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2020-02-24到2020-07-30

第一章 绪论 章节测试1

1、 传染病概念，下列说法正确的是

A:仅由细菌、病毒感染所引起的的疾病
B:病原微生物所引起的一组有传染性的疾病
C:是研究传染病在人体内变化规律的学科
D:由细菌、病毒、寄生虫等感染后传给人的疾病
答案: 病原微生物所引起的一组有传染性的疾病

2、 病原体的概念，以下完整的答案是

A:可造成人或动物感染疾病的微生物
B:细菌、病毒
C:真菌
D:寄生虫、立克次体<

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2020-02-18到2020-07-30

项目一 认识动物寄生虫和动物寄生虫病 项目一 认识动物寄生虫和寄生虫病单元测试

1、 寄生虫幼虫或无性阶段寄生的宿主叫（ ）

A:终末宿主
B:转续宿主
C:中间宿主
D: 保虫宿主
答案: 中间宿主

2、 寄生虫病的流行特点有 （ ）。

A:仅有地方性
B: 仅有季节性
C:无地区性
D: 既有地方性，又有季节性
答案: 既有地方性，又有季节性

3、 下列寄生虫属于生物源性寄生虫的是

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2020-02-25到2020-06-30

第一章 无处不在–传染病 章节测试1

1、 传染病概念，下列说法正确的是

A:仅由细菌、病毒感染所引起的的疾病
B:病原微生物所引起的一组有传染性的疾病
C:是研究传染病在人体内变化规律的学科
D:由细菌、病毒、寄生虫等感染后传给人的疾病
答案: 病原微生物所引起的一组有传染性的疾病

2、 病原体的概念，以下完整的答案是

A:可造成人或动物感染疾病的微生物
B:细菌、病毒
C:真菌
D:寄生虫

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2020-02-25到2020-06-30

第一章 无处不在–传染病 章节测试1

1、 传染病概念，下列说法正确的是

A:仅由细菌、病毒感染所引起的的疾病
B:病原微生物所引起的一组有传染性的疾病
C:是研究传染病在人体内变化规律的学科
D:由细菌、病毒、寄生虫等感染后传给人的疾病
答案: 病原微生物所引起的一组有传染性的疾病

2、 病原体的概念，以下完整的答案是

A:可造成人或动物感染疾病的微生物
B:细菌、病毒
C:真菌
D:寄生虫

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2020-02-26到2020-07-20

第二章 日常生活（上） Chapter 2 daily life 第一讲 民以食为天 —— 饮食类 Lesson 1 Food is the most important in people’s li

1、 茶余（ ）后

A:食
B:饭
C:餐
D:菜
答案: 饭

2、 脍炙人（ ）

A:嘴
B:生
C:日
D:口
答案: 口

3、 粗（ ）淡饭

A:茶
B:汁
C:菜
D:汤
答案: 茶

4、 津津有（ ）

A:道
B

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2020-02-26到2020-07-20

第二章 日常生活（上） Chapter 2 daily life 第一讲 民以食为天 —— 饮食类 Lesson 1 Food is the most important in people’s li

1、 茶余（ ）后

A:食
B:饭
C:餐
D:菜
答案: 饭

2、 脍炙人（ ）

A:嘴
B:生
C:日
D:口
答案: 口

3、 粗（ ）淡饭

A:茶
B:汁
C:菜
D:汤
答案: 茶

4、 津津有（ ）

A:道
B

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2020-03-18到2020-06-30

第2章 趣味数模问题 第二章单元测试

1、 人、狼、羊、菜渡河问题中，若0表示人在彼岸，1表示人在此岸，S表示所有安全状态的集合，则S中有（ ）个元素

A:9
B:10
C:11
D:12
答案: 10

2、 人、狼、羊、菜渡河问题中，得到最优解需要（ ）步

A:5
B:6
C:7
D:8
答案: 7

3、 下列哪种方法可以解决商人过河问题

A:图像法
B:列表法
C:实验法
D:模型

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2019-12-10到2020-03-01

第二章 日常生活（上） Chapter 2 daily life 第一讲 民以食为天 —— 饮食类 Lesson 1 Food is the most important in people’s li

1、 茶余（ ）后

A:食
B:饭
C:餐
D:菜
答案: 饭

2、 脍炙人（ ）

A:嘴
B:生
C:日
D:口
答案: 口

3、 粗（ ）淡饭

A:茶
B:汁
C:菜
D:汤
答案: 茶

4、 津津有（ ）

A:道
B

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2019-12-10到2020-03-01

作业第二章 日常生活（上） Chapter 2 daily life 第一讲 民以食为天 —— 饮食类 Lesson 1 Food is the most important in people’

1、 请想一想，查一查，如果我们要形容一种理想的生活状态，跟饮食有关的，可以用一个什么成语呢？
评分规则: 成语是否与“饮食”有关；汉字是否正确；内容是否丰富（如：答案涉及是什么，为什么，意义）

2、 很多成语除了本义以外，还有很多引申的用法。请想一想，“津津有味”和“回味无穷”可以怎么用？
评分规

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2021-09-01到2022-01-12
每周周末更新

作业第二章 日常生活（上） Chapter 2 daily life 第一讲 民以食为天 —— 饮食类 Lesson 1 Food is the most important in people’

1、 请想一想，查一查，如果我们要形容一种理想的生活状态，跟饮食有关的，可以用一个什么成语呢？
评分规则: 成语是否与“饮食”有关；汉字是否正确；内容是否丰富（如：答案涉及是什么，为什么，意义）

2、 很多成语除了本义以外，还有很多引申的用法。请想一想，“津津有味”和“回味无穷”可以怎么用？<

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2020-02-24到2020-07-30

第一章 绪论 章节测试1

1、 传染病概念，下列说法正确的是

A:仅由细菌、病毒感染所引起的的疾病
B:病原微生物所引起的一组有传染性的疾病
C:是研究传染病在人体内变化规律的学科
D:由细菌、病毒、寄生虫等感染后传给人的疾病
答案: 病原微生物所引起的一组有传染性的疾病

2、 病原体的概念，以下完整的答案是

A:可造成人或动物感染疾病的微生物
B:细菌、病毒
C:真菌
D:寄生虫、立克次体<

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