2020-03-02到2020-07-03
第一章 应用文概说 单元测试一
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 内容
2020-03-02到2020-07-03
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 内容
2020-03-02到2020-07-01
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述
2020-02-17到2020-04-02
1、 管理的目的是
A:把人管住
B:做正确的事
C:正确地做事
D:有效实现组织目标
答案: 有效实现组织目标
2、 管理的职能包括
A:计划、组织、协调、控制
B:计划、组织、领导、控制
C:组织、协调、沟通、激励
D:组织、沟通、激励、控制
答案: 计划、组织、领导、控制
3、 下列关于管理者的说法中,正确的是
A:管理者是组织中
1、 1. 行政管理学是研究国家权力机关的执行机关依法对各种事务进行管理的活动及其一般规律的科学,这些事务不包括()。
答案: 机构事务
2、 2.我国最高国家权力机关和最高权力机关的执行机关分别是什么()。
答案: 全国人大;国务院
3、 3.行政管理这门课程研究的主要内容可以归纳为行政管理主体研究、行政行为约束研究,还有行政流程研究。具体来说下列选项中错误的是()。
答案: 行政管理的主体研究具体包括政.
2020-03-02到2020-07-13
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 内容的真实
2020-02-24到2020-09-22
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 内容的真实性;
2020-09-23到2021-01-10
1、 目前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,此说法的提出是在( )
A:党的十九大
B:党的十八大
C:党的十八届三中全会
D:党的十八届五中全会
答案: 党的十九大
2、 当前和今后一个时期制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要根源是( )
A:社会法治化水平不高
2020-03-23到2020-06-30
1、 十九大报告指出,()是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
A:新民主主义
B:社会主义
C:中国特色社会主义
D:共产主义
答案: 中国特色社会主义
2、 十九大报告指出,新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和
2018-10-10到2019-01-04
1、 下列对大学的认识正确的是:
A:大学和中学一样,没有任何变化
B:大学是一个放松的地方,根本不需要学习了
C:大学有浓厚的学习研究和成才的氛围,是知识传播的和运用的基地
D:大学是宗教布道的场所
答案: 大学有浓厚的学习研究和成才的氛围,是知识传播的和运用的基地
2、 与中学相比,大学的学习要求有如下的变化
A:有高考就没压力,甚至可以不学习了
2020-03-06到2020-06-30
1、 党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的():
A:历史阶段
B:历史方位
C:历史时期
D:历史时代
答案: 历史方位
2、 新时代的判断依据是:
A:我国的社会主要矛盾
B:久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
D:新时
2021-03-01到2021-07-02
每5天更新一次
1、 新时代意味着中国特色社会主义道路、理论、( )、文化的不断发展
A:事业
B:制度
C:社会
D:历史
答案: 制度
2、 新时代是承前启后的时代,是决胜全面( )小康社会的时代
A:建设
B:建成
C:发展
D:走向
答案: 建成
3、 大学生应该以有( )、有本领、有担当为根本要求
A:理想
B:思想
C:信念
D:纪律
2020-03-02到2020-06-12
1、 新制度经济学与近代制度经济学派反对新古典经济学不同之处是( )
A:新制度经济学对经济学的发展乃至社会科学的发展所产生的影响
B:新制度经济学运用正统经济理论(新古典经济学)去分析制度的构成与运行的
C:新制度经济学对新古典经济学进行了“冲击”
D:新制度经济学分析问题更具精细化
答案: 新制度经济学运用正统经济理论(新古典经济学)去分析制度的构成与运行的
2、 制度
1、 我们所处的新时代是
答案: 中国特色社会主义新时代
2、 依据新时代中国特色社会主义发展的战略安排,到2035年我们要实现的目标是
答案: 基本实现社会主义现代化
3、 依据新时代中国特色社会主义发展的战略安排,21世纪中叶我们要实现的目标是
答案: 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
4、 新时代中国特色社会主义发展的战略安排不包括
答案: 成为中等发
2020-03-02到2020-06-12
1、 新制度经济学与近代制度经济学派反对新古典经济学不同之处是( )
A:新制度经济学对经济学的发展乃至社会科学的发展所产生的影响
B:新制度经济学运用正统经济理论(新古典经济学)去分析制度的构成与运行的
C:新制度经济学对新古典经济学进行了“冲击”
D:新制度经济学分析问题更具精细化
答案: 新制度经济学运用正统经济理论(新古典经济学)去分析制度的构成与运行的
2、 制度
2020-02-24到2020-06-30
1、 党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的():
A:历史阶段
B:历史方位
C:历史时期
D:历史时代
答案: 历史方位
2、 新时代的判断依据是:
A:我国的社会主要矛盾
B:久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
D:新时代是全体中华
2021-07-29到2022-07-27
暂停更新
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 内容的真
2021-09-12到2022-01-05
每周周末更新
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 内容
2021-09-12到2022-01-05
每周周末更新
1、 中国应用写作的成熟期是( )
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 唐宋时期
2、 应用写作偏重于( )思维
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 逻辑
3、 应用写作有哪些特点?( )
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 内容
2021-09-01到2022-01-01
每周周末更新
1、 目前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,此说法的提出是在( )
A:党的十九大
B:党的十八大
C:党的十八届三中全会
D:党的十八届五中全会
答案: 党的十九大
2、 当前和今后一个时期制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要根源是( )
A:社会法治化水
2020-10-19到2021-01-13
1、 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?( )
A:是一门公共必修课
B:是一门思想政治理论课程
C:是一门理论课程
D:是一门专业课
答案: 是一门专业课
2、 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从( )起来、( )起来到( )起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A:站 富 强
B:富 强 站