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起止时间:2020-02-24到2020-06-12
更新状态:已完结
第一章 导论 单元检测 选择题
1、 美术是人类利用一定的（）,通过点、线、色彩、体块、光影等各种造型因素，在平面或立体的空间中塑造出具体直观的可视形象。
A:物质材料
B:审美意识
C:造型手段
D:理论基础
答案: 物质材料
2、 绘画历史很悠久，从人类居住在洞穴中的时候就开始了。最早发现的洞窟壁画距今已经有（ ）万多年了。
A:2
B:10
C:8
D:5
答案: 2
3、 集物质性\审美性\技术性和艺术性于一体,被称为“凝固的音乐”的是 （）。
A:建筑
B:雕塑
C:绘画
D:戏剧
答案: 建筑
4、 工艺美术：它属于实用艺术,既有艺术性又强调( )。
A:实用性
B:装饰性
C:收藏价值
D:教育性
答案: 实用性
5、 米开朗基罗的作品《大卫》属于（ ）。
A:圆雕
B:浮雕
C:玉雕
D:根雕
答案: 圆雕
6、 美术欣赏的创造只存在于欣赏者自己的脑海当中。正因如此我们把美术创作称为第一次创造，而欣赏是相对于创造的（）。
A:再创造
B:理解
C:想象
D:升华
答案: 再创造
7、 《梦娜丽莎》，我们不仅要感受绘画的和谐与优雅，还要理解神秘微笑的背后，包含着什么。这属于美术欣赏的心理过程的（ ）。
A:感知形式
B:体验情感
C:理解内容意义
D:想象与再创造
答案: 理解内容意义
8、 杜尚看到《蒙娜丽莎》，根据想象画出了长胡子的《蒙娜丽莎》；而波特罗眼中的《蒙娜丽莎》则是个圆润的女子，这种美术现象属于美术欣赏的心理过程的（ ）。
A:感知形式
B:体验情感
C:理解内容意义
D:想象与再创造
答案: 想象与再创造
9、 《贺拉斯兄弟宣誓》，这是画家大卫作品，根据一个真实的历史事件绘制而成，面对这幅作品我们最好选择哪种欣赏方法。（ ）
A:社会学式的欣赏
B:形式欣赏
C:感悟式欣赏
D:比较欣赏
答案: 社会学式的欣赏
10、 任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段，就叫做（ ）。
A:艺术语言
B:艺术方式
C:艺术风格
D:艺术特征
答案: 艺术语言
11、 对待写实性较强和偏重文学故事情节的艺术作品，采用（ ）方法较为合适。
A:社会学式的欣赏
B:形式欣赏
C:感悟式欣赏
D:比较欣赏
答案: 社会学式的欣赏
12、 记录瞬间形象，很难表示时间维度中的动态过程属于美术的（）特点。
A:直观性
B:静态性
C:永恒性
D:创新性
答案: 静态性
13、 下列哪件作品可以从任何一个角度欣赏？（ ）
A:罗丹的雕塑《巴尔扎克》
B:梵高的绘画《星空》
C:徐悲鸿的绘画《愚公移山》
D:达芬奇的绘画《蒙娜丽莎》
答案: 罗丹的雕塑《巴尔扎克》
14、 欣赏强调形式而非故事情节的新艺术建筑、后现代建筑、抽象作品、法国印象派的作品时最为适合的欣赏方式是（）。
A:社会学式的欣赏
B:形式欣赏
C:感悟式欣赏
D:比较欣赏
答案: 形式欣赏
15、 《创世纪》，这是米开朗基罗为西斯廷大教堂绘制的作品，取材自《圣经》，描述了上帝创造世界及人类的过程。面对这幅作品我们最好选择哪种欣赏方法（）。
A:社会学式的欣赏
B:形式欣赏
C:感悟式欣赏
D:比较欣赏
答案: 社会学式的欣赏
16、 米罗的作品中体现的故事性和情节性较少，艺术语言突出，面对米罗的作品时我们最好选择哪种欣赏方法（）。
A:社会学式的欣赏
B:形式欣赏
C:感悟式欣赏
D:比较欣赏
答案: 形式欣赏
17、 “有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”达芬奇绘制的圣母与拉斐尔绘制的圣母，给人的感受就决然不同。体现了美术欣赏“再创造”的（）特点。
A:想象性
B:个体差异性
C:多样性
D:创新性
答案: 个体差异性
18、 下列选项中，不属于美术欣赏的作用的是（）。
A:了解艺术市场，投资艺术商品
B:得到积极的休息，从而以新的精力去投入新的工作
C:形成高尚的审美情操
D:提高个人的艺术素养
答案: 了解艺术市场，投资艺术商品
19、 美术,又称为（）。
A:造型艺术
B:视觉艺术
C:空间艺术
D:媒体艺术
答案: 造型艺术;
视觉艺术
20、 美术作品中的可视形象必须（ ）。
A:具备审美价值
B:能表现出创造者思想和情感
C:能给接触者共鸣
D:具备教育功能
答案: 具备审美价值;
能表现出创造者思想和情感;
能给接触者共鸣
21、 美术具有哪些显著的特点 （）。
A:直观性
B:静态性
C: 现代性
D:创新性
答案: 直观性;
静态性
22、 美术的分类，一般来说，美术包括（ ）。
A:绘画
B:雕塑
C:建筑
D:工艺美术
答案: 绘画;
雕塑;
建筑;
工艺美术
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