【作业】第八单元【分枝杆菌属、嗜血杆菌属、动物源性细菌、其他细菌】 【分枝杆菌属、嗜血杆菌属、动物源性细菌、其他细菌】作业
1、 问题:患儿，女，1岁，主因咳嗽1月，发热3天入院。患儿于1月前无明显诱因出现咳嗽，刺激性干咳，每次10余声，频繁，体温最高39℃，伴咳嗽、干咳、气促、胸痛，入医院输“青霉素、头孢曲松”等药物6天却无效。最有可能感染的病原是什么，阐述理由。
评分规则: 【 病原是支原体。（50分）理由是：1。 患者是儿童（10分）2. 青霉素治疗无效，说明没有细胞壁。（20分）3. 支原体肺炎。（20分）
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【作业】第七单元【肠杆菌科、弧菌属、螺杆菌属】 【肠杆菌科、弧菌属、螺杆菌属】作业
1、 问题:试述大肠埃希菌的致病作用？
评分规则: 【 答：肠道外感染（10分）：条件致病（10分），以化脓性感染和泌尿道感染为最常见（10分，每个5分）（如答败血症，新生儿脑膜炎，泌尿道感染也得分，答对3个点得10分，不满3个点每个3分）
肠道感染（或答胃肠炎）（10分），为外源性感染（10分）
ETEC（5分）：引起旅行者和婴幼儿腹泻（5分）EIEC（5分）：引起血便性痢疾（5分）EPEC（5分）：引起婴幼儿腹泻（5分）EHEC（5分）：引起出血性结肠炎和严重腹痛（5分）EAEC（5分）：引起婴儿和旅行者持续性水样腹泻（5分）
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【作业】第三单元【噬菌体、细菌的遗传与变异、细菌的耐药性】 【噬菌体、细菌的遗传与变异、细菌的耐药性】单元作业
1、 问题:细菌基因水平转移方式中具体有那些需要通过噬菌体？并对它们从DNA传递过程及转移DNA的特性两方面进行比较。
评分规则: 【 需要通过噬菌体的细菌基因水平转移方式有： 普遍性转导（10分）,局限性转导（10分）, 溶原性转换（10分）。 普遍性转导DNA传递过程:通过毒性或温和噬菌体传递（20分）,转移DNA的特性:任何DNA片段（10分）。局限性转导DNA传递过程:通过温和噬菌体传递（10分）,转移DNA的特性:前噬菌体整合位点两侧DNA片段（10分）。溶原性转换DNA传递过程:通过温和噬菌体传递（10分）,转移DNA的特性:噬菌体携带的特定基因（10分）。
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【作业】第四单元【细菌的感染与免疫】 【细菌的感染与免疫】单元作业
1、 问题:简述内毒素的主要特点和引起的主要病理生理反应。
评分规则: 【 主要特点：1.位于革兰阴性菌细胞壁（15分）。2.化学性质是脂多糖（15分）。3.对理化因素稳定（15分）。4.毒性作用较弱且对组织无选择性（15分）。引起的主要病理生理反应：1.致发热反应（10分）。2.引起白细胞数量变化（15分）。3.内毒素血症与内毒素休克（15分）
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【作业】第五单元【细菌感染的检测方法与防治原则、真菌】 【细菌感染的检测方法与防治原则、真菌】作业
1、 问题:简述细菌分离鉴定的主要方法。
评分规则: 【 （1）形态学检查（15分）（2）细菌分离培养（15分）（3）生化试验（15分）（4）血清学鉴定（15分）（5）动物试验（15分）（6）抗菌药物敏感性试验（15分）（7）其他检测鉴定方法：如免疫学检验、分子生物学检验、质谱分析、生物芯片等。（10分）
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【作业】第六单元【球菌、厌氧性细菌】 【球菌、厌氧性细菌】作业
1、 问题:简述金黄色葡萄球菌的致病物质及所致疾病。
评分规则: 【 金黄色葡萄球菌的致病物质主要有：血浆凝固酶（10分）、葡萄球菌溶血素（10分）、肠毒素（10分）、杀白细胞素（10分）、表皮剥脱毒素（10分）、毒性休克综合征毒素-1（10分）。（如答SPA，也计10分，致病物质答对5个以上计50分，5个以下每个计10分）
金黄色葡萄球菌引起的疾病主要有两大类：（1）侵袭性疾病（5分）：皮肤化脓性感染（5分）、器官化脓性感染（5分）、全身感染（5分）。（2）毒素性疾病（5分）：食物中毒（5分）、烫伤样皮肤综合征（10分）、毒性休克综合征（10分）
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【作业】第二单元【细菌的生理、消毒与灭菌】 【细菌的生理、消毒与灭菌】单元作业
1、 问题:试述细菌群体繁殖的规律及其各期的主要意义？
评分规则: 【 将一定量的细菌接种到一定量的液体培养基中于37℃培养，每间隔一定时间取一定量的菌液，分别计数活菌数和死菌数（10分）。以培养时间为横坐标，培养物中的活菌数的对数为纵坐标，绘制生长曲线（10分）。
生长曲线可观察到细菌群体生长过程的规律，表现为四期（5分），即：迟缓期（5分）：为繁殖做准备，是细菌适应新环境的阶段（10分）；
