，具有感性色彩。
A:偶然形态
B:有机形态
C:无机形态
D:自然形态
答案: 有机形态
4、 德国设计思想家、建筑师格罗佩斯于 年创立包豪斯国立建筑学校。
A:1919
B:1917
C:1918
D:1920
答案: 1919
5、 是人类通过视觉形象传达信息的一种语言符号。
A:色彩
B:文字
C:图形
D:语言
答案: 图形
第二章 图形创意创造性思维能力的分析与训练 图形创意创造性思维能力测试
1、 从事物的不同角度、多维空间中去观察、思考，以图与底得交错关系，形成 。
A:对比联想
B:空间联想
C:发散联想
D:渐变循环联想
答案: 空间联想
2、 2． 指事物间某要素之间相互对立的存在，形成联想而产生对比的特性。
A:对比联想
B:因果联想
C:发散联想
D:循环联想
答案: 对比联想
3、 是对某一事物的发展进行大胆的假设创意，以客观存在为基础展开主观想象，力求以虚拟的形式唤起人们的共鸣，并深刻的反映客观现实。
A:虚拟思维
B:逆向思维
C:发散思维
D:变形思维
答案: 虚拟思维
4、 根据思维的不同特点，我们将联想分为相似联想、相关联想、相反联想、以及
A:关系联想
B:空间联想
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