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起止时间:2020-11-23到2020-12-20
更新状态:已完结
第二章 研究能力以及能力培养 第二章 研究能力以及能力培养单元测验
1、 你认为科学研究人员最重要的能力是什么？
A:能与各级领导保持很好的关系
B:能独立思考、组织、实施科学研究并发表研究成果
C:能与所有同事保持良好的关系
D:特别勤奋、每天能够苦干16小时以上
答案: 能独立思考、组织、实施科学研究并发表研究成果
2、 怎样才能提高自己的社会交流能力？
A:坚持在家里研究各种社交能力的宝典
B:经常出去与别人吃饭、喝酒
C:通过社交能力各方面的培训、练习和不断实践
D:车到山前必有路，任其自由发展
答案: 通过社交能力各方面的培训、练习和不断实践
第一章 学术诚信与规范：探索真理的基石 第一章 学术诚信与规范：探索真理的基石单元测验
1、 没有参与研究，就在学术成果上署名的行为：
A:很常见而且是理所当然的
B:我的论文我署谁的名应该都可以
C:违反了学术规范
D:应该可以吧，这不是什么大不了的事
答案: 违反了学术规范
2、 无意识的学术不端是：
A:明明知道是学术违规，还要坚持去做
B:悄悄将别人的学术思想用在自己的成果中，不让别人知道
C:悄悄将别人的学术成果放进自己的论文中，不让别人知道
D:将发表过的学术思或结果放在自己的论文中还不知道，也没有引用说明
答案: 将发表过的学术思或结果放在自己的论文中还不知道，也没有引用说明
3、 学术不端行为只涉及：
A:在论文写作过程中的不端行为
B:在科学研究过程中的不端行为
C:在论文发表过程中的不端行为
D:在科学研究、论文写作、论文发表等学术活动中的不端行为
答案: 在科学研究、论文写作、论文发表等学术活动中的不端行为
第三章 科学、方法与科学研究方法 第三章 科学、方法与科学研究方法单元测验
1、 解弗朗西斯培根的“跛足而不迷路能赶上虽健步如飞但误入歧途的人”这句话的意思是
A:我们行路最好不要健步如飞
B:我们行路最好不要误入歧途
C:做一切事情方法特别重要，方法决定成败
D:我们应该向跛足人那样行走
答案: 做一切事情方法特别重要，方法决定成败
2、 下面哪些是科学研究的一般方法？
A:几何学的某种解题方法
B:数学中的某一种计算方法
C:推理、演绎、归纳和分析
D:生命科学中的样品提取方法
答案: 推理、演绎、归纳和分析
3、 科学研究与学术论文撰写之间的关系如何？
A:它们之间没有任何联系，因为研究是做实验，写论文只是写作
B:关系不大，没有研究结果，也照样写研究型论文
C:它们之间关系密切，没有研究结果，就无法写研究型论文
D:有一定关系，只不过这两部分可以独立存在，互不依赖
答案: 它们之间关系密切，没有研究结果，就无法写研究型论文
第四章 科学研究的基本要素 第四章 科学研究的基本要素单元测验
1、 什么是科学研究的基本要素（或元素）？
A:基本要素是研究经费
B:基本要素是作为模板的一篇论文
C:基本要素是实验室
D:基本要素是研究主体、研究客体和以及研究媒介
答案: 基本要素是研究主体、研究客体和以及研究媒介
2、 如果没有媒介或方法，是否还能进行科学研究？
A:可以啊，研究人员可以想象出结果
B:无法进行研究，因为研究人员必须通过媒介来了解研究对象
C:无所谓，只通过“大脑实验”也可以想出结果
D:不需要吧，通过肉眼也可以看到很多现象
答案: 无法进行研究，因为研究人员必须通过媒介来了解研究对象
第五章 认识自然的一般程序 第五章 认识自然的一般程序单元测验
1、 将真理从现象中剥离出来需要哪些步骤？
A:一步到位法，通过观察就可以感知事物的真相
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