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起止时间:2020-03-16到2020-07-30
更新状态:已完结
第三章 设计质量管理 第三章单元测验
1、 用正交表
安排试验时，需要做（ ）个不同条件的试验。
A:16
B:2
C:15
D:
答案: 16
2、 为提高某产品的产量。考虑三个三水平因子，反应温度（Ａ），反应压力（Ｂ），溶液浓度（Ｃ）。用正交表安排试验，因子Ａ、Ｂ、Ｃ依次放在１、２、３列上，并且通过试验取得各列的极差如下：0.67、0.62、5.87，则各因子对指标的影响程度从大到小为（ ）。
A:B、A、C
B:C、A、B
C:C、B、A
D:A、B、C
答案: C、A、B
3、 正交表具有特性（ ）
A:每列中不同数字重复次数不同，任意列不同数对重复的次数相同
B:每列中不同数字重复次数相同，任意列不同数对重复的次数相同
C:每列中不同数字重复次数相同，任意列不同数对重复的次数不同
D:每列中不同数字重复次数不同，任意列不同数对重复的次数不同。
答案: 每列中不同数字重复次数相同，任意列不同数对重复的次数相同
4、 对于一张典型的正交表Ln(tq)，以下说法错误的是（ ）。
A:这说明用这张正交表安排实验的话，要做n个不同的试验
B:这张正交表有q列，用它安排实验的话最多可安排q个因子
C:这张表的主体有q个不同的数字
D:t代表因子水平编号，即用这张表安排实验时每个因子应取t个不同水平
答案: 这张表的主体有q个不同的数字
5、 若在每一水平下重复实验次数不同，那么方差分析仍可进行，只是在计算中应有所改动，以下需要变动的量是（ ）。
A:因子A平方和SA
B:误差e的平方和Se
C:总计T的平方和ST
D:误差e的自由度fe
答案: 因子A平方和SA
6、 正交表L9（34）的正交性是指：（1）每列有3个不同的数字1，2，3，每一个都出现3 次；（2）任意两列有（ ）可能的数对，每一对出现一次
A:3种
B:4种
C:3×4=12种
D:9种
答案: 9种
7、 正交试验设计极差分析中各因子的显著性顺序是从各个因子的（ ）来看的。
A:观察值
B:极差
C:方差
D:标准差
答案: 极差
8、 QFD是由（ ）提出来的。
A:朱兰
B:赤尾洋二
C:费根鲍姆
D:克劳士比
答案: 赤尾洋二
9、 关于正交表的说法，正确的有（ ）。
A:正交试验利用“正交表”选择试验条件，并利用正交表的特点进行数据分析，以找出最好或满意的试验条件。
B:正交表具有正交性
C:正交表各列中每个数字的重复次数相同
D:将正交表中任意两列的同行数字看成一个数对，那么一切可能数对的重复次数相同
答案: 正交试验利用“正交表”选择试验条件，并利用正交表的特点进行数据分析，以找出最好或满意的试验条件。;
正交表具有正交性;
正交表各列中每个数字的重复次数相同;
将正交表中任意两列的同行数字看成一个数对，那么一切可能数对的重复次数相同
10、 正交表Ln(tq)代号中，q表示正交表的（ ）。
A:试验次数
B:最多可以安排的因素数
C:水平数
D:列
答案: 最多可以安排的因素数 ;
列
11、 若一个试验中不考虑交互作用，那么应该按（）选择最好条件。
A:取所有因子最好水平的组合
B:对显著因子找出最好水平组合
C:不显著因子从操作方便、生产成本低选取水平
D:从所做的试验结果直接找最好的结果对应的条件
答案: 对显著因子找出最好水平组合;
不显著因子从操作方便、生产成本低选取水平
12、 期望它越大越好的指标被称为望目特性。
A:正确
B:错误
答案: 错误
13、 期望它越小越好的指标被称为望小特性。
A:正确
B:错误
答案: 正确
14、 正交表具有均匀分散性
A:正确
B:错误
答案: 正确
15、 正交表具有整齐可比性
A:正确
B:错误
答案: 正确
16、 产品优化是企业发展永恒的主题
A:正确
B:错误
答案: 正确
17、 均方和是指偏差平方和与其自由度的比
A:正确
B:错误
答案: 正确
18、 QFD是将顾客的需求转换成质量特性
A:正确
B:错误
答案: 正确
19、 正交试验设计中数据的直观分析是从各个因子的（ ）来看的。
答案: 极差
20、 在三水平无交互作用试验设计的正交表的表头设计中，应该安排（ ）列。
答案: 7
21、 如果有10个因素对产品质量有影响，每个因素取两个不同状态进行比较，则有（ ）个不同的试验条件需要进行比较。
答案: 1024
22、 期望它越大越好的指标被称为（）。
答案: 望大
23、 期望它越小越好的指标被称为（）。
答案: 望小
24、 QFD是将顾客的需求转换成（）
答案: 质量特性
第六章 全面质量管理 第六章单元测验
1、 全面质量管理的工作程序中，推动PDCA循环，关键在(）。
A:P
B:D
C:C
D:A
答案: A
2、 下面对PDCA循环的概念的论述不正确的是（ ）。
A:戴明博士最早提出了PDCA循环的概念，所以又称其为“戴明环”
B:在PDCA循环中,“计划（P）-实施（D）-检查（C）-处理（A）”的管理循环是现场质量保证体系运行的基本法式。
C:实施就是将制定的计划和措施，具体组织实施和执行。
D:第四阶段是处理、总结，就是将执行的结果与预定目标进行对比，检查计划执行情况，看是否达到了预期的效果。
答案: 第四阶段是处理、总结，就是将执行的结果与预定目标进行对比，检查计划执行情况，看是否达到了预期的效果。
3、 明确区分用与不用，并将不用的物品清除现场的活动为（）
A:整理
B:整顿
C:清扫
D:清洁
答案: 整理
4、 全面质量管理是以（ ）为中心的。
A:全员参与
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