2020-03-21到2020-06-20
认知模块 任务一:立体世界的认知 立体世界的认知
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:形式美观
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 自然界与人类最为密切的视觉环境是( )。
A:.宏观世界
B:客观世界
C:中观世界
D:微观世界
答案: 中观世界
3、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉<
2020-03-21到2020-06-20
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:形式美观
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 自然界与人类最为密切的视觉环境是( )。
A:.宏观世界
B:客观世界
C:中观世界
D:微观世界
答案: 中观世界
3、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉<
2019-11-25到2019-12-22
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为( )。
A:小轿车
B:打
2020-04-13到2020-05-22
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:形式美观
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 自然界与人类最为密切的视觉环境是( )。
A:.宏观世界
B:客观世界
C:中观世界
D:微观世界
答案: 中观世界
3、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉<
2020-05-04到2020-05-29
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为( )。
A:小轿车
B:打
2020-05-25到2020-06-17
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为( )。
A:小轿车
B:打
2020-05-11到2020-07-17
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为( )。
A:小轿车
B:打
2020-02-29到2020-05-20
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为( )。
A:小轿车
B:打
2020-03-24到2020-06-30
1、 ( )是立体主义的创始人之一。
A:梵高
B:毕加索
C:莫奈
D:达芬奇
答案: 毕加索
2、 “立体构成”这门课起源于1919年,是( )在创办后确立的。
A:罗德岛设计学院
B:帕森设计学院
C:包豪斯学院
D:中央圣马丁艺术与设计学院
答案: 包豪斯学院
3、 ( )是指具有一定目标指向的构成创意
2020-02-15到2020-07-05
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是()。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为()。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为( )。
A:小轿车
B:打