2021-03-09到2021-06-16
每5天更新一次
第一讲:绪论 单元测验
1、 以下属于推动生命教育的决定力量是( )。
A:党和国家政策
B:学校自主开发
C:教师自愿实践
D:社会关注
答案: 党和国家政策
2、 生命教育的价值体现在( )。
A:生命教育是本真教育的归回,是当代教育的价值追求。
B:生命教育凸显了教育对生命的关注,是关于生命的教育。
C:生命教育关注个体生命的存在与发展,是立足于个体生命来帮助人们学会生存、生
2021-03-09到2021-06-16
每5天更新一次
1、 以下属于推动生命教育的决定力量是( )。
A:党和国家政策
B:学校自主开发
C:教师自愿实践
D:社会关注
答案: 党和国家政策
2、 生命教育的价值体现在( )。
A:生命教育是本真教育的归回,是当代教育的价值追求。
B:生命教育凸显了教育对生命的关注,是关于生命的教育。
C:生命教育关注个体生命的存在与发展,是立足于个体生命来帮助人们学会生存、生
2020-04-02到2020-05-08
1、 半导体本征激发会成对产生 。
A:自由电子
B:空穴
C:自由电子和空穴
D:杂质离子
答案: 自由电子和空穴
2、 PN结外加正向电压时,扩散电流 。
A:增加
B:减小
C:不变
D:为0
答案: 增加
3、 PN结外加正向电压时,耗尽层 。
A:增厚
B:变薄
C:厚度不变
2020-03-02到2020-06-02
1、 半导体本征激发会成对产生 。
A:自由电子
B:空穴
C:自由电子和空穴
D:杂质离子
答案: 自由电子和空穴
2、 PN结外加正向电压时,扩散电流 。
A:增加
B:减小
C:不变
D:为0
答案: 增加
3、 PN结外加正向电压时,耗尽层 。
A:增厚
B:变薄
C:厚度不变
1、 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于( )
A:逻辑型
B:空想型
C:表现型
D:纪律型
答案: 纪律型
2、 以下哪一项不是创新型人才的特点?
A:具有创新精神和创新能力
B:个性灵活、开放
C:力求稳妥,拒绝冒险
D:精力充沛、坚持不懈
答案: 力求稳妥,拒绝冒险
3、 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创.
2021-09-13到2021-11-30
每周周末更新
1、 “习惯成自然”体现了( )
A:思维障碍
B:思维定势
C:思维模式
D:思维定性
答案: 思维定势
2、 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( )特征。
A:内容上的综合性
B:视角上的灵活性
C:对传统的突破性
D:程序上的非逻辑性
答案: