汉语文字学(牟昆昊)(贵州民族大学)中国大学MOOC答案2024完整版WYC

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起止时间:2020-02-21到2020-07-30
更新状态:已完结

第一章 汉字的起源 第一章 汉字的起源章测试题

1、 请选从下列选项中找出“八卦”的用途()

A:卜筮
B:族徽
C: 计数
D:装饰
答案: 卜筮 ;
族徽

2、 请找出《周礼》中有关史官系统的名称()

A:大史
B: 小史
C: 内史
D: 外史
答案: 大史 ;
小史 ;
内史 ;
外史

3、 请从下面选项中选出黄帝时期的特点。()

A:战争
B: 纺织
C:宫室
D: 穴居
答案: 战争;
纺织 ;
宫室

4、 文字是圣人仓颉创造出来的。

A:正确
B:错误
答案: 错误

5、 创造文字不是人类的共通能力,中国的汉字是受到西方古文字的影响而发展来的。

A:正确
B:错误
答案: 错误

6、 从文献记载和考古材料看,( )应是与文字书写关系最密切的一类人。
答案: 史官

7、 在许慎的系统中,有明显历史进化观点,每一个文字发展阶段又伴随着( )的发展阶段。
答案: 社会历史

8、 进入阶级社会之后,在汉字由原始文字发展成完整的文字体系的过程中,( )起到了主要的作用。
答案: 巫、史

第二章 汉字的属性 第二章 章节测试

1、 由希腊文、拉丁文派生出的各种欧洲文字的共同特点是()。

A:自源型
B: 借用型
C: 他源型
D:拼音式
答案: 借用型 ;
他源型 ;
拼音式

2、 汉字与汉语的关系表现为()。

A:综合的
B:灵活的
C: 意象式
D: 一一对应
答案: 综合的 ;
灵活的 ;
意象式

3、 汉字和汉语之间有严格的整体的语音对应关系。()

A:正确
B:错误
答案: 错误

4、 汉字可以只记录语言的意义信息,也可以记录语言的表达单位,包括语音单位和音义结合体。

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 汉字的“用”是突破了时空限制的,这是它区别于艺术绘画和专门标志的主要特征。

A:正确
B:错误
答案: 正确

6、 汉字的“形、以、用”是认知汉字的三要素,“形、意”属于汉字的构造,“用”属于汉字的()。
答案: 职能

7、 从甲骨文到今汉字发生过多次变化,但这些变化只导致了汉字某些属性的(),而汉字的根本属性并没有发生()。
答案: 量变 质变

8、 汉字中的形声字是以()为纲,并利用()作为别词手段。
答案: 义符 声符

9、 从大篆到小篆的省减是人为的(),从古文字到今文字的隶变,是一次()。
答案: 自觉简化 自发简化

第三章 汉字的形体 第三章 章节测试

1、 汉字的书写元素包括哪些内容:()

A:书写单位的种类
B:书写单位的数量
C:书写单位的置向
D:书写单位的交接
答案: 书写单位的种类 ;
书写单位的数量 ;
书写单位的置向 ;
书写单位的交接

2、 汉字的书写风格包括哪些内容:()

A:书写单位的具体样态
B: 书写单位的组构布局
C:整字的体式类型
D:书写单位的数量
答案: 书写单位的具体样态 ;
书写单位的组构布局;
整字的体式类型

3、 汉字的书写单位主要有()类型。

A:线条
B:图画
C:实块
D: 笔画
答案: 线条 ;
实块 ;
笔画

4、 现代楷书中“鸡(鷄)”“汉(漢)”“难(難)”以及“赵(趙)”“区(區)”“风(風)”也是继承符号代替法而形成的简化字。

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 “隶变”是指李斯等人“书同文”之后的“小篆”字体演变为汉代“隶书”的过程。

A:正确
B:错误
答案: 正确

6、 为了描述汉字的形体,我们把形成汉字可视外观的基本书写元素分析为不同单位,叫做()。
答案: 书写单位

7、 为了描述汉字的形体,把汉字的可视外观的总体风格归纳为若干类型,叫做()。
答案: 汉字体式

8、 积极意义上的简化与繁化分别受到写用上的()和表达上的()的支配,是辩证的发展而非单向的变化。
答案: 简易律 区别律

9、 甲骨体的风格特征是()。
答案: 线条纤细,笔道直硬,结构松散,外形不整。

第四章 汉字的构型原理 第四章 章节测试

1、 汉字属于(),它既因汉语而发生,必然是适合汉语的,所以只能是音节—语素文字。

A:自源文字
B: 拼音文字
C:表意文字
D:他源文字
答案: 自源文字 ;
表意文字

2、 汉字实现的广义的笔画包括()

A:刻痕
B:铸刻
C:线条
D:笔画
答案: 刻痕 ;
铸刻;
线条 ;
笔画

3、 几十个世纪以来,汉字的具体构形方式发生了很多变化,但是,从总体看,汉字并没发生性质的变化,它的基本构形特点一直是保持着的。

A:正确

       


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