2021-09-14到2021-09-17
第一讲：感知案例教学法 第一周：单元测验
1、 下列不属于使用案例教学法的目的是：
A:提高学生问题解决能力，能将所学理论应用到实际问题解决当中去；
B:通过案例讨论提高学生的表达和讨论技能；
C:培养学生批判性思考的能力；
D:让学生从自己角度去思考问题，不理会他人想法；
答案: 让学生从自己角度去思考问题，不理会他人想法；
2、 为了能吸引学生主动承担笔记整理员的工作，许老师采取的措施是：
A:
标签：案例其实也是一个故事；;案例需要服务于教学目标；;案例是易读但不易分析的；;案例中要有明确的主人公；
案例教学法(汕头大学) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2021-10-18到2021-12-31
每周周末更新
第一讲：感知案例教学法 第一周：单元测验
1、 下列不属于使用案例教学法的目的是：
A:提高学生问题解决能力，能将所学理论应用到实际问题解决当中去；
B:通过案例讨论提高学生的表达和讨论技能；
C:培养学生批判性思考的能力；
D:让学生从自己角度去思考问题，不理会他人想法；
答案: 让学生从自己角度去思考问题，不理会他人想法；
2、 为了能吸引学生主动承担笔记整理员的工作，许老师采取的措施是：