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起止时间:2021-03-01到2021-06-15
更新状态:每5天更新一次
绪论 绪论 单元测验
1、 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？（ ）
A:是一门公共必修课
B:是一门思想政治理论课程
C:是一门理论课程
D:是一门专业课
答案: 是一门专业课
2、 当代中国大学生的培养目标是（ ）
A:培养德智体等全面发展的人才
B:培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者
C:培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
D:全面发展的人才
答案: 培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
3、 下列不属于大学学习特点的是（ ）
A:学习内容的专业性和综合性
B:学习方式的自主性
C:学习途径的单一性
D:学习方法的创新性
答案: 学习途径的单一性
4、 现代人才综合素质的灵魂是（ ）
A:人才的文化素质
B:人才的思想道德素质
C:人才的身心素质
D:人才的专业素质
答案: 人才的思想道德素质
5、 提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（ ）
A:社会主义核心价值体系
B:社会主义荣辱观
C:建设和谐社会
D:建设小康社会
答案: 社会主义核心价值体系
6、 在我国社会主义初级阶段，个人思想政治素质的核心是（ ）
A:有正确的自我意识，了解自己，悦纳自己
B:发展智力和能力，构建合理的知识智能结构
C:拥护党的“一个中心，两个基本点”的基本路线
D:学习社会道德规范，提高对社会主义道德体系及要求的认识
答案: 拥护党的“一个中心，两个基本点”的基本路线
7、 人才素质的灵魂是（ ）
A:德
B:智
C:体
D:美
答案: 德
8、 （ ）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
A:全面学习
B:创新学习
C:终身学习
D:自主学习
答案: 创新学习
9、 衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ ）
A:理想远大
B:勇于创新
C:德才兼备
D:视野开阔
答案: 德才兼备
10、 党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题是（ ）
A:社会主义荣辱观
B:建设小康社会
C:建设和谐社会
D:社会主义核心价值体系
答案: 社会主义核心价值体系
第一章 人生的青春之问 第一章 单元测验
1、 习近平同志讲，“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上（ ）。”
A:快乐的人生
B:幸福的人生
C:纯粹的人生
D:高尚的人生
答案: 幸福的人生
2、 （ ），是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
A:小学阶段
B:中学阶段
C:大学阶段
D:工作阶段
答案: 大学阶段
3、 人生的意义，需要从（ ）的角度进行审视和评价。
A:人生态度
B:他人评价
C:人生价值
D:个人爱好
答案: 人生价值
4、 “服务人民，（ ）”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A:奉献一切
B:奉献社会
C:服务社会
D:志愿服务
答案: 奉献社会
5、 ( )突出强调以个人为中心，在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义。
A:个人主义
B:个人英雄主义
C:极端个人主义
D:个人山头主义
答案: 极端个人主义
6、 ( )都是奋斗出来的。
A:快乐
B:成功
C:幸福
D:荣辱
答案: 幸福
7、 人生观是人们关于人生目的、人生态度、（ ）等人生问题的总观点和总看法。
A:人生立场
B:人生原则
C:人生价值
D:人生条件
答案: 人生价值
8、 反对错误的人生观，不包括（ ）。
A:反对英雄主义
B:反对拜金主义
C:反对极端个人主义
D:反对享乐主义
答案: 反对英雄主义
9、 成就出彩人生，不包括（ ）。
A:与历史同向
B:与祖国同行
C:与人民同在
D:与时代同步
答案: 与时代同步
10、 青年只有自觉将人生目标同国家和民族的（ ）紧紧联系在一起，才能最大程度地实现人生价值。
A:方针政策
B:伟大复兴
C:前途命运
D:规章制度
答案: 前途命运
第二章 坚定理想信念 第二章 单元测验
1、 （ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙” 。
A:思想道德
B:道德素质
C:理想信念
D:人生价值
答案: 理想信念
2、 理想是（ ） 。
A:与生活愿望相结合并指向未来的想象
B:缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
C:在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
D:与现实有很大差距，毫无实现可能的种未来想象
答案: 在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
3、 以下关于理想表述错误的是（ ）
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