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激励 激励单元测验
1、 1、根据马斯洛的需要层次理论,可得如下结论，以下哪种说法是正确的？（ ）
A:对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
B:越是低层次的需要，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C:任何人都有五种不同层次的需要，而且各层次的需求程度相等
D:层次越高的需要，其对于人们行为产生的影响也越大
答案: 对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
2、 2、某企业对生产车间的工作条件进行了改善，这是为了更好地满足职工的（ ）。
A:生理的需要
B:安全的需要
C:感情的需要
D:尊重的需要
答案: 安全的需要
3、 3、激励过程即（ ）。
A:需要—动机—行为—绩效
B:绩效—行为—动机—需要
C:动机—行为—绩效—需要
D:行为—绩效—动机—需要
答案: 需要—动机—行为—绩效
4、 4、曹雪芹虽然食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作，最有可能是出于其（ ）。
A:自尊需要
B:安全需要
C:自我实现的需要
D:以上都不是
答案: 自我实现的需要
5、 5.根据马斯洛的需求层次理论．可得如下结论：（ ）。
A:A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
B:B.越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C:C.任何人都具有5种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等
D:D.层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
答案: A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
6、 6、中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。这说明：（ ）。
A:A. 双因素理论在中国不怎么适用
B:B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
C:C. 防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
D:D. 将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
答案: C. 防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
7、 7、第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（ ）。
A:A．赫茨伯格
B: B．马斯洛
C:C．亚当斯
D:D.弗罗姆
答案: D.弗罗姆
8、 8、期望理论的关键是，正确识别个人目标和判断三种联系，下列选项不属于这三种联系的是（ ）。
A:A.努力与绩效的联系
B:B.奖励与个人目标的联系
C:C.努力与个人目标的联系
D:D.绩效与奖励的联系
答案: C.努力与个人目标的联系
9、 9、一位父亲为了鼓励小孩用功学习，向小孩提出：如果在下学期每门功课都考试95分以上，就给物质奖励.在下述什么情况下，小孩会受到激励而用功学习？（ ）。
A:A. 平时成绩较好，有可能各门功课都考95分以上
B:B. 奖励的东西是小孩最想要的
C:C. 父亲说话向来都是算数的
D:D. 上述三种情况且时存在
答案: D. 上述三种情况且时存在
10、 10、某公司改善了小李的工作条件，小李的积极性和主动性并没有提高，不久小李接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可运用哪一种激励理论来解释? （ ）
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