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起止时间:2017-10-16到2017-12-30
更新状态:已完结
模块一 园艺植物新品种选育 单元测验
1、 对现有种质资源直接利用的基本途径是
A:杂交
B:诱变
C:资源调查
D:引种
答案: 资源调查
2、 从现有种质资源及其变异材料中直接选择利用的途径是
A:种质资源调查
B:引种
C:选择育种
D:创造变异育种
答案: 种质资源调查
3、 引起种子繁殖植物品种退化的最主要原因是
A:机械混杂
B:生物学混杂
C:基因突变
D:环境不适
答案: 生物学混杂
4、 种质资源保存的最终目的是为了
A:收集
B:研究
C:利用
D:防止资源流失
答案: 利用
5、 具有种质并能繁殖的生物体称为
A:种质
B:种质库
C:种质资源
D:原始材料
答案: 种质资源
6、 下列属于决定作物进化基本因素是
A:遗传
B:变异
C:选择
D:繁殖
答案: 遗传;
变异;
选择
7、 品种应具有下列特性
A:特异性
B:一致性
C:地区性
D:时间性
答案: 特异性;
一致性
8、 下列育种目标中属于园艺植物育种的基本目标是
A:高产稳产
B:品质优良
C:成熟期
D:适应性
答案: 高产稳产;
品质优良;
成熟期;
适应性
9、 回交育种的主要用途包括
A: 创造新种质
B:增强抗性
C:纯合基因型
D:转育雄性不育系
答案: 创造新种质;
增强抗性;
纯合基因型;
转育雄性不育系
10、 防止生物学混杂采用的隔离措施通常包括
A:机械隔离
B:时间隔离
C:空间隔离
D:品种比较试验
答案: 时间隔离;
空间隔离
模块一 园艺植物新品种选育 单元测验1
1、 对现有种质资源直接利用的基本途径是
A:杂交
B:诱变
C:资源调查
D:引种
答案: 资源调查
2、 园艺植物育种的基本目标是什么？
A:高产稳产
B:品质优良
C:适应性强
D:对病虫害的抗耐性强
答案: 高产稳产
3、 引起种子繁殖植物品种退化的最主要原因是
A:机械混杂
B:生物学混杂
C:基因突变
D:环境不适
答案: 生物学混杂
4、 种质资源保存的最终目的是为了
A:收集
B:研究
C:利用
D:防止资源流失
答案: 利用
5、 具有种质并能繁殖的生物体称为
A:种质
B:种质库
C:种质资源
D:原始材料
答案: 种质资源
6、 下列属于决定作物进化基本因素是
A:遗传
B:变异
C:选择
D:繁殖
答案: 遗传;
变异;
选择
7、 品种应具有下列特性
A:特异性
B:一致性
C:地区性
D:时间性
答案: 特异性;
一致性
8、 下列育种目标中属于园艺植物育种的基本目标是
A:高产稳产
B:品质优良
C:成熟期
D:适应性
答案: 高产稳产;
品质优良;
成熟期
9、 回交育种的主要用途包括
A: 创造新种质
B:增强抗性
C:纯合基因型
D:转育雄性不育系
答案: 创造新种质;
增强抗性;
纯合基因型;
转育雄性不育系
10、 防止生物学混杂采用的隔离措施通常包括
A:机械隔离
B:时间隔离
C:空间隔离
D:品种比较试验
答案: 时间隔离;
空间隔离
模块一 园艺植物新品种选育 单元测验最新
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