2020-03-01到2020-07-30
第一讲 声音 第一讲课后测试
1、 演唱者的声音需要( ),才是科学的声音传播方式。
A:平稳
B: 高亢
C:清晰
D:集中
答案: 集中
2、 ( )是声音的基础,是歌唱的动力和根本。
A:气息
B:共鸣
C:真声
D:假声
答案: 气息
3、 歌唱声音的大小,需要根据( )来调整。
A:音的高低
B:音色
C:音调
D:音乐的强弱变化
答案: 音乐的强弱变化<
2020-03-01到2020-07-30
1、 演唱者的声音需要( ),才是科学的声音传播方式。
A:平稳
B: 高亢
C:清晰
D:集中
答案: 集中
2、 ( )是声音的基础,是歌唱的动力和根本。
A:气息
B:共鸣
C:真声
D:假声
答案: 气息
3、 歌唱声音的大小,需要根据( )来调整。
A:音的高低
B:音色
C:音调
D:音乐的强弱变化
答案: 音乐的强弱变化<
2020-02-24到2020-06-15
1、 演唱者的声音需要( ),才是科学的声音传播方式。
A:平稳
B: 高亢
C:清晰
D:集中
答案: 集中
2、 ( )是声音的基础,是歌唱的动力和根本。
A:气息
B:共鸣
C:真声
D:假声
答案: 气息
3、 歌唱声音的大小,需要根据( )来调整。
A:音的高低
B:音色
C:音调
D:音乐的强弱变化
答案: 音乐的强弱变化<
2020-03-01到2020-07-30
1、 演唱者的声音需要( ),才是科学的声音传播方式。
A:平稳
B: 高亢
C:清晰
D:集中
答案: 集中
2、 ( )是声音的基础,是歌唱的动力和根本。
A:气息
B:共鸣
C:真声
D:假声
答案: 气息
3、 歌唱声音的大小,需要根据( )来调整。
A:音的高低
B:音色
C:音调
D:音乐的强弱变化
答案: 音乐的强弱变化<
2020-03-01到2020-07-30
1、 演唱者的声音需要( ),才是科学的声音传播方式。
A:平稳
B: 高亢
C:清晰
D:集中
答案: 集中
2、 ( )是声音的基础,是歌唱的动力和根本。
A:气息
B:共鸣
C:真声
D:假声
答案: 气息
3、 歌唱声音的大小,需要根据( )来调整。
A:音的高低
B:音色
C:音调
D:音乐的强弱变化
答案: 音乐的强弱变化<
2020-03-01到2020-07-30
1、 演唱者的声音需要( ),才是科学的声音传播方式。
A:平稳
B: 高亢
C:清晰
D:集中
答案: 集中
2、 ( )是声音的基础,是歌唱的动力和根本。
A:气息
B:共鸣
C:真声
D:假声
答案: 气息
3、 歌唱声音的大小,需要根据( )来调整。
A:音的高低
B:音色
C:音调
D:音乐的强弱变化
答案: 音乐的强弱变化<
2020-05-20到2020-07-11
1、 演唱者的声音需要( ),才是科学的声音传播方式。
A:平稳
B: 高亢
C:清晰
D:集中
答案: 集中
2、 ( )是声音的基础,是歌唱的动力和根本。
A:气息
B:共鸣
C:真声
D:假声
答案: 气息
3、 歌唱声音的大小,需要根据( )来调整。
A:音的高低
B:音色
C:音调
D:音乐的强弱变化
答案: 音乐的强弱变化<
2021-03-07到2021-07-04
每5天更新一次
1、 通常,歌唱时我们首先需要注意的三个发声基础是
A:通道、气息、支点
B:音准、节奏、气息
C:识谱、气息、支点
D:乐理、气息、音量
答案: 通道、气息、支点
2、 哼鸣练习是为了
A:练音量
B:找“位置”
C:增加气息
D:练音准
答案: 找“位置”
3、 呜呣音练习是为了
A:找位置
B:练气息
C:打开“通道”
D: