2020-04-23到2020-06-28
作业第一章 绪论 第一章绪论作业
1、 词语解释：课程论
评分规则: 课程论是依据对学科系统、学生心理特征、社会需要的不同认识和价值取向而建立起来的关于学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论和方法体系。课程论侧重研究的是“教学什么”或“教什么和学什么”的问题。
2、 词语解释：教学论
评分规则: 教学论是研究教学情景中教师引起、维持、促进学生学习的行为方式，对教师的行为方式进行科学概括，作出一般的、具有普遍性的规定或
标签：“课程与教学论”阶段
中学语文课程标准与教材研究(邯郸学院) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-03-09到2020-05-01
作业第二章 语文课程 第二章语文课程作业
1、 词语解释：语文
评分规则: 叶圣陶指出：“语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”叶圣陶所说的“语文就是语言”，实际上已经包括了口头语言和书面语言的载体――语音和文字，而且也包括了口头语言和书面语言的实际应用(文章、文学)，以及与口头语言和书面语言不可分割的文化内容；也就是说，“语文就是语言
中学语文课程标准与教材研究(伊犁师范大学) mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-02-23到2020-04-26
作业第一章 绪论 第一章绪论作业
1、 词语解释：课程论
评分规则: 课程论是依据对学科系统、学生心理特征、社会需要的不同认识和价值取向而建立起来的关于学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论和方法体系。课程论侧重研究的是“教学什么”或“教什么和学什么”的问题。
2、 词语解释：教学论
评分规则: 教学论是研究教学情景中教师引起、维持、促进学生学习的行为方式，对教师的行为方式进行科学概括，作出一般的、具有普遍性的规定或