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起止时间:2021-10-18到2021-12-31
更新状态:每周周末更新
第三周 了解学生 第三周 单元测验
1、 需求是有机体内部生理上或心理上的某种满足或平衡状态，它表现出有机体的生存和发展对于客观条件的依赖性。
A:正确
B:错误
答案: 错误
2、 动机是指引发与维持个体的行为，并使之指向一定目标的一种动力倾向。
A:正确
B:错误
答案: 正确
3、 对于生活稳定的人来说，安全的需要更多指的是对生活的控制感和胜任感。
A:正确
B:错误
答案: 正确
4、 当一个学生感到在一门课上无论怎样努力都很难及格或拿到高分时，他对这门课的学习动机就不高，原因是缺乏控制感，进而缺乏安全感。
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 归属与爱的需要也叫社交的需要，不包括对友情、信任、温暖、爱情的需要。
A:正确
B:错误
答案: 错误
6、 尊重的需要其实就是对于自我的价值和意义的一种追求，但不包括对自己所从事活动的价值与意义的追求。
A:正确
B:错误
答案: 错误
7、 所谓求知和理解的需要是指个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要。即每个人天生就具有探索未知世界的需要。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 兴趣是先天就具有的，后天无法激发。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 教师优美的语言，高尚的行为，深邃的思想，完美的理论，漂亮的板书，美观的PPT等可以满足学生的审美需求。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、审美的需要又叫做缺失型需要。缺失型需要的特点是需要一旦满足之后，个体就会暂时不再有此方面的需求。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第四周 教学有效性的评价 第四周 单元测验
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