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起止时间:2021-09-13到2021-12-31
更新状态:每周周末更新
第六章 生命历程中的身心发展 生命历程中的身心发展
1、 婴幼儿凭借身体的动作及感觉去认识其周围的世界，其思考方式为手触为真，此阶段为
A:感觉运动期
B:前运算期
C:具体运算期
D:形式运算期
答案: 感觉运动期
2、 根据科尔伯格的道德发展理论，儿童评定行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益。这属于
A:前习俗道德期的惩罚与顺从取向阶段
B:前习俗道德期的相对功利取向阶段
C:习俗道德期的好孩子取向阶段
D:习俗道德期的法律和规则取向阶段
答案: 前习俗道德期的相对功利取向阶段
3、 弗洛伊德在对人的心理活动分析的基础上，认为人格由三部分组成，即
A:本我
B:自我
C:超我
D:意识
答案: 本我;
自我;
超我
4、 人的发展是指个体在整个生命期随年龄增长以及与环境间的互动而产生的持续、多样、复杂的生理、心理和社会方面的变化过程，可以用量化的指标来测量。
A:正确
B:错误
答案: 错误
5、 艾瑞克森认为个体成功地解决心理社会危机，人格会顺利发展；如果危机不能解决，将会影响下一阶段的人格发展，甚至可能出现人格缺陷或行为异常。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第七章 压力学说及其在护理中的应用 压力学说及其在护理中的应用
1、 如果个体不能有效控制外界刺激的作用，需要动员各种身心力量去对抗持续存在的压力源时，个体与压力源即处于
A:警戒期
B:抵抗期
C:适应期
D:衰竭期
答案: 抵抗期
2、 “入芝兰之室久而不闻其香”说明了适应的哪一个层次？
A:生理适应
B:心理适应
C:社会文化适应
D:技术性适应
答案: 生理适应
3、 压力的管理方法包括
A:采用积极的应对方式
B:减少压力的刺激
C:减轻压力的反应
D:应用各种放松技巧
答案: 采用积极的应对方式;
减少压力的刺激;
减轻压力的反应;
应用各种放松技巧
4、 压力是一个动态过程，可以从刺激、认知评价及反应三个环节来研究、探讨压力过程。
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 护士工作的压力源涉及到护理专业及工作、工作量及时间分配、环境及资源、管理及人际关系等各个方面的问题。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第八章 护理程序 护理程序
1、 护理资料的最佳来源是
A:服务对象
B:家属及重要影响人
C:医生
D:病历和记录
答案: 服务对象
2、 护理诊断的PES公式中，P指的是
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