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起止时间:2021-03-22到2021-09-07
更新状态:每5天更新一次
第一章 学前儿童发展科学概述 第一章 章节测试
1、 学前儿童的发展包括
A:生理发展和认知发展
B:生理发展和个性发展
C:个性和社会性发展
D:生理发展、认知发展、个性和社会性发展
答案: 生理发展、认知发展、个性和社会性发展
2、 儿童学习语言的关键期是
A:0-1岁
B:1-3岁
C:3-6岁
D:5-6岁
答案: 1-3岁
3、 儿童发展既不会逆向发展、也不可逾越，这体现了儿童发展的
A:方向性和顺序性
B:连续性和阶段性
C:不平衡性
D:个别差异性
答案: 方向性和顺序性
4、 与学前儿童心理学是种属关系的学科是
A:幼儿卫生学
B:发展心理学
C:辩证唯物主义哲学
D:儿童解剖心理学
答案: 发展心理学
5、 教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于
A:观察法
B:自然实验法
C:测验法
D:实验室实验法
答案: 自然实验法
6、 学前儿童发展研究的对象是
A:0-1岁儿童身心发展的特点和规律
B:1-3岁儿童身心发展的特点和规律
C:0-6岁儿童身心发展的特点和规律
D:整个儿童期儿童身心发展的特点和规律
答案: 0-6岁儿童身心发展的特点和规律
7、 所有的变化都可称为发展
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 就个体发展的整体而言，在某一个时期，其各个方面的发展水平是相同的
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 敏感期和关键期都是指儿童学习某种知识或能力比较容易、儿童某个方面发展最为迅速的时期。
A:正确
B:错误
答案: 错误
10、 关于儿童转折期和危机期的观点是：转折期必然出现，但“危机”却非必然出现。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第二章 学前儿童发展的理论 第二单元测验
1、 行为主义的创始人是（ ）。
A:马斯洛
B:斯金纳
C:华生
D:加德纳
答案: 华生
2、 巴浦洛夫经典条件反射实验中，“铃声响”和“红灯亮”属于？（）
A:刺激（S）
B:反应（R）
C:中介物
D:条件反射
答案: 刺激（S）
3、 （ ）将行为看作是心里的本质，认为心理学研究的对象就是可观察到的行为。
A:皮亚杰
B:弗洛伊德
C:埃里克森
D:华生
答案: 华生
4、 狼孩的故事说明（ ）对于儿童的发展是至关重要的。
A:遗传因素
B:生物因素
C:环境因素
D:社会因素
答案: 环境因素
5、 （ ）否定了儿童在发展过程中的主动性和能动性。
A:斯金纳
B:华生
C:弗洛伊德
D:皮亚杰
答案: 华生
6、 华生认为可以把一个人培养成科学家或者是小偷的依据是（ ）。
A:环境决定论
B:本能反应
C:认知理论
D:社会文化理论
答案: 环境决定论
7、 （ ）用操作性条件作用来解释行为的获得。
A:华生
B:马斯洛
C:斯金纳
D:加德纳
答案: 斯金纳
8、 小红考了第一名，妈妈奖励他当晚可以不用做课外辅导题了，这是一种（ ）。
A:负强化
B:正强化
C:惩罚
D:奖励
答案: 负强化
9、 （ ）是减少行为发生的频率。
A:负强化
B:正强化
C:惩罚
D:奖励
答案: 惩罚
10、 替代性强化属于（ ）。
A:内部强化
B:外部强化
C:惩罚
D:奖励
答案: 外部强化
11、 美国当代心理学家，社会学习理论的创始人是（ ）
A:华生
B: 马斯洛
C:斯金纳
D:班杜拉
答案: 班杜拉
12、 （ ）认为，人的行为大部分是操作性的，行为的习得与及时强化有关。
A:斯金纳
B:华生
C:弗洛伊德
D:皮亚杰
答案: 斯金纳
13、 小明考了第一名，爸爸带为了鼓励他带他去游乐场玩了一天，这是一种（ ）。
A:负强化
B:正强化
C:惩罚
D:奖励
答案: 正强化
14、 小王上课总睡觉，老师说，在睡觉的话就罚站，之后小王的睡觉行为就减少了，这是一种（ ）。
A:负强化
B:正强化
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