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起止时间:2021-09-14到2021-09-17
更新状态:已完结
单元一 技术、媒体与学习 在线练习（一）
1、 关于媒体，下列说法错误的是（）
A:媒体用于教与学活动中就成为了教学媒体
B:一般的媒体都不是教学媒体，但都可以发展为教学媒体
C:现代教学媒体与“信息技术”有关，又称为数字教学媒体
D:现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
答案: 媒体用于教与学活动中就成为了教学媒体
2、 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（）
A: 将要学习的知识贯穿于具体的实际任务中
B:指导学生进行反复操练，强化记忆
C:要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
D:将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
答案: 将要学习的知识贯穿于具体的实际任务中
3、 建构主义理论认为学习的四大要素是（）
A: 情境、协作、会话交流、意义建构
B:理解、记忆、协作、交流
C:自主、合作、探究、记忆
D:以上选项都不对
答案: 情境、协作、会话交流、意义建构
4、 关于技术对学习的影响，下列说法正确的是（）
A:技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式
B:技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇
C:技术促进个体专业发展、终身学习
D:技术改变了师生关系
答案: 技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式;
技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇;
技术促进个体专业发展、终身学习;
技术改变了师生关系
5、 教学媒体选择应该遵从的原则
A:目的性原则
B:首选性原则
C:结构性原则
D:互补性原则
E:时效性原则
答案: 目的性原则;
首选性原则;
结构性原则;
互补性原则;
时效性原则
6、 媒体的教学功能和特性包括表现力、受控性、参与性、接触面和重现力
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 用于存储与传递以教学为目的的信息，并用于教与学活动过程，是媒体成为教学媒体的两个基本条件。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 当信息从记忆的一个阶段向另一个阶段流动时，它受到了转换和加工。人脑进行信息加工的过程依次经历感觉记忆、长时记忆两个阶段。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 技术为学习提供了良好的条件和基础，改变了学生的学习方式、沟通方式、师生关系等，带来了无处不在的移动学习，促进了学生个体的专业发展、终身学习。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 戴尔经验之塔认为，学习包括主动学习和被动学习，主动学习的学习内容留存率高于被动学习的学习留存率，且教授给他人的行为，可以使学习内容留存率达到最高。
A:正确
B:错误
答案: 错误
单元二 技术与教学融入中的媒体 在线练习 （二）
1、 针对数字视频技术，以下说法错误的是（ ）
A: 只要播放地点有适当的设备就可使用
B:只能实现实时的、无交互式的教学
C:可以通过数码摄像机、录播系统等来捕捉和显示高质量的声音和图像
D:视频质量由捕捉设备、压缩编码算法和显示设备共同决定
答案: 只能实现实时的、无交互式的教学
2、 以下哪项不属于视觉媒体教学应用的原则？
A: 尽可能多的使用视觉媒体进行教学
B:使用大的图形、图像或图表
C:省去或遮住无关的材料内容
D:示范或引导学生如何解释或描述视觉内容
答案: 省去或遮住无关的材料内容
3、 关于视频，下列说法错误的是（ ）
A:重现历史和人物，帮助学生观察和分析人与人之间的互动。
B: 开放式的视频节目，经常在最后把一些悬而未决的难题交给观众，让大家去讨论解决问题的办法。
C:不适合展示静止现象，适于抽象、不直观的教学，视频易表达抽象、直观的信息。
D:制作视频学习材料时需要需要考虑学生的基本情况、教学内容的特点和视频使用的目的。
答案: 开放式的视频节目，经常在最后把一些悬而未决的难题交给观众，让大家去讨论解决问题的办法。
4、 下面哪些是常见的视频格式，请选择：
A:VOB
B:MOV
C:WAVE
D:MP4
E:WMV
答案: VOB;
MOV;
MP4;
WMV
5、 形成数字视频的方法有哪些？
A:通过带摄像头的移动设备
B:通过视频编辑软件获得
C:拍摄视频使用的捕获设备或软件(摄像机)
D:通过一个存储介质
答案: 通过带摄像头的移动设备;
通过视频编辑软件获得;
拍摄视频使用的捕获设备或软件(摄像机)
6、 能够显示视频信息设备有投影式投影仪、幻灯投影仪、实物展示台、数码相机、数码扫描仪、数字投影仪等
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 音频可以是模拟信号也可以是数字信号。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 音频媒体的教学功能可以提供声音的真实经验，创设情境，但不有利于个别化学习。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 在教学中使用音频材料之前，应当准备好环境：确保教室里播放音频的设备正常工作，所有的学生都能清楚地听到声音。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 想要有效地使用教学视频，应保证视频高清晰度，关注学习者的认知负荷，控制视频的播放时长。
A:正确
B:错误
答案: 正确
单元三 媒体形式多样化的数字教学资源 在线练习（三）
1、 下列哪种模式不属于程序教学模式？
A:经典型直线式程序
B:优越型衍枝式程序
C:莫菲尔德程序
D:抛锚式程序
答案: 抛锚式程序
2、 在线协作学习的特点是 ？
A:鼓励学习者积极参与,认为学习或知识并不是只有识记就足够
B:教师承担了关键的角色，他不仅仅是学习者的伙伴，也是知识社区和学科前沿知识的桥梁
C:社会对话是通过“脚手架”的方式来管理的
D:学习活动需要说明，并由学科规范以及强调概念学习和构建知识的对话过程进行指导
答案: 鼓励学习者积极参与,认为学习或知识并不是只有识记就足够;
教师承担了关键的角色，他不仅仅是学习者的伙伴，也是知识社区和学科前沿知识的桥梁;
社会对话是通过“脚手架”的方式来管理的;
学习活动需要说明，并由学科规范以及强调概念学习和构建知识的对话过程进行指导
3、 教学系统除反馈外，还包含哪几个要素？
A:教师
B: 学生
C:媒体
D:内容
答案: 教师;
学生 ;
媒体 ;
内容
4、 计算机支持协作学习的关系有哪些？
A:竞争关系
B:合作关系
C:角色扮演关系
D: 从属关系
答案: 竞争关系 ;
合作关系 ;
角色扮演关系
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