语言传播的发声艺术(中国传媒大学)1465518511 中国大学MOOC答案2024完整版WYC

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起止时间:2021-09-10到2021-12-10
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作业第一章 发声艺术概说 第一章单元作业

1、 现在很多年轻人,正值年富力强,但是牙齿却出现了松动的痕迹,而且感觉吃东西的时候软绵绵的!这到底是怎么回事呢?河南省口腔医院李亚静医师诊断:他很可能患的是牙周炎。李医师解释说,牙齿犹如一棵牢牢长在泥土(相当于牙槽骨)里面的树木,树干立在地面上,树根深深埋在泥土里。只是牙根和牙槽骨之间是由千万根弹性纤维牵拉着的。这些把牙根悬挂在牙槽骨中间的纤维,医学上称它为牙周膜。患牙周病时,牙周膜长期受到慢性炎症的刺激,使牙周膜纤维逐渐变性破坏。当这些支持牙齿的牙周组织逐渐破坏后,牙齿就会出现松动现象,并且牙齿松动绝大多数是由牙周病引起的。牙周病的治疗以局部的口腔专科治疗为主,定期做全面的牙周洁治,比较严重的患部,需做牙周刮治,牙周翻瓣术,方能彻底将结石及病变组织清除。牙周病得到良好控制后,还要注意自我的口腔清洁,定期复诊检查。
评分规则: 9分:用声通畅,字音准确,吐字清晰圆润,表意清楚流畅。8分:用声比较通畅,字音比较准确,吐字比较清晰,表意比较清楚。7分:用声和吐字有比较明显的问题,或者字音有比较明显的失误,但表意基本清楚。6分:用声和吐字有比较明显的问题,同时字音有比较明显的失误,但表意基本清楚。5分及以下:用声不通畅,字音失误多,吐字不够清晰,表意不够清楚。

第一章 发声艺术概说 第一单元测验

1、 根据发音的过程,我们可以把发音器官分为:

A:动力系统、发声系统、吐字系统
B:呼吸器官、发声器官、吐字器官
C:呼吸器官、气息器官、吐字器官
D:动力系统、发声系统、呼吸系统
答案: 动力系统、发声系统、吐字系统;
呼吸器官、发声器官、吐字器官

2、 关于音高,下面哪个说法是正确的?

A:音高是指声音的大小
B:音高取决于声带振动的频率
C:音高最好保持中音不要变
D:音高的练习需要听力的配合
答案: 音高取决于声带振动的频率;
音高的练习需要听力的配合

3、 不同音色产生的因素有:

A:发音体不同
B:发音方法不同
C:发音体振动幅度不同
D:共鸣器形状不同
答案: 发音体不同;
发音方法不同;
共鸣器形状不同

4、 发音时的正确呼吸状态是:

A:喉部放松
B:气息下沉
C:腹部用力
D:气息连贯
答案: 喉部放松;
气息下沉;
腹部用力;
气息连贯

5、 发音时的正确用声状态是:

A:音高适中
B:音色不要过紧
C:音量不要过大
D:声音保持不变
答案: 音高适中;
音色不要过紧;
音量不要过大

6、 练声主要练的是:

A:练字
B:练气
C:练声
D:练整体的配合
答案: 练字;
练气;
练声;
练整体的配合

7、 声音都是天生的,不需要练声。

A:正确
B:错误
答案: 错误

8、 声道是由人体发音器官构成的能够发出声音的通道。

A:正确
B:错误
答案: 正确

9、 文稿播读中人们的心理过程容易出现编码过程丢失和注意力飘移。

A:正确
B:错误
答案: 正确

10、 话筒前一般需要比较大的音量。

A:正确
B:错误
答案: 错误

11、 起声的状态不仅对音高,对音色也有重要的影响。

A:正确
B:错误
答案: 正确

12、 播音主持语言的声音特点可以概括为:准确、清晰、动听、朴实和富于变化。

A:正确
B:错误
答案: 正确

作业第二章 吐字方式与运用 第二章单元作业

1、 第二单元作业: 绕口令八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 调到敌岛打特盗,特盗太刁投短刀。挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。 老毕篱下脱坯,老季窗西喂鸡。老毕脱坯怕碰跑了老季的鸡,老季喂鸡怕碰坏了老毕的坯。老毕顾及老季,老季顾及老毕。老季喂好鸡没碰坏老毕的坯,老毕脱完坯没碰跑老季的鸡。
评分规则: 评分标准:9分:字音准确,吐字清晰圆润,表意清楚流畅。8分:字音准确,吐字比较清晰,表意比较清楚。7分:字音略有不准确,吐字清晰但欠圆润,表意基本清楚。6分:字音有明显失误,吐字清晰度不够,但表意基本清楚。5分及以下:字音失误多,吐字不够清晰,表意不够清楚。

第二章 吐字方式与运用 第二章单元测验

1、 播音主持的吐字归音中,要求字腹能够

A:叼住弹出
B:拉开立起
C:到位弱收
D:颗粒饱满
答案: 拉开立起

2、 按照“十三辙”的归类法,下列属于“乜斜辙”的词语是

A:发达
B:特色
C:贴切
D:琢磨
答案: 贴切




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