对应课程:点击查看
起止时间:2020-09-05到2021-01-10
更新状态:已完结
作业第1章 半导体器件基础 第1章作业
1、 从导电特性上看，自然界中的材料一般可哪几种？
评分规则: 正确
2、 自然界中，半导体材料主要有哪些？半导体的导电特性如何？
评分规则: 正确
3、 杂质半导体有哪几种类型？它们的多数载流子和少数载流子分别是什么？
评分规则: 正确
4、 双极型晶体管有几个工作区？各有何特点？数字电路，三极管工作在什么区？模拟电路中，三极管又工作在什么区？
评分规则: 正确
作业第1章 半导体器件基础 朱老师作业1
1、 在本征半导体中，为什么要掺入少量杂质？有什么好处？
评分规则: 正确
2、 杂质半导体有哪几种类型？它们的多数载流子和少数载流子分别是什么？
评分规则: 正确
3、 PN结具有什么重要特性？导通和截止的条件是什么？
评分规则: 正确
4、 双极型晶体管有几个工作区？各有何特点？数字电路，三极管工作在什么区？模拟电路中，三极管又工作在什么区？
评分规则: 正确
作业第2章 数字逻辑电路的数学基础 第2章作业
1、 请把下列二进制数转换成十进制数。 （1）1011011 （2）1001
评分规则: 正确
2、 把下列十进制数转换成二进制数和十六进制数。（1）63 （2）255
评分规则: 正确
3、 把下列十六进制数转换成二进制数和十进制数。（1）7F （2）0A
评分规则: 正确
4、 写出下列各十进制数对应的原码、反码和补码。（1）＋102 （3）－38
评分规则: 正确
5、 写出下列各十进制数对应的8421码和余3码。（1）7 （2）13
评分规则: 正确
6、 
评分规则: 正确
7、 用卡诺图化简下列逻辑函数。
评分规则: 正确
作业第2章 数字逻辑电路的数学基础 朱老师作业2-首师大信工19专用
1、 
评分规则: 正确
2、 
评分规则: 正确
3、 
评分规则: 正确
作业第3章 基本逻辑门电路 朱老师作业3-首师大信工19专用
1、 
评分规则: zq
2、 
评分规则: zq
3、 TTL逻辑门电路的电源电压是多少？TTL高电平和低电平的范围分别是多少？CMOS逻辑门电路的电源电压是多少？CMOS高电平和低电平的范围分别是多少？
评分规则: zq
4、 对于一个三输入的与非门，当其中任意一个输入的电平确定之后，能否确定其输出电平？对于或非门，情况有如何？
评分规则: zq
作业第3章 基本逻辑门电路 粟老师实验报告1_首师大信工19师范专用
1、 请认真完成附件实验报告，并按时上传。
评分规则: 正确
作业第3章 基本逻辑门电路 粟老师实验报告2_首师大信工19师范专用
1、 实验二 TTL门外特性测量1、传输特性曲线（标出各指标值）；2、传输延迟计算（含示波器波形）；3、实验报告自拟
评分规则: 正确
作业第4章 组合逻辑电路的分析与设计 第4章作业
1、 写出下列电路的输出函数表达式，并化简。
评分规则: 正确
2、 分析电路，并说明其逻辑功能。
评分规则: 正确
3、 对175个信号进行二进制编码，那么编码器的输出至少需要多少个？
评分规则: 正确
4、 试设计一个具有进位功能的1位二进制全加器，并画出逻辑电路图。
评分规则: 正确
5、 甲、乙、丙三人可以进入某个秘密档案室。当至少有两人在场，且其中一人是丙时，档案室的门可打开。否则门打不开，而且报警系统发出警报信号。试设计满足上述条件的电路，画出逻辑电路图。
评分规则: 正确
作业第4章 组合逻辑电路的分析与设计 朱老师作业4-首师大信工19专用
1、 
评分规则: zq
2、 
评分规则: zq
3、 
评分规则: zq
4、 
评分规则: zq
5、 对175个信号进行二进制编码，那么编码器的输出至少需要多少个？
评分规则: zq
6、 有红、绿、黄三个信号灯，用来指示三台设备的工作情况。当三台设备都正常工作时，绿灯亮；当有一台设备有故障时，黄灯亮；当两台设备有故障时，红灯亮；当三台设备同时发生故障时，红灯和黄灯都亮。设计实现上述功能的电路，且用最少的与非门和异或门实现。要求有详细的设计步骤，画出逻辑电路图。
评分规则: zq
作业第4章 组合逻辑电路的分析与设计 朱老师实验报告1-首师大信工19专用
1、 实验报告1
评分规则: 正确
作业第4章 组合逻辑电路的分析与设计 朱老师作业5-首师大信工19专用
1、 对175个信号进行二进制编码，那么编码器的输出至少需要多少个？
评分规则: zzq
2、 甲、乙、丙三人可以进入某个秘密档案室。当至少有两人在场，且其中一人是丙时，档案室的门可打开。否则门打不开，而且报警系统发出警报信号。试设计满足上述条件的电路，画出逻辑电路图。
评分规则: zq
3、 有红、绿、黄三个信号灯，用来指示三台设备的工作情况。当三台设备都正常工作时，绿灯亮；当有一台设备有故障时，黄灯亮；当两台设备有故障时，红灯亮；当三台设备同时发生故障时，红灯和黄灯都亮。设计实现上述功能的电路，且用最少的与非门和异或门实现。要求有详细的设计步骤，画出逻辑电路图。
评分规则: zq
作业第4章 组合逻辑电路的分析与设计 朱老师作业6-首师大信工19专用
1、 试设计一个具有借位功能的1位二进制减法器，并画出逻辑电路图。
评分规则: zq
2、 用4位全加器74283及一些必要的门电路，设计两个4位的8421码加、减电路。
评分规则: zq
3、 用三-八译码器74LS138实现对23个信号的译码，则至少需要几片74LS138？
评分规则: zq
作业第4章 组合逻辑电路的分析与设计 朱老师实验报告2-首师大信工19专用
1、 朱老师实验报告2
评分规则: zq
作业第4章 组合逻辑电路的分析与设计 朱老师作业7-首师大信工19专用
1、 用两片三-八译码器74LS138构成一个4-16译码器。说明设计方案，并要求画出连接电路图。
评分规则: zq
为了方便下次阅读，建议在浏览器添加书签收藏本网页
添加书签方法：
1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页
2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页
获取更多MOOC答案，欢迎在浏览器访问我们的网站：http://mooc.mengmianren.com
注：请切换至英文输入法输入域名，如果没有成功进入网站，请输入完整域名：http://mooc.mengmianren.com/
我们的公众号
打开手机微信，扫一扫下方二维码，关注微信公众号：萌面人APP
本公众号可查看各种网课答案，还可免费查看大学教材答案
点击这里，可查看公众号功能介绍
一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券，让您购物省省省，点击这里，了解详情