年广州亚运会中国体育代表团华尔兹舞获得什么奖牌

2021-08-30到2021-09-30

第三章华尔兹艺术欣赏第三章华尔兹艺术欣赏

1、华尔兹教学与学生艺术（）相结合，是提升学生审美水准和艺术素养，陶冶学生情操、提升学生思想品格、完善学生个性的有效措施，是丰富学生精神文化、满足学生情感诉求的关键因素。

A:运动能力
B:审美能力
C:音乐能力
D:社交能力
答案: 审美能力

2、华尔兹艺术欣赏层面包括哪些？

A:感性层面的欣赏
B:运用健康指标来欣赏
C:实践华尔兹
D

第一章华尔兹与审美绪论第一章华尔兹与审美绪论

1、 2010年广州亚运会中国体育代表团华尔兹舞获得什么奖牌？

A:金牌
B:银牌
C:铜牌
D:无奖牌
答案: 金牌

2、华尔兹起源于什么国家的民间舞蹈？

A:英国
B:美国
C:德国
D:奥地利
答案: 德国

3、华尔兹舞的音乐是什么节拍？

A:1/4
B:2/4
C:3/4
D:4/4
答案: 3/4

4、华尔兹舞