答案: 【 阳 内 情 】 4、 问题:在建筑艺术中，不同风格的建筑（）。 选
见面课：中国古建筑测绘
1、问题:以下哪些是古代测量长度的工具（ ）。
选项：
A:斗
B:日晷
C:丈杆
D:秤
答案: 【丈杆】
2、问题:记录古建筑信息的方法有（ ）。
选项：
A:测量
B:多种手段协同
C:三维激光扫描设备
D:拍照
答案: 【多种手段协同】
3、问题:古建筑测绘可以记录建筑的（ ）
选项：
A:尺寸
B:定位
C:形式
D:工艺
答案: 【尺寸;
定位;
形式】
4、问题:清代样式雷图档中图示内容包括（ ）。
选项：
A:平面图
B:立面图
C:剖面图
D:透视图
答案: 【平面图;
立面图;
剖面图;
透视图】
5、问题:随着新技术的发展，传统古建筑测绘技术将被淘汰，测绘精度将进入微米时代。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：建筑的技术
1、问题:平天窗应该采用哪种遮阳方式。（ ）
选项：
A:水平遮阳
B:垂直遮阳
C:活动内遮阳
D:活动外遮阳
答案: 【活动外遮阳】
2、问题:以下哪种保温材料的防火性能最好。（ ）
选项：
A:挤塑聚苯板
B:模塑聚苯板
C:岩棉板
D:聚氨酯板
答案: 【岩棉板】
3、问题:以下哪种照明方式最适合图书馆阅览室的照明。（ ）
选项：
A:一般照明
B:混合照明
C:分区一般照明
D:局部照明
答案: 【混合照明】
4、问题:大空间建筑可以通过降低层高来达到节能的目的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:寒冷地区的建筑物体形应该更丰富一些。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：建筑的艺术
1、问题:建筑具有艺术属性，因而和艺术创造一样可以完全充分表达设计师的思想情感。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、问题:建筑艺术风格与艺术发展是两条不同的路线，各成体系。（ ）
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:建筑设计中材料、构造是技术问题与建筑艺术无关。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:中国传统建筑美学反映在建筑与环境，人与自然的“诗意”中，具有动态体验过程。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:数字技术将更加深入运用到建筑设计中，为艺术表现提供方便，形成更为丰富的建筑艺术形式，写实仿生的建筑艺术将成为主流。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：建筑的设计
1、问题:下列哪个专业不采用案例教学法的教学方式。（ ）
选项：
A:法学
B:医学
C:数学
D:建筑学
答案: 【数学】
2、问题:布鲁尔德·克劳斯教堂是由哪位建筑师设计。（ ）
选项：
A:卒姆托
B:埃森曼
C:安藤忠雄
D:奈尔维
答案: 【卒姆托】
3、问题:威尔堡梯田停车场主要采取了哪种常用的设计手法。（ ）
选项：
A:肌理分析
B:体量消隐
C:特征提取
D:流线分析
答案: 【体量消隐】
4、问题:近期办公室设计主要趋势是隔板办公，效率优先。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:光之教堂的围护结构是清水混凝土。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、 问题:《营造法式》中规定木结构用材共分（）等。
选项：
A:6
B:7
C:8
D:9
答案: 【
8
】
2、 问题:文化的核心是（）
选项：
A:科学技术
B:精神文明
C:传统
D:经济体制
答案: 【
传统
】
3、 问题:中国古代，礼乐是一对互补的哲学范畴，其中乐代表（）
选项：
A:阳
B:地
C:静
D:内
E:情
F:制
答案: 【
阳
内
情
】
4、 问题:在建筑艺术中，不同风格的建筑（）。
选项：
A:形式组织必然不同
B:一定出现在不同历史时期
C:一定在不同功能的建筑中造就同类型的空间
D:可以有相似的形式组织
答案: 【
可以有相似的形式组织
】
5、 问题:西方建筑艺术中最能体现科学认知的建筑艺术观主要来自（）。
选项：
A:哥特建筑
B:现代建筑
C:后现代建筑
D:解构建筑
答案: 【
现代建筑
】
6、 问题:建筑师按特定意向设计的建筑艺术形象不一定能得到一致的理解。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
7、 问题:维特科尔沿用了沃尔夫林的（），在其著作中不仅有建筑的平立剖面，还有为了表达构建交接关系，比例关系和几何问题绘制的抽象图解。
选项：
A:统计分析法
B:图像分析法
C:图片比较法
答案: 【
图片比较法
】
8、 问题:潘诺夫斯基将图像学的研究方法分为哪几个层次（）
选项：
A:前图像志描述
B:图像志分析
C:图像学解释
D:图像比较分析
答案: 【
前图像志描述
图像志分析
图像学解释
】
9、 问题:传统观念上藻井是一种具有神圣意义的象征，只能在宗教或帝皇的建筑中应用。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
10、 问题:由林徽因与梁思成合写的《天宁寺塔建筑年代之鉴别问题》在更大的框架下进行比较，思考，驳斥了依据清代碑刻断代的结论。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第二章 单元测试
1、 问题:瓦纱利曾经提出（）是建筑、雕塑和绘画三门艺术之父。
选项：
A:速写
B:素描
C:水彩
D:油画
答案: 【
素描
】
2、 问题:布扎体系的素描训练由简单到复杂，经历了（）的训练过程。
选项：
A:素描作品临摹-石膏造型写生-人体写生
B:石膏造型写生-素描作品临摹-人体写生
C:素描作品临摹-人体写生-石膏造型写生
D:人体写生-石膏造型写生-素描作品临摹
答案: 【
素描作品临摹-石膏造型写生-人体写生
】
3、 问题:从学习的认知规律出发，视觉设计基础教学应按照（）的顺序，循序渐进的进行。
选项：
A:具象-意向-抽象
B:具象-抽象-意向
C:意向-具象-抽象
D:抽象-意向-具象
答案: 【
具象-意向-抽象
】
4、 问题:在莫霍利·纳吉的教学体系中，主要包括（）等教材或著作。
选项：
A:《教学笔记》
B:《从材料到建筑》
C:《新视觉》
D:《运动中的影响》
答案: 【
《从材料到建筑》
《新视觉》
《运动中的影响》
】
5、 问题:从知识管理的角度，知识可以分为（）三个类型。
选项：
A:陈述性知识
B:程序性知识
C:策略性知识
D:命题知识或事实
答案: 【
陈述性知识
程序性知识
策略性知识
】
6、 问题:格罗皮乌斯提出：艺术与科学新的统一。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
7、 问题:（ ）为设计形态。
选项：
A:建筑
B:汽车
C:绘画
D:树木
答案: 【
建筑
汽车
】
8、 问题:对自然形态分析可以反映出其背后“力”的变化与平衡?（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
9、 问题:体验式解读方式具有（ ）特点。
选项：
A:人本性
B:时间性
C:整体性
D:动态化
答案: 【
人本性
时间性
】
10、 问题:从形态产生的原点出发有利于创新。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第三章 单元测试
1、 问题:利用自然通风降温的建筑适宜建在哪种场地
选项：
A:道路密集的场地
B:日照充足的场地
C:建筑物密集的场地
D:有水面的场地
答案: 【
有水面的场地
】
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点击这里，查看后续答案②（阿布查查更好用）
项： A:形式组织必然不同 B:一定出现在不同历史时期 C:一定在不同功能的建筑