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起止时间:2021-09-18到2022-01-18
更新状态:每周周末更新
1.谁是创新创业者？ 第一章：谁是创新创业者
1、 _之于国家，是国际竞争力主要来源；之于地区，是区域经济增长的主要驱动力；__之于企业，是企业获取利润的核心能力；而_____之于我们个人，则可能是成就一番事业且创造财富的机会。
A:创新、创新、创新、创新
B:经济、经济、经济、经济
C:文化、文化、文化、文化
D:军事、军事、军事、军事
答案: 创新、创新、创新、创新
2、 爱迪生发明电灯案例中，爱迪生将电灯这项发明专利走入了寻常百姓家，那么本课程对创新的定义是什么
A:创新就是创造与创效。
B:从新思想（创意）的产生、研究、开发、试制、制造，到首次商业化的全过程
C:创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
D:运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动
答案: 从新思想（创意）的产生、研究、开发、试制、制造，到首次商业化的全过程
3、 本课程中，爱迪生发明电灯的巨大成功来自于
A:赋予了电灯这一技术成果以巨大的商业价值
B:全球第一个发明了电灯
C:为了发明灯泡尝试了6000多种材料，7000多次实验，最终获得成功
D:以上都对
答案: 赋予了电灯这一技术成果以巨大的商业价值
4、 苹果IPHONE、IPAD；炫酷的特斯拉、自由翱翔的无人机、虚拟现实VR设备、会跳舞的机器人。以上创新属于
A:产品创新
B:工艺或流程创新
C:服务创新
D:商业模式创新
答案: 产品创新
5、 福特汽车公司开发出了世界上第一条流水线，提高生产效率，降低劳动力成本。属于哪种创新类型
A:产品创新
B:工艺或流程创新
C:服务创新
D:商业模式创新
答案: 工艺或流程创新
6、 哈佛大学教授约瑟夫熊彼特在他1912年出版的《经济发展理论》一书中，系统的定义了创新的概念。他认为，创新是指一种从来没有过的，关于“生产要素的新组合”。主要包括以下几种形式
A:引入新的产品或提高产品的质量
B:采用新的生产方法、新的工艺过程
C:开辟新的市场
D:开发新的原材料或其他投入的新供应来源
E:在产业内创造新的市场结构
答案: 引入新的产品或提高产品的质量;
采用新的生产方法、新的工艺过程;
开辟新的市场;
开发新的原材料或其他投入的新供应来源;
在产业内创造新的市场结构
7、 按照创新的内容或者说对象，可以将创新划分成以下最基本的类型
A:产品创新
B:工艺或流程创新
C:服务创新
D:商业模式创新
答案: 产品创新;
工艺或流程创新;
服务创新;
商业模式创新
8、 “微笑曲线”Smiling Curve“中,以下哪一些环节给产品创造较高的附加值
A:以上都是
B:生产制作
C:研发设计
D:营销服务
答案: 研发设计;
营销服务
9、 发明创造、推出新产品、工艺改进、商业模式创新、服务创新、组织创新、制度创新、管理创新、营销创新、文化创新、从广义上说，上面这些都属于“创新
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 微笑曲线和苦笑曲线的双重作用下，我国企业转型升级迫在眉睫，说的就是在必须向价值链的低端端（附加值低）环节转移
A:正确
B:错误
答案: 错误
2设计思维基础 第二章：设计思维基础
1、 __在他的著作《人工制造的科学》中提出了“设计”作为一种思维方式的理念
A:赫伯特·西蒙
B:理查德·布坎南
C:熊彼特
D:彼得·德鲁克
答案: 赫伯特·西蒙
2、 创立IDEO，并将设计思维推向商业化的设计师是
A:David M Kelley
B:Tim Brown
C:John E.Aronld
D:Rolf A.Faste
答案: David M Kelley
3、 设计思维中，_用简洁的话语告诉别人你们的团队正在做什么事，这些事的价值是什么。
A:POV（point of view）
B:Empathize
C:Define
D:Ideate
答案: POV（point of view）
4、 设计思维从本质上看是一种____的创新方式，它提炼自设计师积累的方法和工具，它将人类的需求、技术可能性以及对商业成功的需求整合在一起。
A:以人为本
B:技术驱动
C:需求驱动
D:以上都是
答案: 以人为本
5、 IDEO公司设计思维的步骤是（ ）步骤
A:6个
B:3个
C:4个
D:5个
答案: 5个
6、 以下哪些内容是设计思维的基本原则
A:人为中心Humen-Centered Design
B:拥抱实验，用手思考
C:尽量可视化
D:跨领域团队的协作
答案: 人为中心Humen-Centered Design;
拥抱实验，用手思考 ;
尽量可视化;
跨领域团队的协作
7、 以下哪些属于坦福设计学院界定的经典的设计思维流程
A:E建立同理心并洞察客户
B:D定义问题
C:I创意涌现、孵化想法
D:P快速原型
E:T迭代测试
答案: E建立同理心并洞察客户;
D定义问题;
I创意涌现、孵化想法;
P快速原型;
T迭代测试
8、 设计思维EDIPT五步骤之间并不属于线性的关系，而是一种立体的迭代关系，在任何一个环节，如果不能得到满意的结果，都可以回到前面的步骤重新开始。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 学习这门课程，主要是为了让大家学会换位思考，运用设计思维来发现问题、思考问题和解决问题。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 团队的跨学科背景可以使团队从多个角度思考解决问题的方法。
A:正确
B:错误
答案: 正确
作业3Empathize移情：设计思维之洞察客户1 围绕身边的一个问题或者一个现象，实地开展一次同理心的观察、调研或访谈，对于被调研对象，你有什么新的理解与发现？有哪些与你原来想的不一样？为什么？
1、 围绕一个身边的问题或者一个现象，实地开展一次同理心观察、调研或者访谈，可选择观察、调研或者访谈其中任何一种或多种方式，总结你有什么新发现，有哪些你之前不知道的情况？你原来的想法是什么？新的发现与原来的想法有什么不同？探讨为什么会这样？试着总结你发现的现象背后隐藏着怎样的真实情况与原因。例如：通过调研与访谈发现导致水泵使用率不高这个现象背后的真实原因是“水的运输异常艰辛”、通过观察发现啤酒销量不佳现象背后的原因不是啤酒口味不好，而是啤酒酒吧女服务员讨厌卖啤酒；通过观察与调研发现在孩子们眼中，经历MRI扫描是大人难以想象的恐怖事情。至少提交2张照片记录，并加以文字解释。文字描述不少于600字。
评分规则: 1.对观察、调研或访谈进行详细说明，至少需要配图2张。
2.总结你有什么新发现，有哪些你之前不知道的情况？你原来的想法是什么？新的发现与原来的想法有什么不同？探讨为什么会这样？试着总结你发现的现象背后隐藏着怎样的真实情况与原因。
作业1.谁是创新创业者？ 请结合1.1创新的价值中介绍的“微笑曲线”和“苦笑曲线”，想想我国的企业该怎样实现“转型升级”呢？
1、 请结合1.1创新的价值中介绍的“微笑曲线”和“苦笑曲线”，想想我国的企业该怎样实现“转型升级”呢？
评分规则: 字数不低于800字
观点的原创性、新颖性
结合具体案例
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