2020春季课程-创新创业基础II(吕爽)(天津中德应用技术大学)中国大学MOOC答案2024完整版WYC

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起止时间:2020-03-21到2020-07-11
更新状态:已完结

第一章 做一个素质全面的创业者 第一章 做一个素质全面的创业者,单元测验

1、 创业团队领袖又可以称为( )

A:控股股东
B:卓越管理者
C:法定代表人
D:创业企业家
答案: 创业企业家

2、 创业者的素质体系中不包括( )

A:资金
B:理念
C:性格品质
D:知识技能
答案: 资金

3、 典型的创业动机包括( )

A:理想抱负驱动
B:专业特性驱动
C:家族产业驱动
D:生存驱动
答案: 理想抱负驱动;
专业特性驱动;
生存驱动

4、 创业决定需要的就是激情,不能理性思考。

A:正确
B:错误
答案: 错误

5、 兼顾他人利益的创业者能够获得更好的发展。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第二章 创业者的创新思维养成 第二章 创业者的创新思维养成,单元测验

1、 中国要成为创新型国家最缺的是什么( )

A:创新的意志
B:创新的市场
C:创新的资金
D:具有创造力的人才
答案: 具有创造力的人才

2、 以下是训练发散思维和收敛思维的方法是( )

A:头脑风暴法
B:TRIZ创新方法
C:六项思维法
D:金字塔思维
答案: 头脑风暴法

3、 关于创造力以下哪些说法是正确的( )

A:知识越多,未必创造力越大
B:大学时期的好奇心和想象力较高
C:有些时候随着受教育增多,好奇心和想象力会递减
D:知识体系都是有框架,有假定的,好奇心和想象力往往会挑战这些假定,突破现有框架
答案: 知识越多,未必创造力越大;
有些时候随着受教育增多,好奇心和想象力会递减;
知识体系都是有框架,有假定的,好奇心和想象力往往会挑战这些假定,突破现有框架

4、 发散思维还被成为什么思维( )

A:辐射思维
B:放射思维
C:扩散思维
D:求异思维
答案: 辐射思维;
放射思维;
扩散思维;
求异思维

5、 方案展示过程中重点要展示的内容是( )

A:客户需求的调研过程
B:产品的价值理念
C:技术可行性
D:商业可行性及创新点
答案: 产品的价值理念;
技术可行性;
商业可行性及创新点

第三章 创业管理工具与方法 第三章 创业管理工具与方法,单元测验

1、 “理财人群”属于用户画像的哪个维度特征?( )

A:人口属性
B:消费特征
C:社交信息
D:信用属性
答案: 消费特征

2、 以下哪个选项不包含在用户画像的维度里面?( )

A:人口属性
B:认知行为
C:信用属性
D:消费特征
答案: 认知行为

3、 以下哪些是近十年来创业教育新浪潮的特点?( )

A:强调创业者特质
B:创业方法与工具的使用
C:创业者思考与行动
D:创业流程(迭代性、非线性)
答案: 创业方法与工具的使用;
创业者思考与行动;
创业流程(迭代性、非线性)

4、 “地图”属于数据可视化的一种方式。

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 用户画像是想象出来的虚拟人物。

A:正确
B:错误
答案: 错误

第四章 打造坚强的创业团队 第四章 打造坚强的创业团队,单元测验

1、 创业团队内的冲突分为两大类即认知冲突与( )

A:情感冲突
B:心理冲突
C:人际冲突
D:文化冲突
答案: 情感冲突

2、 ( )是创业团队区别于一般团队的根本,是创业团队的重要使命。

A:创业资源
B:创业精神
C:创业情感
D:创业机遇
答案: 创业精神

3、 在创业者自我评估以及相似性和互补性选择后,组建创业团队时,还要对团队成员做出各个方面的评估,这些评估包括( )

A:知识评估
B:经历评估
C:经验评估
D:关系评估
答案: 知识评估;
经历评估;
经验评估;
关系评估

4、 一说到团队肯定是一群人,但团队并不等同于一般意义的“群体”。二者的根本差别在于,团队中,成员的作用是互换的,而群体中,成员之间的工作在很大程度上是互补的。

A:正确
B:错误
答案: 错误

5、 通俗地讲,情感性冲突是论人不论事,认知性冲突是论事不论人。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第五章 商机发掘与商业模式创新 第五章 商机发掘与商业模式创新,单元测验

1、 当我们描述一个企业是“主导地位”或“从属地位”时,一般是从( )的角度进行分析的。

A:竞争者
B:国家政策
C:产业链
D:国际化
答案: 产业链

2、 站在需求的角度去分析一个创业项目,一般要考虑( )

A:需求量
B:需求的地域分布

       


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