第一章 绪论 绪论测试题
1、 大学生面临的心理问题包括：社会适应问题、自我意识问题、个性发展问题以及：
A:人生抉择问题
B:情感处理问题
C:心理疾病处理
D:婚姻家庭问题
答案: 人生抉择问题;
情感处理问题;
心理疾病处理
2、 大学生心理健康的标准包括：智力正常、情绪情感积极稳定以及：
A:意志、行为健全协调
B:自我意识良好、人格完整
C:社会适应良好
D:心理行为符合年龄和性别角色
答案: 意志、行为健全协调;
自我意识良好、人格完整;
社会适应良好;
心理行为符合年龄和性别角色
3、 一个健康的人既要有健康的身体，又要有健康的心理，好比“人”字的一撇一捺，二者缺一不可。
A:正确
B:错误
答案: 正确
4、 当大学生遭遇一些自己难以解决的心理问题，适度向心理咨询求助是强者的选择。
A:正确
B:错误
答案: 正确
作业第二章 大学生自我意识 第二周“三感谢”
1、 我感谢的是__（人、事或物），因为____；我感谢的是__（人、事或物），因为____；我感谢的是__（人、事或物），因为______。
评分规则: 该作业主要考查是否为真情实感，请如实打分。
第二章 大学生自我意识 大学生自我意识测试题
1、 大学生自我意识常见偏差中，具有自我中心、狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人，是：
A:虚荣
B:从众
C:自卑
D:自负
答案: 自负
2、 在乔韩窗口理论中，下面哪一个不是更客观了解自己的途径？
A:从我与未来的关系认识自我
B:从我与人的关系认识自我
C:从我与事的关系认识自我
D:从我与己的关系中认识自我
答案: 从我与未来的关系认识自我
3、 被埃里克森称为心理延缓偿付期的是青少年期，大学生不属于这个时期。
A:正确
B:错误
答案: 错误
4、 自卑者常常将失败归因于能力差。
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 在弗洛伊德的本我-自我-超我理论中，一个心理健康的人，三个“我”是协调和谐的。
A:正确
B:错误
答案: 正确
作业第三章 大学生情绪调节与压力应对 第三周“三感谢”
1、 我感谢的是__（人、事或物），因为____；我感谢的是__（人、事或物），因为____；我感谢的是__（人、事或物），因为______。
评分规则: 该作业主要考查是否为真情实感，请如实打分。
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