数学与数学文化 第一章节单元测验 1、 问题:阿里巴巴曾举办的全球数学竞赛有超过
01数学与数学文化 1.2单元测试
1、 问题:历史上最大产的数学家是？
选项：
A:欧拉
B:费马
C:希尔伯特
D:高斯
答案: 【欧拉】
2、 问题:被誉为“业余数学家之王”的费马本职工作是？
选项：
A:军官
B:文人
C:医生
D:律师
答案: 【律师】
3、 问题:“幂势既同，则积不容异”的积分原理是谁提出来的？
选项：
A:刘徽
B:李善兰
C:祖冲之
D:祖暅
答案: 【祖暅】
4、 问题:还原与对消概要》的作者是？
A:阿尔.巴塔尼
B:花拉子米
C:奥马.海亚姆
D:纳绥尔丁
答案: 【花拉子米】
5、 问题:哪些数学家的工作对保存两汉以来的数学典籍做出了重要贡献？
选项：
A:祖暅
B:祖冲之
C:刘徽
D:李淳风
答案: 【李淳风】
6、 问题:以哪位数学家命名的成果有100余个，是数学家之最？
选项：
A:欧拉
B:高斯
C:牛顿
D:笛卡尔
答案: 【高斯】
7、 问题:数学危机阻碍了数学的发展。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
8、 问题:阿拉伯数码是印度人发明的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:《九章算术》的作者是刘徽。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:如今我们已经不在使用六十进制。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
01数学与数学文化 第一章节单元测验
1、 问题:阿里巴巴曾举办的全球数学竞赛有超过（ ）名的参赛者？
选项：
A:2万
B:3万
C:4万
D:5万
答案: 【4万】
2、 问题:“数学是研究现实世界中数量关系与空间形式的一门科学。”这句话是（ ）说的
选项：
A:任正非
B:马克思
C:恩格斯
D:马云
答案: 【恩格斯】
3、 问题:核心素养的目的是指向于培养（ ）的人
选项：
A:成绩优秀
B:品德高尚
C:全面发展
D:身体健康
答案: 【全面发展】
4、 问题:不等式“1.01×0.99＜1.01”包含的人生故事是（）
选项：
A:积跬步以致千里
B:三天打鱼两天晒网
C:恒为贵，何必三更起，五更睡
D:积怠惰以致深渊
答案: 【三天打鱼两天晒网】
5、 问题:哪个不是作者认为数学家身上应该具备的精神？（ ）
选项：
A:严谨
B:粗心
C:理性
D:执着
答案: 【粗心】
6、 问题:数学眼光是指数学抽象和直观想象，体现了数学的（ ）性。
选项：
A:逻辑性
B:一般性
C:趣味性
D:严谨性
答案: 【一般性】
7、 问题:西帕索斯发现边长为一的正方形的对角线的长度不能用整数之比表示，这也导致了数学史上的第（ ）次数学危机。
选项：
A:第一次
B:第二次
C:第三次
D:第四次
答案: 【第一次】
8、 问题:《关于加强数学科学研究工作的方案》是由（ ）和自然科学基金委共同制定并发布的？
选项：
A:科技部
B:教育部
C:中科院
D:以上全部
答案: 【以上全部】
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点击这里，查看后续答案②（阿布查查更好用）
（ ）名的参赛者？ 选项： A:2万 B:3万 C:4万 D:5万 答案: 【4