2019-09-23到2019-12-15
第一周:第一讲 认识心理健康(上)
1、 人有计划有目的地用感官来考察事物或现象的能力叫做( )。
A:观察力
B:记忆力
C:认识力
D:感知力
答案: 观察力
2、 有的人能全神贯注地长时间地看书、研究课题、听老师讲课等,而对其他无关活动的兴趣大大降低,这就是( )强的体现。
A:观察力
B:记忆力
C:注意力
D:思维力
答案: 注意力
3、 在近期发生的,由现实因素激发,反应
2019-09-23到2019-12-15
1、 人有计划有目的地用感官来考察事物或现象的能力叫做( )。
A:观察力
B:记忆力
C:认识力
D:感知力
答案: 观察力
2、 有的人能全神贯注地长时间地看书、研究课题、听老师讲课等,而对其他无关活动的兴趣大大降低,这就是( )强的体现。
A:观察力
B:记忆力
C:注意力
D:思维力
答案: 注意力
3、 在近期发生的,由现实因素激发,反应
2020-03-02到2020-07-03
1、 我们通常把根据个人情况及所处环境,确立职业目标、选择职业通道、采取行动措施、实现生涯目标的过程称为( )。
A:职业选择
B: 人生规划
C: 职业生涯规划
D:职业计划
答案: 职业生涯规划
2、 一份良好的职业生涯规划应具有( )的特征。
A:可行性
B:适时性
C:灵活性
D:持续性
E:完整性
答案: 可行性 ;
适时性 ;
灵活性;
持
2020-03-25到2020-07-10
1、 如果个体把成功归因为努力,这种归因属于
A:外部、不可控、不稳定归因
B:内部、不可控、稳定归因
C:外部、不可控、稳定归因
D:内部、可控、不稳定归因
答案: 内部、可控、不稳定归因
2、 如果个体把成功归因为运气,这种归因属于
A:外部、不可控、不稳定归因
B:内部、可控、稳定归因
C:外部、不可控、稳定归因
D:内部、可控、不稳定归
2019-09-23到2019-12-15
1、 人有计划有目的地用感官来考察事物或现象的能力叫做( )。
A:观察力
B:记忆力
C:认识力
D:感知力
答案: 观察力
2、 有的人能全神贯注地长时间地看书、研究课题、听老师讲课等,而对其他无关活动的兴趣大大降低,这就是( )强的体现。
A:观察力
B:记忆力
C:注意力
D:思维力
答案: 注意力
3、 在近期发生的,由现实因素激发,反应
1、 “孟母三迁”的故事说明了 因素对人发展的影响。
答案: 环境
2、 身教胜于言传反映了以下哪种学习观?
答案: 社会学习理论
3、 青春期发生在
答案: 青少年期
4、 青春期心理活动的矛盾现象包括
答案: 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾;
心理断乳与精神依托之间的矛盾;
心理闭锁性与开放性之间的矛盾
5、 在儿童的心理发展中通常会呈现以下特
2020-02-19到2020-02-19
1、 我们通常把根据个人情况及所处环境,确立职业目标、选择职业通道、采取行动措施、实现生涯目标的过程称为( )。
A:职业选择
B: 人生规划
C: 职业生涯规划
D:职业计划
答案: 职业生涯规划
2、 一份良好的职业生涯规划应具有( )的特征。
A:可行性
B:适时性
C:灵活性
D:持续性
E:完整性
答案: 可行性 ;
适时性 ;
灵活性;
持
2021-07-29到2022-07-27
每周周末更新
1、 根据霍兰德职业性向理论,大多数人的人格特质可以归纳为六种类型,这六种类型包括( )。
A:现实型
B:浪漫型
C:艺术型
D:社会型
E:企业型
答案: 现实型;
艺术型 ;
社会型;
企业型
2、 美国著名的职业管理学家萨柏(舒伯)(Donald E.Super)将人的职业生涯分为五个主要阶段,这五个包括。
A:成长阶段
B:探索阶
2020-04-23到2020-06-28
1、 词语解释:课程论
评分规则: 课程论是依据对学科系统、学生心理特征、社会需要的不同认识和价值取向而建立起来的关于学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论和方法体系。课程论侧重研究的是“教学什么”或“教什么和学什么”的问题。
2、 词语解释:教学论
评分规则: 教学论是研究教学情景中教师引起、维持、促进学生学习的行为方式,对教师的行为方式进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或
2020-03-09到2020-05-01
1、 词语解释:语文
评分规则: 叶圣陶指出:“语文就是语言,就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言,写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”叶圣陶所说的“语文就是语言”,实际上已经包括了口头语言和书面语言的载体――语音和文字,而且也包括了口头语言和书面语言的实际应用(文章、文学),以及与口头语言和书面语言不可分割的文化内容;也就是说,“语文就是语言
1、 我们通常根据个人情况及所处环境、确立职业目标、选择职业通道、采取行动措施、实现生涯目标的过程称为( )
A:职业生涯规划
B:职业计划
C:职业选择
D:人生规划
答案: 职业生涯规划
2、 生涯九宫格是指生涯发展的九个方面,对大学生来说,哪些是最基本的层面( )
A:个人情感、身心健康、休闲娱乐
B:学习进修、职业准备、人际交往
C:学习进修、身心健康、职业准备
D:财务管