小学语文教学课件制作(陇东学院)中国大学MOOC答案2024完整版WYC

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起止时间:2020-02-24到2020-07-05
更新状态:已完结

Week2 信息化教学设计（二） Week2 信息化教学设计（二）单元测试

1、以下哪项不属于教师作为主导的教学策略______

A:知识传递策略
B:先行组织者策略
C:课堂管理策略
D:自主学习策略
答案: 自主学习策略

2、教学策略与教学模式的关系是______

A:完全相同，都指教学方法，因此可以相互替代
B:略有不同，但都指技巧或方法，基本能够替代
C:较大不同，策略是教学简明框架，而模式灵活
D:完全不同，模式是教学简明框架，而策略灵活
答案: 完全不同，模式是教学简明框架，而策略灵活

3、孔子所主张的“不愤不启，不悱不发”，演化成为今天哪种教学策略

A:愤悱法
B:启发法
C:传授法
D:引导法
答案: 启发法

4、 “五何”问题中属于高阶认知层次的问题是______

A:由何
B:是何
C:若何
D:缘何
答案: 若何

5、在加涅提出的九大教学事件中，建议教学时首先要______

A:引起注意，激发动机
B:回忆先决条件或相关知识
C:提供环境
D:提供反馈
答案: 引起注意，激发动机

6、按照以教为中心和以学为中心来划分教学模式，可以分为哪两大类

A:授递式和探究式
B:示范式和启发式
C:探究式和示范式
D:启发式和授递式
答案: 授递式和探究式

7、关于启发式教学策略的实施时机，以下说法最适合的是______

A:当学生对于所学内容一无所知时
B:当学生对于所学内容似懂非懂时
C:当学生对于所学内容基本掌握时
D:当学生对于学习内容熟练掌握时
答案: 当学生对于所学内容似懂非懂时

8、与教学模式相比，教学策略的特点是______

A:偏向单一活动、偏重技巧、更为灵活
B:针对整节课的活动、偏重计划、更为稳定
C:偏向单一活动、偏重计划、更为稳定
D:针对整节课的活动、偏重技巧、更为灵活
答案: 偏向单一活动、偏重技巧、更为灵活

9、本课中，主讲教师所建议的教学过程设计“八字”原则是指______

A:恰当、明确、完整、具体
B:聚焦、情景、递进、生成
C:全体、全面、个性、自由
D:全面、递进、明确、具体
答案: 聚焦、情景、递进、生成

10、以下选项不属于学习环境的是______

A:纸质环境，如教材试卷
B:物理环境，如学校、教室
C:虚拟环境，如在线教学系统
D:移动环境，如教育APP或平台
答案: 纸质环境，如教材试卷

11、以下选项，不属于梅耶的多媒体学习原则的是______

A:单媒体优于多媒体
B:空间接近效应
C:时间接受效应
D:冗余效应
答案: 单媒体优于多媒体

12、 “教学有法，教无定法”表明了教学策略具备哪种属性

A:稳定单一性
B:直接有效性
C:灵活多样性
D:长期连续性
答案: 灵活多样性

13、以下说法正确的是______

A:不同的教学结构产生不同的教学模式
B:同一个教学模式可以应用于不同的课程
C:同一个教学策略可以用于不同教学模式
D:以上都对
答案: 以上都对

14、关于教学模式，以下说法正确的是______

A:调整改造已有教学模式是不行的
B:调整改造已有教学模式是可行的
C:提出创造全新教学模式是不行的
D:提出创造全新教学模式是可行的
答案: 调整改造已有教学模式是可行的;
提出创造全新教学模式是可行的

15、如果两种媒体在实现某一教学目标时，其功效相同，应该选择易制作的那种。这种观点是正确的吗

A:正确
B:错误
答案: 正确

Week2 信息化教学设计（二） Week2 信息化教学设计（二）单元测试（第三周）