思想道德修养与法律基础(华北水利水电大学) mooc慕课答案2026年版满分测试

绪论 绪论单元测试题

1、 大学生适应新的学习、生活环境,很重要的一点就是______。

答案: 培养和提高独立生活能力

2、 爱因斯坦曾经说过:“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格。” 下列名言与这段话含义一致的是______。

答案: 才者,德之资也;德者,才之帅也;

3、 下列选项中,在人的各项素质中,处于最重要的地位,体现人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素质和能力的是______。

答案: 思想政治

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思想道德修养与法律基础(北京联合大学)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2021-03-22到2021-06-14
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第一周 专题一测验

1、 ( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时期
B:新时代
C:重要战略期
D:关键期
答案: 新时代

2、 党的( )提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。

A:十六大
B:十七大
C:十八大
D:十九大
答案: 十九大

3、 做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的( )和( )。

A:理论素质
B:思想

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思想道德修养与法律基础(江苏航运职业技术学院)1463309533mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2021-03-01到2021-06-30
每5天更新一次

绪论 绪论单元测试

1、 ( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时代
B:新时期
C:新使命
D:新事业
答案: 新时代

2、 站在新时代的起点,我们比历史上任何时期都更接近( )的目标。

A:把我国建设成为社会主义现代化强国
B:全面小康社会建成
C:中华民族伟大复兴
D:实现社会主义现代化
答案: 中华民族伟大复兴

3、 ( )应该成为走在时代前列的奋进者、开拓

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民族理论(淮阴工学院)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2020-03-02到2020-07-15

一、历史生成于中国本土的民族概念 第2讲 单元测验

1、 学术界曾把民族概念在我国的应用分为几派?

A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 2

2、 当今世界大约共有多少个民族?

A:1000多个
B:1500多个
C:2000多个
D:2500多个
答案: 2000多个

3、 凡居民材,必因天地寒暖、燥湿,广谷、大川异制。民生其间者异俗,刚柔轻重,迟速异齐,五味异和,器械异制,衣服异宜。修其教,不易其俗;齐

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思想道德修养与法律基础(金华职业技术学院)1463537445mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2021-03-15到2021-06-28
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专题六 明德惟馨 优化道德认知 专题六 单元测试

1、 关于道德起源问题,人们曾有过许多探索。马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为( )

A:道德起源于人性中的情感、欲望
B:道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志
C:道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
D:道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志
答案: 道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

2、 下面关于以德治国与依法治

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思想道德修养与法律基础(金华职业技术学院)1450415501mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2020-02-17到2020-06-12

专题一 走进大学 开启崭新人生 专题一测验

1、 思想道德修养与法律基础,是一门融( )、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。

A:思想性
B:趣味性
C:综合性
D:实践性
答案: 思想性

2、 “思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的( )教育。

A:世界观、人生观、价值观
B:道德观
C:法治观
D:以上选项都对
答案: 以上选项都对

3、

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(薛惠)思想道德修养与法律基础(华中师范大学)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2020-02-17到2020-05-30

绪论 绪论 单元测试题

1、 人在社会中生活,总要担当各种各样的任务和责任。其中,人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。当代大学生的历史使命是( )

A:谋求民族独立,实现人民解放
B:创造物质财富,满足个人需要
C:积极参加志愿服务,主动承担社会责任
D:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴
答案: 建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴

2、 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国

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思想道德修养与法律基础(河北师范大学) mooc慕课答案2026年版满分测试

绪论 自觉担当民族复兴大任 绪论 单元测验

1、 我们所处的新时代是

答案: 中国特色社会主义新时代

2、 依据新时代中国特色社会主义发展的战略安排,到2035年我们要实现的目标是

答案: 基本实现社会主义现代化

3、 依据新时代中国特色社会主义发展的战略安排,21世纪中叶我们要实现的目标是

答案: 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

4、 新时代中国特色社会主义发展的战略安排不包括

答案: 成为中等发

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思想道德修养与法律基础(鹤壁职业技术学院) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2020-10-19到2021-01-13

绪论 新时代 做时代新人 绪论单元测验1

1、 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?( )

A:是一门公共必修课
B:是一门思想政治理论课程
C:是一门理论课程
D:是一门专业课
答案: 是一门专业课

2、 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从( )起来、( )起来到( )起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

A:站 富 强
B:富 强 站

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思想道德与法治(南京交通职业技术学院) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2021-09-23到2022-01-09
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绪论 担当复兴大任 成就时代新人 绪论单元测验

1、 大学生要做( )的时代新人。

A:有理想
B:有本领
C:有担当
D:以上都对
答案: 以上都对

2、 ( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时代
B:新征程
C:中国梦
D:新起点
答案: 新时代

3、 中国梦是历史的、现实的,也是未来的。这具体表现为( )

A:它凝结着无数仁人志士的不懈努力

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思想道德与法治(鹤壁职业技术学院) mooc慕课答案2026年版满分测试

 

绪论 担当复兴大任 成就时代新人 绪论单元测验1

1、 关于《思想道德与法治》课程的说法,下列哪种表述是错误的?(   )

答案: 是一门专业课 

2、 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从(  )起来、(  )起来到(  )起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

答案: 站  富  强

3、 中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发部强大生机活力,在世界上高高举起了(  )伟大旗.

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思想道德与法治(北京联合大学) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2021-09-13到2021-12-06
每周周末更新

第一周 专题一测验

1、 ( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时期
B:新时代
C:重要战略期
D:关键期
答案: 新时代

2、 党的( )提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。

A:十六大
B:十七大
C:十八大
D:十九大
答案: 十九大

3、 今天,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,中华民族正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强

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思想道德与法治(浙江机电职业技术学院) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC


2021-09-14到2021-12-27
每周周末更新

作业绪论 担当复兴大任 成就时代新人 绪论单元作业

1、 习近平指出,要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀“国之大者”,把握大势,敢于担当,善于作为,为服务国家富强,民族复兴,人民幸福贡献力量。请结合自身实际,谈谈对新时代历史方位的理解。
评分规则: 言之有理即可得分

绪论 担当复兴大任 成就时代新人 绪论单元测试

1、 经过长期的奋斗,中国特色社会主义进入了新时代。是习近平总书记在

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(江苏建筑职业技术学院) mooc慕课答案2026年版满分测试

前言 前言 测验题

1、 毛泽东思想和( )是马克思主义中国化的两大理论成果。

A:实事求是思想路线
B:中国特色社会主义理论体系
C:邓小平理论
D:“三个代表”重要思想
答案: 中国特色社会主义理论体系

2、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有着共同的“根”,这个“根”的内容是( )。

A:马克思列宁主义
B:邓小平理论
C:实事求是思想路线
D:无产阶级专政思想
答案: 马克思列宁主义

3、 “马克思的整个世界.

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思想道德修养与法律基础(华东师范大学) mooc慕课答案2026年版满分测试

绪论 绪论 单元测验

1、 以下对大学肩负使命的认识中,哪一种是错误的(                 )

A:大学肩负着传承文明
B:大学肩负着创造知识
C:大学肩负着培养人才
D:大学只是传递知识,没有其他使命
答案: 大学只是传递知识,没有其他使命

2、 下列对新时代的认识中,哪一种是错误的(                 ) 

A: 承前启后、既往开来、在新历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B:  决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义.

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