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起止时间:2020-03-21到2020-06-30
更新状态:已完结
0-导学 导学，单元测验
1、 天津中德应用技术大学成立于（）年
A:1890
B:1985
C:1898
D:1906
答案: 1985
2、 下列对天津中德应用技术大学三大支柱的描述，哪些是适当的？（ ）
A:国际合作
B:校企合作
C:创新创业
D:产教融合
答案: 国际合作;
校企合作;
创新创业
3、 创业活动的基本要素包括（ ）
A:创业者
B:竞争对手
C:创业项目
D:资源
答案: 创业者;
创业项目;
资源
4、 本课程的主要内容不包括下列哪几个方面？（ ）
A:创业者与创业团队
B:国际创业
C:社会创业
D:创业企业运营
答案: 国际创业;
社会创业
5、 只有想创业的人才需要学习《创业管理》，想就业的人就没有必要学习了。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第二章 创业者的创新思维养成 第二章 创业者的创新思维养成，单元测验
1、 中国要成为创新型国家最缺的是什么（ ）
A:创新的意志
B:创新的市场
C:创新的资金
D:具有创造力的人才
答案: 具有创造力的人才
2、 以下是训练发散思维和收敛思维的方法是（ ）
A:头脑风暴法
B:TRIZ创新方法
C:六项思维法
D:金字塔思维
答案: 头脑风暴法
3、 关于创造力以下哪些说法是正确的（ ）
A:知识越多，未必创造力越大
B:大学时期的好奇心和想象力较高
C:有些时候随着受教育增多，好奇心和想象力会递减
D:知识体系都是有框架，有假定的，好奇心和想象力往往会挑战这些假定，突破现有框架
答案: 知识越多，未必创造力越大;
有些时候随着受教育增多，好奇心和想象力会递减;
知识体系都是有框架，有假定的，好奇心和想象力往往会挑战这些假定，突破现有框架
4、 发散思维还被成为什么思维（ ）
A:辐射思维
B:放射思维
C:扩散思维
D:求异思维
答案: 辐射思维;
放射思维;
扩散思维;
求异思维
5、 方案展示过程中重点要展示的内容是（ ）
A:客户需求的调研过程
B:产品的价值理念
C:技术可行性
D:商业可行性及创新点
答案: 产品的价值理念;
技术可行性;
商业可行性及创新点
第一章 做一个素质全面的创业者 第一章 做一个素质全面的创业者，单元测验
1、 创业团队领袖又可以称为（ ）
A:控股股东
B:卓越管理者
C:法定代表人
D:创业企业家
答案: 创业企业家
2、 创业者的素质体系中不包括（ ）
A:资金
B:理念
C:性格品质
D:知识技能
答案: 资金
3、 典型的创业动机包括（ ）
A:理想抱负驱动
B:专业特性驱动
C:家族产业驱动
D:生存驱动
答案: 理想抱负驱动;
专业特性驱动;
生存驱动
4、 创业决定需要的就是激情，不能理性思考。
A:正确
B:错误
答案: 错误
5、 兼顾他人利益的创业者能够获得更好的发展。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第三章 创业管理工具与方法 第三章 创业管理工具与方法，单元测验
1、 “理财人群”属于用户画像的哪个维度特征？（ ）
A:人口属性
B:消费特征
C:社交信息
D:信用属性
答案: 消费特征
2、 以下哪个选项不包含在用户画像的维度里面?( )
A:人口属性
B:认知行为
C:信用属性
D:消费特征
答案: 认知行为
3、 以下哪些是近十年来创业教育新浪潮的特点?( )
A:强调创业者特质
B:创业方法与工具的使用
C:创业者思考与行动
D:创业流程（迭代性、非线性）
答案: 创业方法与工具的使用;
创业者思考与行动;
创业流程（迭代性、非线性）
4、 “地图”属于数据可视化的一种方式。
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 用户画像是想象出来的虚拟人物。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第四章 打造坚强的创业团队 第四章 打造坚强的创业团队，单元测验
1、 创业团队内的冲突分为两大类即认知冲突与（ ）
A:情感冲突
B:心理冲突
C:人际冲突
D:文化冲突
答案: 情感冲突
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