2020-02-29到2020-05-29
1 绪论 植物组织培养绪论单元测验
1、 任何生活的植物细胞 只要有完整的膜系统与细胞核， 就拥有一整套发育成一个完整植株的遗传基础， 并具备发育成完整植物体的潜在能力，这个“totipotency ”理论是哪个国家的科学家提出来的？
A:德国
B:美国
C:法国
D:英国
答案: 德国
2、 20世纪60年代初， 欧洲“兰花工业” 兴起，植物工厂化育苗较成功的还有：
A:马铃薯
B:香蕉
C:石槲兰
D:甘蔗
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植物组织培养(华中农业大学)1206442214mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2019-06-20到2019-07-15
２.实验设备和培养条件 实验设备和培养条件测试题
1、 培养室相对湿度保持在什么条件适合？
A:70%～80 %
B:50%-60%
C:40%-50%
D:30%-40%
答案: 70%～80 %
2、 组织培养无菌室设置需要满足那些条件？
A:设置缓冲间
B:错开门向
C:空气流通
D:墙壁光滑
答案: 设置缓冲间;
错开门向;
空气流通;
墙壁光滑
3、 培养基等采用高压蒸汽灭菌通常达到的条件是：1.0
植物组织培养(新疆农业大学)1453103471mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-02-26到2020-06-30
1 绪论 植物组织培养绪论单元测验
1、 任何生活的植物细胞 只要有完整的膜系统与细胞核， 就拥有一整套发育成一个完整植株的遗传基础， 并具备发育成完整植物体的潜在能力，这个“totipotency ”理论是哪个国家的科学家提出来的？
A:德国
B:美国
C:法国
D:英国
答案: 德国
2、 20世纪60年代初， 欧洲“兰花工业” 兴起，植物工厂化育苗较成功的还有：
A:马铃薯
B:香蕉
C:石槲兰
D:甘蔗
细胞工程(江苏科技大学) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2021-09-10到2021-12-31
每周周末更新
1 绪论 植物组织培养绪论单元测验
1、 任何生活的植物细胞 只要有完整的膜系统与细胞核， 就拥有一整套发育成一个完整植株的遗传基础， 并具备发育成完整植物体的潜在能力，这个“totipotency ”理论是哪个国家的科学家提出来的？
A:德国
B:美国
C:法国
D:英国
答案: 德国
2、 20世纪60年代初， 欧洲“兰花工业” 兴起，植物工厂化育苗较成功的还有：
A:马铃薯
B:香蕉
C:石槲兰