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起止时间:2020-02-23到2020-03-31
更新状态:已完结
专题二：资料收集 单元测试
1、 跟图书相比，（ ）的出版周期短，发行数量大，内容新颖、丰富，能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A:图书
B:期刊
C:会议论文
D:学位论文
答案: 期刊
2、 博硕士学位论文通常都会对研究主题做详细的（ ），这对刚刚开始论文写作的你，将会有很大的借鉴价值。
A:文献综述
B:对比分析
C:整理
D:资料查阅
答案: 文献综述
3、 学术论文写作必须反映最新的科学进展，以及最新的理论、方法。因此在文献资料的选用上也需要维“（ ）”
A:真
B:新
C:旧
D:实
答案: 新
4、 （ ）是交替使用直接法和追溯法，以期取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。
A:循环法
B:重复法
C:间接法
D:交叉法
答案: 循环法
5、 文献查找的一般步骤为：（ ）、选择检索系统、制订检索策略、筛选检索结果、获取原始文献。
A:分析研究主题
B:确定检索关键字
C:确定检索范围
D:确定检索方法
答案: 分析研究主题
6、 文献是记录知识的载体，可以是印刷版，也可以是电子版。
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 零次文献指未经正式发表或未形成正规载体的一种文献形式。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 由于书籍的出版周期比期刊长，有时候编辑书籍费时数年之久，故一些新理论、新观点、新方法在图书中的反映往往不如报刊杂志等及时。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 历史研究中，重要人物之间彼此往来的书信资料属于一次文献。
A:正确
B:错误
答案: 错误
10、 论文不是无关资料的堆砌，不能使用各种资料进行简单拼凑，选用文献资料要懂得取舍。
A:正确
B:错误
答案: 正确
专题三：量的研究 单元测试
1、 科学的研究方法必须具有系统化、程序化的步骤。一般包括：选题与假设的建立，数据、资料的收集，（ ），结论的形成。
A:实验
B:参考文献的整理
C:论据的形成
D:数据、资料的分析
答案: 数据、资料的分析
2、 （ ）是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己有关理论假设的研究方法。
A:质的研究
B:实验研究
C:量的研究
D:行动研究
答案: 量的研究
3、 狭义的实证研究是指利用数量分析技术，分析和确定有关因素间相互作用方式和数量关系的研究方法，是严格意义上的（ ）
A:量的研究
B:质的研究
C:实验研究
D:行动研究
答案: 量的研究
4、 （）是指测量结果的可靠性、真实性、一致性和稳定性，即测验结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。
A:信度
B:效度
C:真实度
D:精度
答案: 信度
5、 量的研究追求真理的普遍性和实验的可重复性，它通常与（ ）相分离。
A:研究对象
B:具体情境
C:质的研究
D:实验工具
答案: 具体情境
6、 研究方法指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 “量的研究”是在自然情境下，对事物(研究对象)进行长期深入细致的体验，然后对事物进行的比较整体性的、解释性的理解。
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 量的研究是一种静态研究，它将研究对象可以量化的部分在某一时间范围内固定起来后进行数量上的计算。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 质的研究与量的研究各有优势和弱点，两者不是相互排斥，而是相互补充的。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 追溯法可以循环使用，从而一环扣一环地追查下去。这样就可以像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更多、更有效的检索结果。
A:正确
B:错误
答案: 正确
专题四：质的研究 单元测试
1、 （）阶段主要任务是明确问题、分析问题和制定行动方案，它以大量事实和调查研究为前提。
A:反思
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