对数期（5分）：菌数以几何数增长（5分），此期细菌的生物学性状（形态、染色、生物学性状）最典型（10分）；
稳定期（5分）：细菌繁殖数与死亡数大致平衡（5分），细菌的外毒素、抗生素及芽胞在此期产生（10分）；
衰退期（5分）：死菌数大于活菌数（5分），生物学性状发生变异而不典型（10分）。这四期是体外实验中细菌群体生长繁殖的一般规律，而在体内其生长繁殖情况可能不一样。
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【作业】第一单元【绪论、细菌的形态与结构】 【细菌的形态与结构】单元作业
1、 问题:试述G-菌细胞壁的特殊组分组成及意义？
评分规则: 【 G-菌除含有1~2层肽聚糖结构外，尚有特殊组分外膜（10分），外膜由脂质双层（10分），脂蛋白（10分）和脂多糖（10分）三部分组成。
脂质双层的结构类似细胞膜，可允许小分子可溶性物质通过（10分）。脂蛋白使脂质双层联结在肽聚糖层上（10分）。脂多糖包括脂质A（10分）、核心多糖（10分）、特异多糖（10分）三部分，其中脂质A是内毒素的生物活性主要组分（10分）。
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【作业】第九单元【支原体、立克次体、衣原体、螺旋体】 【支原体、立克次体、衣原体、螺旋体】作业
1、 问题:请描述诊断病人感染结核分枝杆菌的抗酸染色实验。
评分规则: 【 1. 涂片固定干燥（20分）2. 初染：石炭酸复红（20分）3. 脱色：3%盐酸酒精 （20分）4. 复染：美兰染液 （20分） 5 干燥后显微镜观察（20分）
】
【作业】第十一单元【呼吸道病毒、肠道病毒、急性胃肠炎病毒】 呼吸道病毒、肠道病毒、急性胃肠炎病毒】作业
1、 问题:阐述流感病毒的结构以及与分型的关系。
评分规则: 【 1、核心（10分）：为单负链RNA,分节段（10分）,与核蛋白(NP)以及RNA多聚酶构成核衣壳（10分）,抗原性稳定,具有型特异性（10分）。2、基质蛋白(M蛋白)：覆盖在核衣壳外面,较少变异,具有型特异性（10分）；根据NP和M蛋白抗原（10分）的不同将流感病毒分为甲、乙、丙三型（10分）。3、包膜（10分）：包裹在基质蛋白之外,为脂质双层膜,膜上刺突有HA(血凝素)和NA(神经氨酸酶)两种糖蛋白刺突（10分）,抗原性易变异,是划分亚型依据（10分）。
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【作业】第十二单元【肝炎病毒、虫媒病毒、出血热病毒】 【肝炎病毒、虫媒病毒、出血热病毒】单元作业
1、 问题:试述Dane颗粒的主要结构组成
评分规则: 【 Dane颗粒，是具有感染性的完整的HBV颗粒（15分）。具有双层结构。
外层相当于病毒的包膜，由脂质双层和病毒编码的包膜蛋白组成（15分）。
包膜蛋白有3种，分别为小蛋白(S蛋白)、中蛋白(M蛋白)和大蛋白(L 蛋白) （15分）。
S蛋白为HBV表面抗原(HBsAg) （5分）。
M蛋白含HBsAg及前S2蛋白(PreS2) （10分）
L蛋白含HBsAg、PreS2和前S1蛋自(PreS1) （15分）
内层为病毒的核心，相当于病毒的核衣壳（10分）。
核心表面的衣壳蛋白即HBV核心抗原(HBcAg) （5分）。病毒核心内部含病毒的双链DNA和DNA多聚酶等（10分）。
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【作业】第十三单元【疱疹病毒、逆转录病毒、其他病毒、朊粒】 【疱疹病毒、逆转录病毒、其他病毒、朊粒】单元作业
1、 问题:试述prion病的共同特点
评分规则: 【 prion病即朊粒病（5分）
潜伏期长，可达数年至数十年（10分）
慢性进行性发展，致死性（10分）
病理学特点：脑皮质神经元空泡变性、死亡（10分），星形胶质细胞增生（10分），脑皮质疏松呈海绵状（10分），并有淀粉样斑块形成（10分），脑组织中无炎症反应（10分）
朊粒免疫原性低，不能诱导产生特异性免疫应答（10分）
临床表现：痴呆，共济失调，震颤等（15分）
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【作业】第十单元【病毒的基本性状、病毒的感染与免疫】 第十单元【病毒的基本性状、病毒的感染与免疫】作业
1、 问题:简述细菌与病毒有何主要区别(分类,大小,结构,培养,生长繁殖方式,致病性,对抗生素敏感性)。
评分规则: 【 正确答案： 细 菌 病 毒 分类（10分）： 原核细胞型微生物； 非细胞型微生物 大小（10分）： μm； nm 结构（20分）： 基本结构:细胞壁，细胞膜，细胞质等，某些少数菌有特殊结构； 结构简单:只含RNA或DNA，衣壳，有一部分病毒有包膜 培养（20分）： 能在人工培养基中生长； 需在活的敏感细胞内寄生 生长繁殖方式（10分）： 无性二分裂法； 自我复制 致病性（20分）： 致病物质分为侵袭力和毒素,侵袭性酶类、荚膜等。毒素(内，外毒素)； 病毒与宿主细胞的相互作用对抗生素敏感性（10分）： 对抗生素敏感； 对抗生素不敏感
】