信息检索与利用 (上半轮)(福建农林大学)1463425444 中国大学MOOC答案2024完整版WYC

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起止时间:2021-03-01到2021-05-31
更新状态:已完结

实习2 FULINK平台的使用 第一次单元测验

1、 Fulink平台专业检索界面,同一字段中,逻辑或用( )表示?

A:OR
B:+
C:|
D:空格
答案: |

2、 先组定组式的主题语言是( )?

A:标题词语言
B:叙词语言
C:关键词语言
D:分类语言
答案: 标题词语言

3、 Fulink平台专业检索界面,不同字段间,逻辑与用( )表示?

A:AND
B:and
C:*
D:空格
答案: AND

4、 检索时如果输入:马铃薯+土豆,那么下列哪些文献不会在检索结果中( )。

A:含有土豆,但不含有马铃薯的文献
B:含有马铃薯,但不含有土豆的文献
C:同时含有土豆和马铃薯的文献
D:不含有土豆,也不含有马铃薯的文献
答案: 不含有土豆,也不含有马铃薯的文献

5、 使用布尔逻辑算符“与”,能达到 ( )。

A:扩大检索范围,提高查全率
B:扩大检索范围,提高查准率
C:缩小检索范围,提高查准率
D:缩小检索范围,提高查全率
答案: 缩小检索范围,提高查准率

6、 构成文献的要素有( )。

A:纸张记录、知识内容、记录手段、记录符号
B:物质载体、知识内容、记录手段、记录符号
C:物质载体、知识内容、打印复印、记录符号
D:物质载体、知识内容、记录手段、文字符号
答案: 物质载体、知识内容、记录手段、记录符号

7、 图书馆书架上百科全书类的图书( )文献。

A:既是一次文献,又是印刷型
B:既是三次文献,又是印刷型
C:既是三次文献,又是机读型
D:既是二次文献,又是印刷型
答案: 既是三次文献,又是印刷型

8、 检索评语言是( )之间的沟通桥梁?

A: 数据库之间
B: 标引人员之间
C: 检索用户之间
D: 标引人员和检索用户
答案: 标引人员和检索用户

9、 ISBN是( )类文献所特有的。

A:期刊论文
B:图书
C:会议论文
D:专利文献
答案: 图书

10、 文献的每一项特征对应于文献数据库的( )。

A:一篇文献
B:一个文档
C:一个字段
D:一条记录
答案: 一个字段

11、 文献只有经过( )后,才能进入检索系统供用户使用。

A:修改
B:编号
C:标引
D:装订
答案: 标引

12、 查找“泰坦尼克号沉船原因”,属于( ) 类型。

A:文本检索
B:数值型检索
C:事实型检索
D:文献型检索
答案: 事实型检索

13、 中图法划分为( )。

A:5个大部22个大类
B:5个大部26个大类
C:8个大部22个大类
D:8个大部26个大类
答案: 5个大部22个大类

14、 适合族性检索的途径是( )。

A:分类途径
B:主题途径
C:作者途径
D:号码途径
答案: 分类途径

15、 要进行多主题或跨学科课题检索,应该优先选择的途径是( )。

A:分类途径
B:主题途径
C:作者途径
D:机构途径
答案: 主题途径

16、 请你根据以下文献记录提供的信息,判断( )为特种文献。

A:胡金良.植物学[M]. 北京:中国农业大学出版社,2012
B:李婷婷.英国高校信息素养教育进展[J].图书与情报,2012,(1):48-55
C:刘长孚.新型的中草药煎熬药机器[P].中国专利:2012105971506,2014-04-16
D:师生信息素养现状及其提升策略[C]/薛健//2017年9月全国教育科学学术交流会;中国北京;2017
答案: 刘长孚.新型的中草药煎熬药机器[P].中国专利:2012105971506,2014-04-16;
师生信息素养现状及其提升策略[C]/薛健//2017年9月全国教育科学学术交流会;中国北京;2017

17、 信息素养是信息社会人们应当具备的基本素养,其内涵有( )。(第一章)

A:信息知识
B:信息意识
C:信息道德
D:信息能力
答案: 信息知识;
信息意识;
信息道德;
信息能力

18、 同位概念之间的关系有( )

A:平行关系
B:等级关系
C:并列关系
D:隶属关系
答案: 平行关系;
并列关系

19、 规范化的检索语言有( )

A:标题词语言
B:叙词语言
C:关键词语言
D:分类语言
答案: 标题词语言;
叙词语言;
分类语言

20、 能够揭示文献外部特征的有( )

A: ISSN号
B:分类号
C:作者单位
D: 刊名
答案: ISSN号;
作者单位;
刊名

21、 以下( )为基本索引字段。

A:作者
B:机构
C:分类号
D:关键词
答案: 分类号;
关键词

22、 以下( )不是文献信息检索的特点。

A:检索结果确定性。
B:检索结果不确定性 。




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