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起止时间:2020-03-02到2020-07-31
更新状态:已完结
第一章 团体心理辅导概述 单元测验 团体心理辅导概述
1、 团体心理辅导是在( )情境中提供心理帮助与指导的种心理辅导与治疗的形式。
A:个体
B:社会
C:社区
D:团体
答案: 团体
2、 团体心理辅导与个别心理辅导均强调助人自助，都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。这是指( )之处。
A:对象相似
B:目标相似
C:技术相似
D:原则相似
答案: 目标相似
3、 团体心理辅导相对于个别心理辅导而言，更擅长处理( )的问题。
A:深度情绪困扰
B:解释心理测验结果
C:人际关系
D:求职择业
答案: 人际关系
4、 团体心理辅导独有的特点不包括( )。
A:多向沟通
B:提高辅导的效率
C:反馈不足
D:结果容易迁移到日常生活
答案: 反馈不足
5、 团体心理辅导具有的特殊功能包括（ ）。
A:成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助
B:团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会
C:与辅导师建立特殊的治疗关系
D:满足成员归属感的需要
答案: 成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助;
团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会;
满足成员归属感的需要
第二章 团体心理辅导主要理论 单元测验 团体心理辅导主要理论
1、 儿子：“哎呀，这饭怎么这样，我不要吃！”（ＣＰ）母亲：“是吗？确实有点咸，味道是不太好！”（ＰＣ）儿子：“就是嘛！”（ＣＰ）母亲：“妈妈下次注意，今天能不能将就吃呢？”（ＡＡ）儿子：“那好吧！（ＡＡ）根据人际相互作用分析理论，上述对话属于什么类型的沟通？
A:互补式
B:交叉式
C:隐含式
D:质问式
答案: 互补式
2、 团体凝聚力以团体的（ ）为中介。
A:共同目标
B:共同活动
C:成员质量
D:领导者能力
答案: 共同活动
3、 学习者通过他人行为所带来的奖励性后果而受到强化是（ ）。
A:直接强化
B:替代性强化
C:自我强化
D:奖励强化
答案: 替代性强化
4、 在人际相互作用分析理论中，根据自我状态进行灵活而有目的改变的能力，以及用最合适的自我状态应对当前情境的能力是指个体的_____。
答案: 自主性
5、 团体动力学的理论基础是_____。
答案: 场论
第三章 团体辅导领导者 单元测验 团体辅导领导者
1、 在团体心理辅导过程中，领导者应避免( )。
A:事事都要亲自过问
B:适度的自我暴露
C:冷静观察，细心体会
D:多听团体成员的看法
答案: 事事都要亲自过问
2、 团体领导者在团体心理辅导过程中不应扮演( )的角色。
A:团体内部的调解人
B:团体成员的知心朋友
C:团体发展的控制者
D:团体的代理人
答案: 团体发展的控制者
3、 符合团体伦理要求的领导者行为是( )。
A:对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察力并及时作出干预
B:让成员发表他们对团体活动的感想和意见
C:定期反省自己的需要和行事的风格，以及知晓这些因素对成员可能产的影响
D:发现有不适合留在团体中的成员时，适时终止其参与团体
答案: 对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察力并及时作出干预;
让成员发表他们对团体活动的感想和意见;
定期反省自己的需要和行事的风格，以及知晓这些因素对成员可能产的影响;
发现有不适合留在团体中的成员时，适时终止其参与团体
4、 成功的团体领导者应具备的特点有( )。
A:健康的自我形象
B:真诚、坦率、友善
C:充分的想象力和判断力
D:建立良好人际关系的能力
答案: 健康的自我形象;
真诚、坦率、友善;
充分的想象力和判断力;
建立良好人际关系的能力
5、 领导者是领导过程中的关键，通过权力影响力和非权力影响力带领团体朝向一定目标发展。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第四章 团体心理辅导的阶段及影响因素 单元测验 团体心理辅导的阶段及影响因素
1、 团体成员在团体心理辅导过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在( )阶段。
A:结束
B:过渡
C:工作
D:起始
答案: 结束
2、 初创阶段常见的团体成员的反应不包括( )
A:小心翼翼
B:担心不被人接纳
C:恐惧或焦虑
D:接纳和体谅
答案: 接纳和体谅
3、 团体过渡阶段的任务不包括（ ）
A:暂时处理成员的焦虑与期待
B:创造一个有利于建立信任感的环境
C:了解并指出成员冲突的真实寓意
D:减少成员对领导者的依赖
答案: 暂时处理成员的焦虑与期待
4、 在团体工作阶段的主要任务不包括
A:鼓励成员探索个人的感受
B:善用团体的资源
C:营造信任的团体气氛
D:鼓励成员尝试新的行为
答案: 营造信任的团体气氛
5、 在团体辅导的工作阶段，团体成员的反应不包括
A:充满了安全感
B:彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C:积极地开放自我
D:愿意探索问题和解决问题
答案: 彼此难以谈论自己或别人的心理问题
6、 在团体初创阶段，辅导师的主要任务包括( )。
A:协助成员相互间尽快地熟悉
B:让成员坦诚地开放自己
C:澄清团体目标
D:订立团体规范
答案: 协助成员相互间尽快地熟悉;
澄清团体目标;
订立团体规范
7、 团体初期确定团体规范应该包括
A:保密承诺
B:坦率、真诚
C:与外界接触
D:对他人的表露提供反馈
答案: 保密承诺;
坦率、真诚;
对他人的表露提供反馈
8、 在团体过渡阶段，团体成员常见的反应有
A:尊重和信任领导者
B:焦虑程度和自我防卫较低
C:想冒险说出自己心中的话
D:出现各种不同形态的抗拒心理
答案: 想冒险说出自己心中的话;
出现各种不同形态的抗拒心理
9、 在团体结束阶段，辅导师主要面临的任务有
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