2020-03-21到2020-06-20
认知模块 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:形式美观
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 自然界与人类最为密切的视觉环境是（ ）。
A:.宏观世界
B:客观世界
C:中观世界
D:微观世界
答案: 中观世界
3、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉<
标签：石器时代
针灸学(黑龙江中医药大学佳木斯学院)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-02-28到2020-08-31
第一课 针灸基础理论 第一课 单元测试
1、 针灸学的指导理论是( )
A:经络理论
B:腧穴理论
C:刺灸理论
D:中医理论
答案: 中医理论
2、 针灸学起源于我国的时代是( )
A:青铜器时代
B:石器时代
C:仰韶文化时期
D:奴隶制度时代
答案: 石器时代
3、 最原始的针刺工具是（ ）
A:骨针
B:竹针
C:砭石
D:陶针
E:铜针
答案: 砭石
立体构成创意（19室内332）(常州工业职业技术学院)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2019-11-25到2019-12-22
认知模块（从感知立体到立体构成） 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知单元测验
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为（ ）。
A:小轿车
B:打
形态设计基础2(兰州理工大学)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-04-13到2020-05-22
认知模块 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:形式美观
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 自然界与人类最为密切的视觉环境是（ ）。
A:.宏观世界
B:客观世界
C:中观世界
D:微观世界
答案: 中观世界
3、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉<
三维图式语言-立体构成(湖北工程学院)1458212448mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-05-04到2020-05-29
认知模块（从感知立体到立体构成） 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知单元测验
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为（ ）。
A:小轿车
B:打
构成设计(3)(青岛理工大学琴岛学院)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-05-25到2020-06-17
认知模块（从感知立体到立体构成） 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知单元测验
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为（ ）。
A:小轿车
B:打
设计基础（2）(滁州学院)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-05-11到2020-07-17
认知模块（从感知立体到立体构成） 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知单元测验
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为（ ）。
A:小轿车
B:打
立体构成创意(伊犁师范大学)1454678462mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-02-29到2020-05-20
认知模块（从感知立体到立体构成） 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知单元测验
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为（ ）。
A:小轿车
B:打
设计基础2(湖北经济学院法商学院)1455997443mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-03-24到2020-06-30
认知模块（从感知立体到立体构成） 任务二：立体构成的感知 立体构成的感知单元测验
1、 （ ）是立体主义的创始人之一。
A:梵高
B:毕加索
C:莫奈
D:达芬奇
答案: 毕加索
2、 “立体构成”这门课起源于1919年，是（ ）在创办后确立的。
A:罗德岛设计学院
B:帕森设计学院
C:包豪斯学院
D:中央圣马丁艺术与设计学院
答案: 包豪斯学院
3、 （ ）是指具有一定目标指向的构成创意
立体构成创意(河南工业贸易职业学院)mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-02-15到2020-07-05
认知模块（从感知立体到立体构成） 任务一：立体世界的认知 立体世界的认知单元测验
1、 1、认知自然物形态美的基本原理是（）。
A:体量高大
B:外形夸张
C:力的平衡
D:造型奇特
答案: 力的平衡
2、 下列物件不是生产性造物类型的为（）。
A:机械模具
B:农具
C:炼钢炉
D:饮水机
答案: 饮水机
3、 下列物件不是生活性造物类型的为（ ）。
A:小轿车
B:打
针灸学(河南中医药大学)1461678449 mooc慕课答案2026年版满分测试WYC
2020-09-07到2020-12-31
针灸学绪论 针灸学绪论测试
1、 针灸医学起源于我国下列哪个时代
A:远古时代
B:秦汉时代
C:春秋时代
D:战国时代
答案: 远古时代
2、 我国现存最早的较完善的针灸学专著是
A:《针灸甲乙经》
B:《针灸大成》
C:《灵枢经》
D:《铜人腧穴针灸图经》
答案: 《针灸甲乙经》
3、 最原始的针刺用具是
A:砭石
B:骨针
C:竹针
D:陶针
答案: 砭