2020-02-23到2020-06-30
第五讲 补体系统 第五章补体系统单元测验
1、 参与替代途径激活补体的物质是
A:IgG
B:IgM
C:IgD
D: LPS
E:MBL
答案: LPS
2、 补体系统在激活后可以
A:诱导免疫耐受
B:抑制超敏反应
C:裂解细菌
D:启动抗体的类别转换
E:结合细胞毒性T淋巴细胞
答案: 裂解细菌
3、 具有调理吞噬作用的补体裂解产物是
A:C2b
B:C2a
C: C3b
D:C4a<
2020-02-23到2020-06-30
1、 参与替代途径激活补体的物质是
A:IgG
B:IgM
C:IgD
D: LPS
E:MBL
答案: LPS
2、 补体系统在激活后可以
A:诱导免疫耐受
B:抑制超敏反应
C:裂解细菌
D:启动抗体的类别转换
E:结合细胞毒性T淋巴细胞
答案: 裂解细菌
3、 具有调理吞噬作用的补体裂解产物是
A:C2b
B:C2a
C: C3b
D:C4a<
2020-02-23到2020-06-30
1、 参与替代途径激活补体的物质是
A:IgG
B:IgM
C:IgD
D: LPS
E:MBL
答案: LPS
2、 补体系统在激活后可以
A:诱导免疫耐受
B:抑制超敏反应
C:裂解细菌
D:启动抗体的类别转换
E:结合细胞毒性T淋巴细胞
答案: 裂解细菌
3、 具有调理吞噬作用的补体裂解产物是
A:C2b
B:C2a
C: C3b
D:C4a<
2020-02-20到2020-07-17
1、 下面那个内容属于电子商务框架中应用层的内容?
A:营销与广告
B:数据库
C:互联网
D:电子采购
答案: 电子采购
2、 下面那些属于电子商务技术的特点?
A:全球影响力
B:全球统一的标准
C:信息的丰富性
D:社会性和普遍性
答案: 全球影响力;
全球统一的标准;
信息的丰富性;
社会性和普遍性
3、 电子商务
2020-02-23到2020-06-30
1、 参与替代途径激活补体的物质是
A:IgG
B:IgM
C:IgD
D: LPS
E:MBL
答案: LPS
2、 补体系统在激活后可以
A:诱导免疫耐受
B:抑制超敏反应
C:裂解细菌
D:启动抗体的类别转换
E:结合细胞毒性T淋巴细胞
答案: 裂解细菌
3、 具有调理吞噬作用的补体裂解产物是
A:C2b
B:C2a
C: C3b
D:C4a<
2021-03-01到2021-06-30
每5天更新一次
1、 Immunologic homeostatic abnormality may result in
A:immunologic deficiency disease
B:Hypersensitivity
C:autoimmune disease
D:tumorigenesis
E:viral persistence infection
答案: autoimmune disease
2、 The immunologic defense abnormality may result in
A:immunologic deficiency disease
B:autoimmune dis
1、 免疫对机体的作用
答案: 正常条件下有利,异常条件下有害
2、 关于适应性免疫应答,正确的是
答案: 具有特异性
3、 最早采用人痘苗预防天花的国家是
答案: 中国
4、 机体免疫监视功能低下时,通常易发生
答案: 肿瘤
5、 机体抵抗病原微生物感染的免疫学功能称为
答案: 免疫防御
6、 科学家Edward Jenner发明了
答案: 牛痘疫苗
第一至九章单元测验答案点击这里查看
1、 免疫的功能包含哪些?经典猪瘟的弱毒活疫苗保护猪群健康利用的是哪一项免疫功能?简要描述其如何发挥作用?
评分规则: 免疫的功能包括:免疫防御、免疫监视、免疫自身稳定;经典猪瘟弱毒苗刺激机体产生免疫应答,发挥的是机体的免疫防御功能。其发挥作用的方式包括:抗体的中和作用、抗体的调理作用、细胞毒性T细胞的杀伤作用。
2、 免疫应答包含哪几类?新型冠状病毒治疗过程中添加干扰素是哪一类免疫应
1、 中国互联网的发展历程划分为几个阶段?
答案: 4
2、 中国第一封电子邮件“Across the Great Wall,we can reach every corner in the world”,曾被哪家公司作为自己邮箱产品的小资讯?
答案: 腾讯
3、 中国正式被认可为拥有全功能互联网国家是在哪一年?
答案: 1994
4、 1991年,美国BBS“惠多网”的中国站点“站”开通。
答案: 长城
5、 中国互联网发展的起点年是哪一.
1、 问题:批判性思维的下列学习内容中哪些与发散性思维最有关:
选项:
A:考察证据
B:推理和论证
C:挖掘隐含假设
D:开放与开创
答案: 【开放与开创】
2、 问题:关于学与思的关系,你认为:
选项:
A:知识学习重要
B:思维训练重要
C:两者都重要
D:两者都不重要
答案: 【两者都重要】
3、 问题:学习批判性思维的目的:
选项:
A:学会有效地批评别人
B:学会自